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“革去故，鼎力新”，创新是中华民族文化的血脉，21世纪的中国需要有创造力的人才。本文从实践角度阐述了几种培养创造力的途径。一课堂教学形式多样，举例说明了几种形式新颖的教学方法，有一定的可操作性。二在鉴赏中培养创新，读书责在感悟，贵在联想，贵在共鸣，也可培养创新的能力。三作业设计激发创新，作业或激发想象贴近生活，或创新实践提高能力等等。四说写训练培养创新，仿照《正大综艺》《实话实说》等节目进行说话训练，文贵在新，训练逆向思维，培养创新精神。总之，经过多种途径的训练提高了学生的综合素质。 相似文献
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高校校园文化重在发展、贵在创新。 2 0多年来高校校园文化建设实践是一个不断创新的过程 ,面向未来 ,也必须坚持走创新之路 ,实现从内容到形式 ,从方法到手段的发展和创新 相似文献
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王秀花 《中国科教创新导刊》2008,(31)
大学生思想政治教育的创新是适应新形势新任务的要求,在继承优良传统基础上的改革和创造。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,对思想政治教育的内容、形式、手段和机制等提出了明确的要求。本文从大学生思想教育中运用创新性学习方法入手,阐述了其特点及方法。 相似文献
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谭雨蓉 《四川教育学院学报》2002,18(2):28-28
提高学生的作文兴趣，贵在作文教学的创新。本文从创新写作角度、改革作文命题、选择新颖材料、写出真情实感、抓住学生 作文中的闪光点予以激励等方面进行了论述。 相似文献
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王光 《辽宁科技学院学报》2004,6(2):88-89
本文立足于一般新闻写作形式, 阐述了在媒体Internet上的新闻创新. 在文字报道和图片报道这两个传统新闻表现形式上,详细论述了网络新闻的创新. 又从发展的角度,简单叙述了网络新闻的创新前景. 相似文献
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第二十二章教育创新贵在实践
（1）第二节教育创新要从实际出发
三、武汉大学尝试回归“学术本位”
《人民日报）2008年4月17日有篇报道,说的是武汉大学尝试回归“学术本位”。 相似文献
8.
陈素华 《中国科教创新导刊》2009,(19):15-15
服装设计贵在创新,创新是服装设计的灵魂。对服装设计中的设计创作过程和作品的考察表明,服装设计者的思维活动和他对形式法则的运用是否具有创新性,是其设计成败的关键。现代教育技术是提高学生创新思维必然选择,思维方式的更新是首要途径、美的形式法则是具体体现。 相似文献
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随着新课程改革的深入和发展,传统的教育教学观念与新课程理念相互激荡,许多老师提出了在思品课教学中采用小组体验式教学、情境主题合作式教学、案例教学、探究性学习等教学新方法,这些新的探索,为初中思品教学注入了新的生机与活力.“教学有法、教无定法、贵在得法”,本文从以辩证的态度对待传统的讲授法以及讲授法的创新运用两方面进行阐述. 相似文献