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1.
《湖北函授大学学报》2015,(20):99-100
高等院校的法学教育在我国的法学教育中具有举足轻重的作用。本文从法律教育的目标出发,深入剖析了高校法律教育有效性弱化的原因所在。探究了高校法律教育有效性实现的规律和途径。 相似文献
2.
牟文义 《天水师范学院学报》2012,32(1):131-134
长期以来,高校法学教育注重法学知识和技能的传授,而对于法律职业道德教育却没有给予应有的关注,法律职业道德的教育也一直为我国的法律教育所忽视。在考察国外法律职业道德教育概况的基础上,我们认为高校法学本科教育应当将职业道德教育贯穿于整个法学专业教育之中,应当开设专门的法律职业道德教育课程,让学生在体验式的实践中树立法律职业道德。 相似文献
3.
朴飞 《吉林省教育学院学报》2019,35(7):53-56
慕课对我国法学教育造成了巨大影响,促进了我国高等院校法学教育与互联网有机结合,使法学教学的模式在互联网条件下发生重大的变革。近年来我国一些高校制作了许多有关法学专业课程的慕课,推动了慕课在中国的发展;线上、线下混合教学和翻转课堂是我国高校法学教学改革的一个重要趋势。普法慕课在我国也有了很大的发展,取得了较好的普法宣传教育效果。普法慕课有利于在我国各个层次人群中开展普法教育,有助于进一步加强我国的法治文化的建设。 相似文献
4.
刘晓霞 《湖北函授大学学报》2014,(21):36-38
随着法学教育的飞速发展,我国法学教育重理论、轻实践的做法饱受诟病,这固然是教育理念的有所偏差,但同时又与法学专业教师欠缺实践经历密切相关,针对法学教育职业性的特征,建设法学专业"双师型"教学队伍必须引起各高校的重视。本文从法学专业"双师型"教学队伍的内涵、特征以及法学建设的必要性出发,对国内高校法学专业"双师型"教学队伍建设的现状进行分析,总结经验,最终对法学专业"双师型"教学队伍建设的路径进行了探索。 相似文献
5.
6.
知识产权在现代社会中的地位越来越重要,高校知识产权教育是高等教育的一个重要方面。它包括知识产权法学教育机制、意识教育机制、行为主体教育机制三个方面的内容。我国高校知识产权教育在取得一定成绩的同时,也存在诸多问题,这要求我们在现实中寻找一条提升我国高校知识产权教育机制之路。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(1):93-94
对高校法学教育进行研究是推动法学素质教学改革的需要,也是实现法学改革的关键。随着国际形势和社会发展的变革,法学的教学内容和教学方式也应该随之改革,不断适应社会现实发展的需要。本文将重点来分析目前高等院校法学教育的现状,找到目前法学教学中存在的问题,并在充分把握高等法学教育发展方向的基础之上,来实现对如何提高法学教学改革的探讨,以此为高等法学教育的实现开辟途径。 相似文献
8.
姜飞燕 《华北理工大学学报(社会科学版)》2021,21(1):22-27
随着我国法治化进程的加速推进,社会对应用型法律人才的需要越来越旺盛.我国的法学高等教育必须改革传统的重理论轻实践的教育模式,培养兼具扎实法学理论功底和法律实践技能的综合应用型法律人才.高校法律援助制度将高校与政府、社会团体、媒体和社区等社会各界有效连接,充分发挥各方优势,它不仅可以让法学专业学生通过参与具体案件的全过程... 相似文献
9.
在我国法学教育实践中,传统的法学教育在思维训练、教育理念、课程设置、培养目标等方面存在弊端,而源自美国的诊所式法学教育,由于其特有的教学方法和操作模式,为我国法学教育体制的改革,特别是法学专业学生的专业实践能力的培养起到了积极的作用,为我们提供了一条可供选择的方案,有利于提高法学实践教学质量,是对法学实践教育的完善和发展。 相似文献
10.
孙秀华 《玉溪师范学院学报》2011,(11):61-64
我国高等院校法学教育规模在建设社会主义市场经济和社会主义法治国家的进程中得以不断发展,从现实规模看,我国高等院校法学教育趋向于大众教育,但从法学教育本身和社会需求上审视,实质上还是精英教育。 相似文献