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正前两年我就读过《凭什么让学生服你》这本书了。作者用自己在教育教学工作中的实例说明育人的道理,读来感同身受。近段时间,我遇到了一些让人头疼的教育问题,于是,我又将这本书找来细读,希望从关老师那里学到一些良方。我遇到的问题是,我们怎样才能让学生心服 相似文献
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[本书与作者简介]本书从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了关于实现教育革新的一些策略和途径,以及最终走向学习化社会的道路,最后还论述了教育的国际合作问题。本书内容丰富,涉猎的面很广,几乎触及了教育制度方面的一切重大问题,既有较高的理论性,又有很强的实践性。本书自1972年出版后,引起了世界各国教育界的广泛注意。1979年10月该书出版了中译本,受到了我国广大教育工作者的普遍欢迎。 相似文献
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本书收集了作者近年来关于基层教育的诸多作品,大体上看,主要讲了两大方面的问题,一是教育的求真,二是教师的求真。之所以要求真,就是因为当前的教育机制和教师队伍存在太多不太正常的现象,一些"不合格的教育"正在误 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
走在行知路上本书系统地介绍了中国当代教育家杨瑞清的成长历程及教育理念。乡村教育历来是中国教育的薄弱环节,二十三载的历练展示了杨瑞清和他的乡村教育童话,杨瑞清把几间只有一些破旧桌椅透风漏雨的教室,建成了资产逾千万的新型农村小学。在实施乡村教育的过程中,他用自己的行动,实践了陶行知先生的教育思想。 相似文献
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近来有关基础教育理论的书,大多是围绕诸如"生命教育"、"潜能教育"、"绿色教育"、"体验教育"等一些核心概念加以概括和阐述的,而周培植的新著《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》,其核心概念是"好的教育"。乍看起来似乎过于笼统又无新意:何谓好的教育?好的教育应该是怎样的?带着疑惑,阅读了这本书。第一次看到周培植这个名字是在《人民教育》2009年第18期《周培植和他的区域教育生态理论》一文中。该文从几个角度介绍了周植培的区域生态教育理论。而3年后的今天,这本书更加全面、立体地呈现出周培植的区域生态教育研究成果。 相似文献
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本书简明介绍了概率论的一些基础知识,包括随机事件的概念和关系,概率的概念、性质和计算;还简单介绍了可靠性的概念,一些常用的可靠性模型;提出了教育评估的可靠性概念,介绍了教育评估的可靠性模型的建模和分析方法,并举了一些评估实例来说明如何建模和分析。本书可供教育部门的管理人员、从事教育评估的工作人员、研究教育评估的专家参考,也可作为教育有关专业的教材,对教育评估工作和发展感兴趣的人也有阅读价值。 相似文献
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[本书及作者简介]
《幸福与教育》是美国斯坦福大学荣誉退休教授,美国教育哲学和约翰·杜威研究学会前任主席内尔·诺丁斯的又一部力作。在书中游丁斯以“幸福”的另类视角为切入姻重审了教育的目的,将幸福与教育相关联,对幸福的内涵和外延进行了全新的阐释,对教育事业的幸福使命进行了廓清和探究,引入了一些鲜活的概念,打开了教育研究新的视野, 相似文献
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裴艳玲 《北京教育(高教版)》2011,(11):62-63
共读书目：《陶养生命智慧——社会转型期教育的一种价值追求》
内容简介：本书立足于当代人类社会转型期,对教育如何变革问题进行了思考。本书试图跳出科学主义与人文主义两大范式之争,回到生命本身、生存本身来理解教育,阐明生命智慧教育是当代教育变革的一种可能性、一种价值追求。本书作者刘慧,首都师范大学初等教育学院教授,教育学博士、博士后,主要研究方向为生命教育、德育理论、小学教师教育等。 相似文献
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孩子是一本书,是我们成人永远也读不完的一本书。作为一名幼教工作者,我们要读好孩子这本书,读懂孩子这本书。只有读懂了孩子这本书,我们才能更好地对他们进行有效的指导和教育。那么,究竟怎样才能读懂孩子这本书呢？ 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
本文对《英语教学法教程》这本书进行了简单的介绍并概括了每章的内容,发表了一些个人观点。通过阅读本书,笔者更加认识到了以学生为主体的教育思想,这种思想对以后的英语教学是大有借鉴意义的。 相似文献
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《课程.教材.教法》2014,(11)
正《中国教育改革发展探索──李铁映论教育》本书是中共中央原政治局委员、全国人大常委会原副委员长李铁映同志有关教育问题的论说集,主要收录了作者自1983年至2006年的代表性教育著述124篇。本书主体部分是1988—1993年作者担任国家教委主任时期的文章和讲话,不少文稿是首次公开发表。 相似文献
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本书是一部有关师范生和教师专业发展的教师教育名著。作者均为英国教师教育领域的专家,有着非常丰富的中小学教学研究和管理经验。本书分为四个主要部分：第一部分一基本思想,涉及每位新教师所关注的一些基础领域;第二部分——政策、社会和学校教育,既考虑到教师和学习者所面临问题的历史根源,又提供了选择性的和可能的未来景象;第三部分一教学 相似文献
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作品简介:作者赵健伟。本书通过大量触目惊心的案例及鞭辟入里的剖析,指出应试教育的理念已经病入膏肓。这种教育理念通过对"成功"强盗般的独裁解释,使大批学子涌向了"成功贼船"。存在于中国当代教育理念中的种种弊病导致所有的家长和老师都进入了一种疯狂状态,许多孩子从小就被抽去了生命的灵性。本书观点尖锐并切入时弊,对当下流行的错误教育理念予以了严厉的批判,很多观点振聋发聩、发人深省。书中不仅责问了国内诸多著名学府和相关教育机构,还责问了许多社会知名人士,是近年来不可多得的一本好书。 相似文献