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人的生命只有一次,倘若我们失去了它,就不会再来,我们要好好珍惜生命。前几天,外婆的好友死了。他是一位爷爷,退休后去开车。因为常跑车,不按时吃饭,还不注意日常饮食卫生和休息,得了肝癌,匆匆地去了。像老爷爷这样的例子很多,都是一个个用生命换来的教训。人的生命短暂而又精彩。我们要幸福生活,就要有健康的身体。怎样才能健康成长呢?读完《珍爱生命,健康成长》这本书后,我就懂得了应从各个方面的细节着手。首先,要搞好个人卫生和家庭卫生。要做到饭前洗手,睡前刷牙,勤洗头,还要常锻炼身体。家庭卫生也同等重要。生活中的卫生习惯会直接影… 相似文献
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一、学校要加强青少年珍爱生命，健康成长教育
首先，要教育学生树立社会卡义荣辱观、分清是非善恶美丑。部分青少年受腐朽思想侵蚀，导致理想价值观念扭曲，传统美德丧失，法律观念淡漠，视自己和他人生命为儿戏，必须引起广大教育工作者的高度重视。 相似文献
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活动目的通过本次主题班队会,让学生初步了解生活中必备的安全常识,懂得安全的重要性,增强学生的自我保护意识和能力,并把学到的安全知识传播给周围的人。活动形式小品表演、抢答、朗诵、音乐欣赏等。活动准备组织学生搜集有关安全知识的例子,编排相关的小品、顺口溜等,备齐所需的道具。活动流程一、创设情境,导入主题(主持人甲、乙简称甲乙)甲乙(合):尊敬的老师,各位同学,大家好!“珍爱生命,健康成长”主题班队会现在开始!甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来和希望,我们在爱的阳光雨露下茁壮成长,在幸福快乐中生活。可是,我们却时常看到一… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2004,(1)
2003年,“非典”这场突如其来的灾难,使国家和人民面临着严峻的考验。在党中央、国务院的正确领导下,全国上下紧密团结,众志成城,万众一心,抗击“非典”,战胜灾害,充分表现出伟大的中华民族精神,深深教育和鼓舞着每一个中国人。深刻反思“非典”入侵的原因,不难发现,国人的生活习惯、卫生习惯还存在一些陋习;无论在学校、社会和家庭,环境、安全、保健等方面都存在诸多影响青少年健康成长的问题。树立毛泽东同志提倡的“健康第一”的思想,让青少年珍爱生命,健康成长,培养青少年良好的生活习惯、卫生习惯,养成自觉的环保意识、安全意识、健康… 相似文献
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<正>一、教材分析苏科版初中生物第24章第2节"珍爱生命,拒绝毒品"是根据新课程标准一级主题"健康地生活"中确立的二级主题"酗酒、吸烟和吸毒的危害"而展开的,主要分为"分析毒品的危害"和"拒绝毒品"两部分。鉴于我国当前严峻的禁毒防毒形势,加强学生禁毒防毒教育有着重大意义。本课旨在让学生认识到毒品是危害人类健康和社会安定的大敌,尤其威胁着青少年儿童的健康成长和他们未来的人生幸福,进而引导学生从小珍爱生 相似文献
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徐炜 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(18)
生命教育是历久弥新的教育,而生死教育是其基础。生死教育的目的是引导学生珍爱生命。珍爱生命又可以细化为珍爱自己的、他人的以及其他一切生命体的生命。引导学生珍爱自己的生命,可以从很多方面入手。本次辅导是要帮助学生认识到个 相似文献
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徐炜 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(9)
生命教育是历久弥新的教育,而生死教育是其基础.生死教育的目的是引导学生珍爱生命.珍爱生命又可以细化为珍爱自己的、他人的以及其他一切生命体的生命. 相似文献
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【活动目标】总目标：初中阶段是人生的一个风暴期，学生在这个阶段会面临许多困惑与矛盾，因此，引导学生珍爱生命，永不放弃生的希望是此阶段的心理健康教育重点。在此堂课中，珍爱生命这一主题分为三个层次： 相似文献
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赵文华 《中小学心理健康教育》2007,(1)
[活动目标]
总目标:初中阶段是人生的一个风暴期,学生在这个阶段会面临许多困惑与矛盾,因此,引导学生珍爱生命,永不放弃生的希望是此阶段的心理健康教育重点.在此堂课中,珍爱生命这一主题分为三个层次: 相似文献
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刘玥 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z1)
我在珍爱生命,珍爱自己的主题班会上,学到了很多自我保护的方法。何雨婷和雷怡弘一起带来的小学生安全知识儿歌,让我印象深刻。这首儿歌里主要包含了《溺水自 相似文献
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