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1.
彭景训 《天津师范大学学报(社会科学版)》1981,(6)
高等院校教育学系的培养目标是中等师范学校的教育科目教师、教育行政工作人员和教育科学研究人员。开设的课程有基础课、专业基础课和专业课等三类。各类课程在培养教育科学专门人才中起着各自的作用。教育心理学是教育学系课程中的一门重要课程,但它在教育学系的整个课程体系中处于什么地位?在培养专门人才中起什么作用?它是基础课还是专 相似文献
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一、当前烹饪与营养教育专业课程设置存在的主要问题我校开设烹饪教育专业(专科)始于1993年,1997年经原国家教委批准,开设“烹饪与营养教育”(04043W)本科专业.其课程设置主要是沿用普通高师院校的以学术性为核心的课程结构(即公共课、基础课、专业基础课、专业课),并相应增加了一些实践训练环节和教育课程.虽然较系统严密,但以职业技术性和师范性为核心的烹饪职技高师教育课程结构还没有形成,并存在着一些问题: 相似文献
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张宏伟 《中国科教创新导刊》2011,(26):31+33-31,33
当前,＂大工程观＂教育理念已经引起我国工程教育界的广泛关注和深入思考。飞机机型课程是中国民航大学开设的一门专业选修课,该课程是一门具有突出民航特色的课程,讲解典型飞机主要结构与系统的专业知识。在工程教育改革的进程中,要适应＂大工程观＂的教育理念,通过优化教学内容和体系;尝试多层次、分模块的教学模式,培养学生的工程思维能力和创新能力。 相似文献
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《学前心理学》是全国高等教育自学考试学前教育专业专科段面向社会方向开设的一门课程。它是一门专业基础课,是为学习学前教育专业的一些理论课程和有关专业课程奠定理论和知识基础的课程。同时,它又是一门应用性很强的学科,直接面向解决学前儿童心理活动和学前教育活动中的实际问题。与学前 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育大力发展的环节,注重职业的针对性和职业技能能力的培训,以社会人才市场需求为导向。电子技术课程是高等职业院校电子、自动化、计算机等专业开设的一门重要的专业基础课,它涉及的知识面广,理论性强,与实践结合紧密。现在,我国已经进入了信息飞速发展的时代,新技术、新工艺、新产品层出不穷,电子技术的发展更是日新月异。＂电子技术、计算机技术、互联网技术飞速发展, 相似文献
6.
王大铭 《河北北方学院学报(医学版)》1986,(2)
教育改革的目的。是多出人才、出好人才。随着高等教育体制和结构改革的进行。教学领域里的改革就成了一个十分重要和迫切的任务。本文就医学教育的结构,教学目的和培养目标等方面,谈点意见。一、课程结构加强基础课和专业基础课,这是七十年代以来高等教育课程设置的趋势之一。而且理工科普遍重视了对人文、社会科学课程的开设。在文科中也程度不同地开设了部分理 相似文献
7.
李亮亮 《长江工程职业技术学院学报》2010,27(1):5-7,17
职业教育的“三段式”教育方案中,习惯把主要教学内容划分为公共基础课、专业基础课和专业核心课。公共基础课是各专业均须开设的课程,专业基础课是专业教学的基础内容,必须密切结合专业的需要进行设置和讲授,为专业课程的教学做好知识和技能的准备。本文试图以《汽车电工电子基础》的教学实践为例,从理念、教师、教材、教法等几个方面探讨专业基础课教学如何实现与专业核心课程的融合,达到为专业服务的教学目的。 相似文献
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专业科学硕士教育起源于美国,是研究生教育的一种创新,目前世界各国包括我国纷纷仿效开设。美国的专业科学硕士教育在招生、课程设置、实习实践、吸纳用人单位参与人才培养过程等方面具有显著特色。以美国太平洋西北地区设立的第一个应用物理学专业科学硕士教育和美国第一批设立、开设项目较多的生物技术专业科学硕士教育为典型案例,分析美国专业科学硕士教育的成功经验,以期为我国硕士层次专业学位教育的改革与发展提供启示。 相似文献
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高师化学教育专业主要面向中学,培养中学化学教师,该专业应该学习一定的化工基础知识。化工基础课是化学教育专业唯一的一门工程课程,是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。文章介绍了化学教育专业学生学习化工基础课程的必要性,介绍了化工基础课应开设的内容,与工科《化工原理》的差别,以及理论教学与实验教学的改革。学习这门课能够培养学生的工程观点和技术经济观点,培养学生环保意识和创新创造能力。 相似文献
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"超链接"模式在中外广告史教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
任中峰 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
在众多高校广告专业开设的课程中,广告史教育作为广告专业教学的一门基础课,它是对广告学科自身产生、发展规律进行探讨的一门课程.对于大多数广告专业的老师来说,广告史是一门比较有"挑战性"的课程,让学生喜欢广告史并从中受益不是一件简单的事. 相似文献
12.
陈洪萍 《中国职业技术教育》2004,(34):35-36
随着我国加入世界贸易组织及21世纪经济全球化的发展,会计学教育专业面临着新的形势和要求.高等职业技术师范院校开设的会计学教育专业肩负着培养会计师资的重任,而培养合格的会计师资是提高会计教育专业质量的关键.本文主要探讨新形势下我国会计学教育专业的培养目标、教学内容与课程设置问题. 相似文献
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国家教委《关于加强普通高等学校本科教育工作的意见》中指出:“加强课程建设,特别是加强影响全校本科教学质量的少数重点课程的建设,是深化本科教学改革,加强教学基本建设,提高本科教育质量的需要。要尽快制订课程建设的基本标准,力争在三到五年内,各高等学校都有一批公共课、基础课、专业基础课达到 相似文献
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课程教学改革是中职教育改革的关键任务,职业教育课程与教学的复杂性与多样性决定了中职课程教学改革难度大、任务重。宁波市鄞州职业教育中心学校针对学校存在公共基础课与专业课程脱节现象,提出了构建“中职数学+专业”的课程整合和教学改革模式,通过建立课程组、研发新教材、优化教学模式、搭建资源库等措施,进而提升学生学习信心和教师专业素养,为后续公共基础课与专业课的有效融合奠定扎实基础。 相似文献
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教育改革是以提高教育质量为目标的,而课程群的建设质量直接关系到人才培养的质量.在现有的高校服装专业课程体系下,突破传统的专业基础课与专业课的框框,构建了服装艺术设计与服装结构设计两个课程群体系,并论述了各课程群模块里相关课程以及两个课程群之间如何有效衔接和配合,以使整体系统优化. 相似文献
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园林艺术是园林专业和环艺专业的一门专业基础课,它给学生传授从事园林规划设计体现艺术性的理论和技巧,为其他专业课程的学习奠定扎实的专业理论基础。以就业为导向是高职教育改革的大趋势,本文是对专业基础类课程教学改革尝试的一个总结,也为将高职教育理论改革更深入地进行奠定基础。 相似文献
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计算机专业教育是我国高等教育课程体系中开设时间较早、学科建设较为成熟和完善、专业人才数量较多的专业。许多高校都设置了计算机及相关专业,计算机基础课程也作为许多高校的必修基础性课程。随着社会信息化进程的不断加速,对于计算机专业人才的素质提出了更高的要求,这迫切地需要高校进一步完善计算机专业教育的工作模式,采取有针对性的措施,集中解决当前计算机专业教育面临的一系列问题和困难,为推进素质教育改革打下坚实的基础。 相似文献
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高师函授教育是我国成人教育系统的子系统,是一项与社会经济和中等教育发展密切相关的远距离的开放性教育,是我国高师教育的重要组成部分。三十多年来,高师函授教育虽然历经曲折,但它仍然很好发挥了高师函授教育的职能作用,为我国系统地培养和提高中学在职师资做出了巨大贡献,充分显示了它的积极作用。当前,面临着经济改革不断深入发展的大好形势,高师函授教育的主要任务是充分发挥“低耗高教”、“在职”、“业余”的优势,争取在五年或者更长一点的时间内使大多数教师能够胜任教学工作,以适应普及九年制义务教育的需要。这就要求高师函授教育必须面向中学实际,为提高基础教育水平服务。当前中等教育除经费不足外,主要是教师队伍数量不足,质量不高,学科不全,严重地影响着中等教育质量和贯彻“全面发展”的教育方针。据统计,全国高中教师不合格 相似文献
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吕西忠 《西北成人教育学报》1999,(2):1-7
教育质量的优劣是教育事业的生命，提高教育质量始终是各级领导及有关专家始终关注和探讨的核心话题。我国的高等函授教育经过几十年的探索，积累了一定的经验并取得了长足的发展，特别是改革开放以来，为社会主义现代化建设培养、培训了大批人才，受到了社会的公认和好评。然而，长期以来，由于人们对高等函授教育的培养目标没有统一而明确的认识，以致对高等函授教育质量的看法众说纷坛，莫衷一是。那么我国高等函授教育质量到底如何？本文试就这一问题加以探讨，以促进我国高等函授教育质量的提高。一、当前关于我国高等函授教育质量两种… 相似文献