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万亭 《中学生(作文版)》2004,(4)
我继续寻找着,此时的我“拨开满天风云,却无心看风景”。一切都不再是往昔那般简单,一帆风顺,而老天却告诉我“勇敢去拼才会赢”,这也是你的本色。于是,我试着像高尔基的“海燕”那样,在暴风雨中拼搏,但我曾一次又一次地失败。可我更不愿意看着这里是空白,是不合格…… 相似文献
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早年读过一本《工作着是美丽的》的小说，内容大半忘了，这名儿却清楚地记着，因为它曾深深地激发过我对工作的美好感情，愿竭尽全力，勤勉工作。可最近参加的一项“工作”却使我得出另一个结论：并非所有的工作都“美丽”。 相似文献
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有人说,薄校长姓“薄”,却很“厚”。而我却说:正是因为知道自己“薄”,所以一直追求着“厚”。自然质朴、平静和谐,是一种充满审美情趣的人生态度,也是我永远的教育追求。24年的教育生涯,我从浮躁走向稳重,从浅薄走向充实,不断丰盈着单薄的灵魂,储备着丰厚的能量,在薄与厚之间,进行着永不停息的上下求索。 相似文献
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李旭 《小学生之友(智力探索版)》2005,(Z1)
挫折就像一位不速之客, 它来了 让你痛苦却不能躲避。 难忘2004年7月4日, “百佳”、“十佳” 一张张奖状发到获奖者手中, 我期待着能有我的一份。 晴天霹雳 “ 佳”中没有我的名字, 我爱好广泛,各门功课名列前茅, 老师说过推荐我评“ 佳”。 痛苦在心里难过却显现在脸上, 老师 相似文献