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职业生涯规划是一个人对自己未来职业发展的历程的计划.随着日益严峻的就业形势的加剧,如何做好大学生职业生涯规划,提高大学生的就业能力日益成为社会关注的焦点.本文作者从大学生择业心理的角度出发,针对大学生择业过程中存在的问题,对如何做好大学生的职业生涯规划提出了自己的观点和建议. 相似文献
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严峻的就业形势,使大学毕业生的就业期望值、择业心态等与以往相比发生了很大变化,"骑驴找马"心态是目前大学毕业生普遍的择业心态.造成这种择业心态原因是多方面的就业形势与就业环境、学校就业指导工作重视与否、毕业生个人方面原因等.为避免盲目"骑驴找马"的危害,毕业生择业时要做好自己的职业生涯规划,正确处理薪酬与前途的关系,调适求职心态,坚守专业岗位,尽早找到适合自己的职业之"马". 相似文献
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大学生职业规划设计探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈雨飞 《顺德职业技术学院学报》2006,4(2):85-87
大学生职业生涯规划应该从大学生经历的三个阶段:高校职业规划课程的设计、大学生职业生涯规划的现状和社会就业服务机构职业生涯规划的现状来进行分析,通过分析大学生目前难就业的原因,初步探讨如何规划好大学生人生职业规划的第一步,详细设计和规划大学生在高校职业设计的蓝图,从而使大学生能在踏入职场后,顺利的迎接人生的挑战. 相似文献
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高职毕业生首次就业选择时,不能盲目的为就业而就业或先就业后择业,要树立自己的职业自标,以职业生涯规划为依据,进行首次就业合理选择;不受企业大小、初始薪资的高低、地域等因素影响;在工作中克服一切困难,提高综合能力,使职业健康的发展。 相似文献
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正1.职业生涯规划的内涵职业生涯规划,也称为职业生涯设计,它是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立不同的职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标,而确定行动时间和行动方案。职业生涯规划教育通常主要包括专业思想与学习目的教育、自我认知教育及职业生涯规划、职业观教育、就业政策指导、就业信息准备和择业技能训练。 相似文献
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严峻的就业形势和不断变化的职业环境,迫切需要做好中职学生的职业生涯规划教育,增强职业生涯规划教育的针对性和实效性,通过教育引导学生全面认识和了解职业生涯规划,主动规划设计自己的职业目标,以正确的心态面对就业与择业,不断提升自身的职业素质,客观地为自己未来的职业发展初步定位。 相似文献
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天津市大学生职业生涯规划现状调查 总被引：7，自引：0，他引：7
在当前的毕业生就业市场上出现了一种现象:先就业后择业。从一个角度来说,这是缓解大学生就业压力的一种思路;但从另一个角度来说,这恰恰表现出了大学生对自身定位的不明确。大学生在走上工作岗位之前还不知道自己适合什么样的工作,也不清楚自己到底应该如何开展自己的职业生涯。而与之形成对比的却是职业生涯规划指导市场的空白!为了了解大学生对职业生涯规划的需求,以及得到职业生涯规划市场的可行性分析的资料,更为了引起相关部门的注意,我们进行了这次调查。一、调查情况本次调查发放了500份调查问卷,回收500份,有效问卷456份,问卷有效… 相似文献
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职业生涯教育是帮助学生制定适合自己职业发展和职业生涯规划的综合性教育活动。开展体验式教育活动和对学生兴趣和性格进行分析、评价,可以帮助学生主动规划职业和人生,主动选择择业、创业道路。职业生涯规划教育和就业指导相结合、教师指导与学生自我定位相结合、择业与创业教育相结合的就业教育模式,是促进高职院校毕业生高质量就业的重要路径。 相似文献
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随着新职业、新岗位的出现,中职学校的学生在学校学到的技能已满足不了这新新职业、新岗位的要求,为了解决这一现状,中职学校就要不断的提升中职学生的职业生涯规划能力,进而有效的提高中职学生的职业素质和就业竞争力,但是应如何提升中职学生职业生涯规划的能力?笔者结合自己多年的教学经验,在本文中对提升中职学生职业生涯规划能力的途径和方法发表了几点意见。 相似文献
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职业规划教育与大学生就业竞争力提升 总被引：3，自引：0，他引：3
邬守景 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(2):24-26
目前,我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现。加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径。本文分析了我国大学生职业生涯规划教育现状,探讨了职业生涯规划对大学生就业能力培养的重要作用,提出了加强职业生涯规划教育、提升学生就业竞争力的对策。通过研究旨在为高校有针对性地进行大学生职业生涯规划教育提供一定的理论参考和依据。 相似文献
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好的开始等于成功的一半,作为即将走出象牙塔的应届大学毕业生,选好第一份工作、找准个人职业生涯的起点至关重要。这其中,理清就业、择业与职业生涯规划之间的关系,更是成功的关键。大学生“职业生涯规划”有不少疑问,我们在这里答疑解惑,以飨读者。问:就业与择业的区别?答:就业,简而言之,指的是找到一份工作,获得物质上的报酬,从而解决自己的生活经济来源问题。择业,不光是找到工作,而是要在众多的就业机会里选择某个适合自己的、长远来看能够获得更好的成功的职业。总而言之,它意在选择,是主动的、自主的就业,而非被动的就业。它应该是有… 相似文献
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随着社会经济的快速发展,社会分工越来越细,职业发展变化日新月异,职业更新速度加快,职业分工逐步细化,职业朝着专业化和综合化方向发展,职业发展内涵亦随之变化。人学生应了解当今世界职业发展的内涵、发展变化趋势和一般规律,正确把握学习方向,科学规划职业生涯,树立正确的就业和择业观念,理性选择职业目标,积累职业发展资本,科学合理的管理个人职业发展。 相似文献
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关顺贤 《辽宁科技学院学报》2018,20(1):101-102,96
当前部分大学生因为没有做过职业生涯规划,对自己、对职业世界缺少认知,自身职业定位不清,导致择业时比较迷惘,进而出现焦虑情绪.这也是造成当前大学生"慢就业"的主要原因之一.本文通过对一例职业规划指导案例进行分析,探索大学生职业规划指导有效方式,对推动就业指导工作精细化以及促进大学生高质量就业具有积极意义. 相似文献
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韩静 《中国科教创新导刊》2010,(10):1-1
目前,中职生的择业和就业存在着盲目选择和被动推荐的问题,而积极开展职业生涯规划能够帮助这些学生清醒地认识和评价自我,运用科学的方法采取可行的步骤来增强职业竞争力,实现自己的职业目标和理想。本文试从进行职业生涯规划对中职生的意义上指出中等职业学校开展职业生涯规划课程的必要性,提出建议,希望帮助中职生提高就业能力与素质。 相似文献
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加强我国大学生职业生涯规划教育的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
XU De-ming 《中国建设教育》2008,(6)
大学生就业问题要从就业指导向自身的职业规划转变,这不仅是一个方法的问题,更是一个观念的转变。职业生涯规划本质上是一个人职业战略规划问题,这个问题解决"我将来应该干什么",即确定自己的职业目标和选取职业范围,从就业的角度来看,职业生涯规划不仅仅是一个职业选择的问题,它关系到大学生职业能力和其他各种能力的培养,是大学生人生成功与否的重要环节。 相似文献
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目前,我国艺术类高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现.加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径.马克思主义实践观目前在大学生树立职业理想时起到了重要的指导作用. 相似文献
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当前,大学毕业生就业难的问题日趋严重。为此,一些毕业生广投简历,盲目就业;另一些毕业生抱着"先就业,后择业"的心态不断降低自己的要求以迎合用人单位的需要,最终导致就业后高离职率的产生。毕业生就业时应站在职业发展的高度,在充分了解自己个性特征的基础上理性地选择自己的发展方向和行业职位,从而为自己职业生涯目标的实现开启良好的起点。 相似文献
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<正>就业是职业教育的生命线。职业规划是一个人对职业生涯乃至人生进行持续的、系统的计划过程。很多职场新人因为缺少就业前的职业规划，导致刚踏上工作岗位就有失落感，所以同学们要重视对未来职业生涯的规划，提高认识、做好准备、努力锻炼。如果能明确自己未来的就业目标，在学习过程中合理规划自己的职业生涯，找准职业方向，准确评价个人特点和强项，增强职业竞争力，同学们就能为将来的求职做好准备、积蓄力量，这也是每一名毕业生迈向成功的第一步。 相似文献