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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
相同的经历     
你是否经常回想起以前的网上活动,或期待下一次上网?是否需要增加更多的上网时间才能获得满足感?是否在努力减少或停止上网时,感到烦躁不安、闷闷不乐或容易发怒?是否上网时间比计划的要长?是否虽然多次努力控制、减少或停止上网,但都不成功?是否因为上网,影响了学习?是否曾经对家人、好友或其他人撒谎,隐瞒上网的事?是否把上网作为逃避问题或缓解不良情绪(无助、嫉妒、内疚、焦虑抑郁)的方法?  相似文献   

2.
五一长假快要到了,放假后同学们在Q来Q往群里又要长时间相聚了,也肯定少不了网游、灌水、看小说吧?笑笑担心大家是否能合理安排上网时间。网络给我们带来的利和弊大家都有目共睹,那怎样上网才能兴利除弊呢?  相似文献   

3.
要轻松流畅上网,你是否注意到你的电脑系统磁盘的可用空间正在一天天减少呢?是不是像老去的猴王一样动作一天比一天迟缓呢?  相似文献   

4.
《中学生英语》2008,(11):18-18
你是否在网上跟你并不认识的人关系太近?在网上表现得跟平时生活中判若两人?抑或用伊妹儿或者文本文档给人发送信息,随即成为了公共信息?这是你上网时惹上麻烦的三种主要方式,以下指南由“儿童网”编写,有助于保持明智的上网方式,正确使用因特网。  相似文献   

5.
不知道你是否留意过马路上某些路口的黄色或红色信号灯?它们并不像普通的红绿灯那样向过往的行人车辆指示停止或通行,而是用一种闪烁变换的形式提醒人们在通过这一区域时要减速懂行,倍加留意。  相似文献   

6.
你的社交你害羞吗?老练吗?你善于与别人打交道吗?1.你是否经常努力与自己并不喜欢的人打交道?□2.你是否宁愿去热闹、嘈杂的地方度假,而不愿去安静的地方?□3.你欣赏强劲的迪斯科舞和嘈杂的俱乐部吗?□4.你外出度假或旅行时,是不是很容易与别人交朋友?□...  相似文献   

7.
新课改下,每位教师都在努力着一件事,就是如何让课堂出彩。因此。如何设置精彩的教学环节成了很多教师不惜花费大量时间、精力倾心而为的事。但在设置每一个教学环节时,我们教师是否问过自己:这一环节的真正目的是什么?这一环节是否能很好地服务于最终教育教学目标的实现?我们是否又在求新、求精彩的努力中。忽略了最应该抓住的自我追问?《阅读,让数学学习更快乐》,不仅仅告诉我们数学可以阅读。更多地告诉我们要学会自我追问,要在自我追问中落实每一个教学环节的最初目的。  相似文献   

8.
同学们,你留意过教室里的日光灯吗?是否发现过这样的现象,某一盏灯不亮,而其余的类照常发光,这是怎么回事?你家里的冰箱停止工作时,卧室里的电视能收看吗?  相似文献   

9.
永远的朋友     
你能阻止地球不停地转动吗?你能让季节的变化停止吗?虽然这些听起很滑稽,但很多人却在努力,至少是用他们自己的生活在尝试着。  相似文献   

10.
王艳 《教育与职业》2005,(28):50-52
2004年7月,教育部作出了取消学历文凭考试的决定。据此,今年我国的民办教育将全面停止招收学历文凭考试学生。转眼间,新学期已经开学了,失去了“文考”资格的民办学校们是否作好了应对挑战的充分准备?是否寻找到了谋求民办教育发展的新天地?是否探索出了实现民办教育转型的新出路?带着这些问题,本刊记者近日走访了北京黄埔大学。  相似文献   

11.
中小学生网络成瘾相关因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用自己编制的中小学生网络使用情况调查问卷、Young编制的8个题项网络成癌诊断问卷、陈淑惠编制的中文网络成瘾量表(CIAS)对在浙江省随机抽取的2640名中小学生进行测试,研究表明:每周上网时间、上网活动类型、学习成绩、父母对其上网的态度、学生能否处理好学习时间与上网时间的矛盾、亲子关系等6个因素与网络成瘾均呈显著相关,而个人是否拥有电脑、是否容易上网和网史等因素与网络成瘾无显著相关,并据此提出教育对策.  相似文献   

12.
所谓网络成瘾是指由于个体对互联网的过分依赖,而导致明显的心理异常症状及伴随着生理、心理受损的现象。具体表现为:下网后总念念不忘,总嫌上网时间少,一旦沉迷于网络虚拟空间就表现出精神抖擞,下网或减少上网时间,则焦躁不安。  相似文献   

13.
你会学习吗     
下面有12个问题,是帮助你检查自己对学习的重视程度的,你可以自测一下。请按自己的实际情况在每道题后作出“是”、“基本是”、“基本不是”或“否”的回答。1.你经常按照预习、听课、复习、作业和总结这几个环节进行学习吗?2.你能有计划地安排自己的学习时间吗?3.你经常读一些介绍学习方法的书吗?4.你经常琢磨老师讲课的思路吗?5.你学习时重视对概念、原理的理解和掌握吗?6.你经常将学过的知识应用于实际吗?7.你喜欢讨论或辩论问题吗?8.你是否经常主动发现问题并努力去寻求答案?9.你经常积累学习资料(如写…  相似文献   

14.
你有网瘾吗?     
《小读者》2006,(5)
美国布拉德福德的皮兹堡大学的Kimberlyoung参照《美国精神疾病分类与诊断手册》并结合对网络成瘾的实际研究,提出了8个问题以判断网络成瘾,如果对下列问题中的5个题目给予了肯定的答复,就可以断定其已经对网络上瘾。题目如下:!你是否沉溺于互联网?!你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感?!你是否经常不能抵制上网的诱惑和很难下网?!停止使用互联网时你是否会产生消极的情绪体验和不良的生理反应?!每次上网实际所花的时间是否都比原定时间要长?!上网是否已经对你的人际关系工作、教育和职业造成负面影响?!你是否对家人朋友和心理咨询…  相似文献   

15.
书林漫步     
《陕西教育》2010,(3):61-61
《时间管理幸福学》 《时间管理幸福学》讲述的是你是不是觉得自己很努力,完成的事却不多?是否觉得老是很忙,却没有对等的收获?一个人的时间管理,和他的自信、对生活的掌握和他的能力与理想,都有绝对的关系。如何在时间夹缝中寻找空间,你的生活是否存在着杀死时间的八个刽子手,管好自己与时间的十个法则,值得效法的时间管理大师,打通时间关节的魔法。  相似文献   

16.
金婉娟 《江苏教育》2023,(30):67-68
<正>一、在家疯玩游戏的小杰小杰(化名),八年级男生,其父母平时无暇顾及他的学习。他从小懂事,知道父母不易,学习成绩一直优秀。疫情期间,小杰“泡”在网络里的时间越来越长,除了上网课,就是玩游戏。恢复线下学习后,小杰每天总是匆匆完成家庭作业,然后玩网络游戏,经常玩到深夜。后来,他慢慢漏做作业,或不交作业。一次,小杰因为被催交作业,与组长发生肢体冲突。小杰父母从班主任处得知相关情况后,便要求他减少上网时间。刚开始,他还能按照约定少上网,  相似文献   

17.
太阳是太阳系的中心,它不停地燃烧着。我们知道:一定量的物质燃烧到一定程度就会停止。那么,太阳自燃时所消耗的物质是什么呢?如果只是单纯的星体自燃,那么,是否有一天太阳会消失呢?  相似文献   

18.
在我们班上,一定有过一些不爱说话的孩子,当然绝大多数不是出于生理(发音器官有缺陷)的原因,面对这些孩子时,我们是否认为他们是问题儿童?我们是否曾经忽视了他们?或者我们认定这是个很严重的问题并试图加以改变?当努力没有取得预期的效果时,我们是否感到着急和烦恼?假如是这样,让我们走近孩子!  相似文献   

19.
肯于负责任又熟悉互联网的父母可以在家中保证孩子上网的安全,但大量调查结果表明,孩子们上网的时候经常是和伙伴们在一起,有时甚至是故意避开父母的监护。在这种情况下,父母反复多次地向孩子宣讲安全上网的准则就是十分必要的,以下10条准则是有关专家推荐的:1. 在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候,要保持礼貌与良好的态度。2. 邀请爸爸妈妈和自己一起上网,并且把网上好玩的事告诉他们。3. 上网时间不要超过一个小时(或爸爸妈妈约定的时间),上网时间过长会影响学习,影响视力。4. 千万不要把自己和家人的照片、地址、电话、学校…  相似文献   

20.
母亲节过去了,有没有小朋友知道母亲节的由来? 这种节日由来如果真要仔细去找,你可能要上网或查查百科全书,才能找到答案。那如果我们利用故事的写法,就自己瞎掰一个,行不行呢?  相似文献   

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