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1.
周总理不仅是伟大的政治家和外交家，而且也是伟大的教育家，他历来关心青年学生的成长与成才，提出青年学生要树立正确的政治方面，在成长的道路上要多学习养成良好的学风，多参加社会实践，并在艰苦的条件下锻炼成才。 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2021,(48)
党的十八大以来,习近平多次给青年群体回信致信,回信致信靶向青年培养标准、明确青年价值定位、指向青年奋斗目标,为广大青年的成长成才提供了根本遵循,也为高校思想政治教育带来重要启示.高校要把青年学生的理想信念教育放在首位,始终与青年学生保持密切的情感联系,优化青年学生思想政治教育话语体系. 相似文献
3.
伟大建党精神是中国共产党砥砺前行的不竭动力，具有“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的丰富内涵。伟大建党精神对于大学生成长成才具有独特的价值，具体表现在激发新时代大学生的理想追求、引领大学生的奋斗目标、锤炼大学生的顽强意志、塑造大学生的崇高品德。高校应以伟大建党精神为指引，从课程育人、文化引领、实践养成、载体拓展等方面入手，综合采取有效措施，加强伟大建党精神教育，促进学生成长成才。 相似文献
4.
康贵田 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):40-42
广大青年的健康成才，关系到社会主义现代化事业的兴旺发达，关系到中华民族的伟大复兴。随着市场经济的建立和运行，青年的思想出现了日趋多元性的特点。因此，紧密结合广大青年的思想特点，切实增强思想政治工作的针对性和实效性就显得尤为重要。本文从青年学生的思想特点出发，阐述了应如何增强青年思想政治工作的针对性、实效性，同时阐明了加强青年思想政治工作应注意的几个问题。 相似文献
5.
丁永华 《宿州教育学院学报》2014,(6):52-53
要实现中国梦,人才是关键,高校是高层次人才培养的摇篮,义不容辞地肩负着人才培养这一神圣的使命.高校应把中国梦的精神融入思想政治教育全过程,把握其时代性和青年学子成长成才的规律性,增强思想政治教育的针对性、实效性,提高人才培养质量,助推中华民族伟大复兴的中国梦早上实现. 相似文献
6.
正中职学校担负着培养适应社会主义现代化建设需要的技能型人才的重任,因此探索在新时期如何结合中职特色开展服务学生成长成才的思想教育工作意义重大。要培养合格的中职学生,必须建立服务青年成长成才的思想教育体系,坚持不懈地抓好思想教育工作,结合中职的特点,倡导"全员德育",建立以共青团工作为龙头的团、学工作格局,不断提升青年学生的理想抱负水平,引领广大青年学生积极投身实践、自觉服务人民,培养适应社会主义现代化建设的合 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2019,(27)
党的十八大以来,习近平对青年在国家发展中的重要作用和成长成才做了重要论述,形成新时代习近平青年观。这是马克思主义中国化最新理论成果的重要组成部分,是新时代青年思想政治教育工作的指导思想。习近平青年观对青年理想信念的培育、青年的学习和工作及青年的全面成才具有重大启示。 相似文献
8.
准确把握“80后”的成长特点增强思想政治教育实效性 总被引：2，自引：0，他引：2
翁铁慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(19):16-19
广大“80后”青年在抗震救灾中表现出了无畏的勇气和无私奉献的精神品质,证明了在改革开放伟大进程中成长起来的当代中国青年是值得信赖的,是能担当重任的。因此,我们应重新审视“80后”一代的思想特点和成长规律。在“80后”青年一代的身上体现出裂变性与传承性共存、功利性与超越性转换、个体性与社会性结合、世界性与民族性统一的特点。有鉴于此,我们在青年思想政治教育中,要注重调整评价视角、高扬社会主义核心价值体系、贴近学生实际、加强网上思想政治教育。 相似文献
9.
青年学生是否刻苦学习、勤奋成才不仅关系到个人的成长，更关系到祖国的发展和中华民族的伟大复兴，我们要引导每一个青年学生为之付出毕生的精力，做出自己应有的贡献。 相似文献
10.
田慧 《中学政治教学参考》2022,(27):11-13
伟大建党精神不仅是中国共产党的精神之源,还是广大青年学生成长成才的精神之源,具有重要的育人价值。高校应探索有效路径将伟大建党精神融入高校思政教育,以伟大建党精神激励青年学生成长为担当民族复兴重任的时代新人。 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2019,(21)
党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年工作,科学回答了"为什么要高度重视青年工作""怎么样做好青年工作""青年怎样成长成才"的问题。习近平青年观是马克思主义青年观与新时代中国国情相结合的理论成果,是做好青年工作的科学指南,是当代青年成长成才的精神财富。新时代,做好青年工作要准确把握青年成长成才呈现的特点,综合各级党委和政府、学校和家庭力量,为青年成长成才提供良好环境,砥砺青年矢志奋斗,在中华民族伟大复兴中国梦的实践中实现青春梦想。 相似文献
12.
高校大学生的思想政治教育工作,要始终坚持以人为本的原则。思想政治教育要贴近学生,要确立学生在思想工作中的主体地位,创建新颖的师生、校生关系,增强工作的科学性,全面推进素质教育,促进大学生健康地成长成才,使大学生成长为社会需要的合格人才。 相似文献
13.
傅博娜 《陕西广播电视大学学报》2013,(2):23-26
推进马克思主义大众化,是马克思主义的本质属性和内在要求,新形势下高校必须加强大学生主体力量的培养,有效地探寻马克思主义大众化教育的途径,以高校思想政治理论课为依托,创新宣传教育载体,贴近大学生学习、思想、成长实际,关注青年成长成才的需求,加强大学生的实践砥砺,用马克思主义占领高校阵地、武装学生头脑、指导学生行动。 相似文献
14.
程肇基 《高等师范教育研究》2002,14(2):52-54
高等教育大众化走向对学生工作改革提出了挑战。分析传统管理模式与学生发展态势的矛盾冲突，促使学生工作者自身既要转变观念，又要发展提高，培育起以学生成长为逻辑起点及求真务实的教育思想，并把资源合理配置到学生成长、成才的各个环节，将教育管理与专业服务相结合。 相似文献
15.
论高校辅导员修养 总被引：1，自引：0，他引：1
李建军 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(3):78-79,82
高校辅导员是大学生思想政治工作的一支重要力量,对青年大学生的成长、成才起着十分重要的作用。因此,辅导员必须加强自身修养,才能做好学生的教育工作,肩负起育人的使命,本文从三个方面阐述了高校辅导员的修养内容。 相似文献
16.
新世纪高校思想政治教育的目标定位 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育的目标，是指高校根据社会发展的需要和青年学生成才的要求，通过思想政治教育使青年学生政治、思想、道德、心理、审美、法纪等素质在一定达到预期效果。它是高校思想政治教育的出发眯和归缩，是思想政治教育的首要核心问题，制约着思想政治教育的整个过程。正确的目标定位，不仅为有效实施思想政治教育明确了方向评估的依据，也为广大青年学生成才明确了可行性导向，新世纪之初，进一步明确高校思想政治教育的目标定位，对于培养合格的社会主义事业建设和接班人，推进两个明建设用至把握建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有重要意义。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
学生寝室是学生学习和生活的重要场所,在学生寝室开展思想政治教育工作,对大学生的成长成才具有重要作用。学生工作者要分析当前学生寝室存在的问题,不断创新工作思路和工作方法,提高学生寝室思想政治教育的实效性。 相似文献
18.
思想政治教育个体价值的实现直接关系到受教育者的个人成长,间接关系到社会的长远发展.青年学生是社会中最朝气蓬勃、最有青春活力、最锐意进取的群体.国家繁荣强盛、社会文明进步离不开当代青年学生的成长成才,作为党和国家事业的接班人,当代大学生思想政治教育个体价值的实现显得尤为重要.基于此,明晰当代大学生思想政治教育个体价值核心... 相似文献
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一高校共青团是大学生思想政治教育的重要载体高校是共青团工作的重要阵地,高校共青团的工作在全团始终处于举足轻重的地位。长期以来,高校共青团在党的领导下,全面贯彻党的教育方针,积极适应经济社会发展对人才成长的需要,在团结和带领青年学生跟党走、服务青年学生成长成才等方面发挥了重要作用,具体体现在对大学生进行思想政治教育、辅助学校教育工作、培养和锻炼干部等方面,其中对大学生进行的思想政治教育工作是共青团发挥其它方面 相似文献
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伟大建党精神不仅是中国共产党兴党的动力源泉,也是广大青年成长成才的灵魂所系,将伟大建党精神融入高校思想政治教育,有利于当代高校学生坚定政治信仰,厚植爱国主义情怀,成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。要实现伟大建党精神与高校思想政治教育的有机融合,就必须始终坚持马克思主义,坚持守正创新,铸牢高校主阵地,完善相关机制,切实把伟大建党精神转化为高校学生内化于心的精神力量、外化于行的行动指引。 相似文献