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相似文献
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1.
考测点导航疑问句也是句子的一种,它包含四种句式,即一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反意疑问句。对初中学生要求能分辨出各种疑问句句式表达的不同,疑问方式的差异,及其构成疑问的相关要点,这样,答题时才能得心应手,准确表达。  相似文献   

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反意疑问句是初中阶段的重要考点之一,为了让大家能更系统地掌握它的构成及用法,更准确地解答反意疑问句的题型,现将反意疑问句的构成及用法详解见下。一、什么叫反意疑问句反意疑问句又叫附加疑问句,是一种常用于口语的疑问句形式,主要由“陈述句+一般疑问句”构成。附加疑问句部分附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用。eg.Sheisastudent,isn'tshe?Theyaregoingtohaveameeting,aren'tthey?ShewenttotheparklastSunday,didn'tshe?二、反意疑问句附加疑问句部分应注意的问题反意疑问句的附加疑问句部分其实就是将…  相似文献   

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反意疑问句也称“附加疑问句”,表示提问者对某事实有一定的看法,但需要对方来证实一下。这类疑问句在结构上通常有两种形式: a.肯定陈述句 否定简略问句; b.否定陈述句 肯定简略问句。 复习反意疑问句,必须注意以下三方面的问题。 Ⅰ.反意疑问句的答语 在对这类疑问句作回答时,虽然与一般疑问句一样,也使用Yes和No,但要注意不能根据汉语里的  相似文献   

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一 选用简单式、并列式和复合式疑问旬 根据英语疑问句的结构,为了讨论的方便,我们姑且把不含分句的一般疑问句、特殊疑问句、陈述疑问句和感叹疑问句等划为简单式疑问句(simple-type questions),把含有两个或更多并列分句(clause)的选择疑问句和各种附加疑问句划为并列式疑问句(compound-type questionS),而把含有一个或更多从句(subordinate clause)的疑问句称为复合式疑问句(complex-type questions)。  相似文献   

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疑问句聚焦     
疑问句是初中英语重点语法项目之一,也是中考的热点。它包括一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、选择疑问句和否定疑问句等。为了帮助同学们更好地运用疑问句,现将有关疑问句的知识点小结、归纳如下。  相似文献   

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疑问句聚焦     
疑问句是初中英语重点语法项目之一,也是中考的热点。它包括一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、选择疑问句和否定疑问句等。为了帮助同学们更好地运用疑问句,现将有关疑问句的知识点小结、归纳如下。[第一段]  相似文献   

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反意疑问句,又称附加疑问句,是在陈述句后边加上一个简短问句,对陈述句所叙述的内容提出相反的疑问。反意疑问句可以表示真实的疑问,也可以表示提问人的倾向、强调或反问。如果陈述句是肯定句,后边的反意疑问句通常要用否定式;反之,如果陈述句是否定句,后边的反意疑问句通常要  相似文献   

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在对《墨子》疑问句穷尽调查的基础上,分析了该书疑问词语的用法和疑问句的类型,并总结了《墨子》疑问句的特点,即设问和反问大量使用,疑问句连用较多。  相似文献   

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束建萍 《海外求学》2011,(11):12-13
反义疑问句与特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句并列为英语的四大疑问句。今天棒棒就和大家一起来聊聊反义疑问句。  相似文献   

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本文以对外汉语疑问句系统为研究对象,通过对五部儿童对外汉语教材的各类疑问句的编排设置进行统计分析,以英语为母语的儿童疑问句习得和汉族儿童汉语疑问句习得对比,尝试窥探二者的异同。  相似文献   

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反意疑问句也称为附加疑问句,指对陈述句所讲的情况提出相反疑问的句子。反意疑问句由两部分组成。如果前句是肯定陈述句,则后句应加简略否定疑问句:如果前句是否定陈1.反意疑问句中的疑问部分的主语以及动词应与陈述句部分的主语或动词保持一致。例如:  相似文献   

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对特殊疑问句的考查在各种试题中常常可以见到,现将中考中有关特殊疑问句的考点归纳如下。考点一、考查特殊疑问句谓语部分的构成【要点简述】由于时态不同,特殊疑问句中谓语动词和助动词的形式也不同。例如:  相似文献   

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修辞疑问句是疑问句探询功能不断消减弱化,句式结构发生变化,消磨其作为疑问句的句法特征,最终退化为非疑问句的过程,是疑问句的语用性嬗变和语法性嬗变的结果。修辞问句有标记项而疑问句无标记项,修辞问句显示出区别于疑问句的语法、语义特征。  相似文献   

14.
刘平 《海外英语》2012,(10):239-240
英语附加疑问句在英语所有疑问句中是结构最复杂、语义和语用功能最为丰富的疑问句形式。该文简要说明了人文的含义,然后通过对英语附加疑问句产生的原因、内涵、特殊性和语用功能的分析,探讨了其人文内涵,试图让读者去感悟英语附加疑问句的语用与人文的内在关系,从而认识到英语附加疑问句语用功能的发展是社会文化发展的结果。  相似文献   

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反意疑问句也称“附加疑问句”.表示提问者对某事实有一定的看法,但需要对方来证实一下。这类疑问句在结构上通常有两种形式:  相似文献   

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英语中的反意疑问句是一种较为特殊的问句形式,是英语学习者的难点。本文在总结反意疑问句一般用法的基础上,归纳了反意疑问句的二十种特殊用法,并阐述了语调的变化对反意疑问句内容的影响。  相似文献   

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本文以汉语疑问句系统作为研究对象,考察了6部对外汉语语法参考书中的疑问句系统,描写了现有对外汉语教学语法疑问句系统的面貌,指出了其中的不足之处,并结合汉语口语语料疑问句使用频率的统计结果和疑问句的二语习得研究成果,从框架设置方面提出了对外汉语教学语法疑问句系统可以尝试的新分类法,即共分6类:一、疑问词疑问句;二、"吗"疑问句;三、"X不X"疑问句;四、附加疑问句;五、"还是"疑问句;六、"呢"疑问句.  相似文献   

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反意疑问句表示提问人对自己的看法没有把握,需要对方证实。反意疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称、时态应保持一致。使用反意疑问句时,应注意掌握以下几点:  相似文献   

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§0 引言英语中有一种简略疑问句,它主要用在一个肯定或否定的陈述后。讲话人用这种疑问句对它前面的陈述部分的内容表示怀疑或没有把握;也可以通过这种疑问句来要求听话人对陈述内容作出判断。例如:(1)He hasn't had another accident,has he?在这里,has he 是一种简略疑问句。我国前些年出版的一些语法书(如薄冰赵德鑫,1978:317—318)把这种疑问句称为"反意疑问句"(the disjunc-tire question);近年出版的一些语法书(如章振邦等,1989:789—794)则称为"附加疑问句"(the tagquestion)。  相似文献   

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本文对英语高考试题中反意疑问句题型进行了分析,指出英语教学中反意疑问句的教学重点是反意疑问句的特殊情况,并用例句加以了阐述。  相似文献   

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