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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
新世纪中国教育管理面临的挑战与教育管理学的使命   总被引:3,自引:0,他引:3  
作为已经加入WTO的经济体,中国进入了更深层意义上的开放。在全球化背景下,中国教育管理面临与已往不同的政治、经济和文化境遇,也面临新课程改革、现代学校建设、信息技术发展和知识经济社会的挑战。同时,中国教育管理学也肩负着本土化、教育化、现代化和实务化的重大使命。在21世纪,中国教育管理应如何迎接这些挑战?中国教育管理学应如何承载这些使命?这是寄期望干21世纪的中国教育管理学人不能不深入思考的问题。  相似文献   

2.
加入WTO与师资培训的应对策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前世界已进入了一个崭新的世纪,中国即将加入世界贸易组织(WTO)。作为世界上最大的发展中国家的中国,加入WTO就意味着将有资格在平等的条件下与世界各国展开竞争。这无疑是一次重大的机遇,也是一次严峻的挑战。我们清楚地看到,伴随WTO而滋长的知识经济,通过“知识产业”的联姻,使教育与经济界面的边缘越来越模糊,教育已被公认为是经济增长的“魔术师”。面对着加入WTO而带来的经济以及文化等诸方面的影响,教育必须作出应答,要把握机遇、迎接挑战;被人们称之为“根本性教育”的师资培训,则更应该未雨绸缪,为广大教师适…  相似文献   

3.
中国入世和知识经济时代的来临,对我国社会生活与经济结构产生重大的影响,在教育领域中,职业技术教育对经济的反映最为敏感。高等职业技术教育作为向各行业第一线提供生产、建设、管理、服务人才的基地,培养具有国际适应性和较强创新能力的技术应用性人才是高等职业技术教育的主要任务。本从WTO教育服务方面的有关协定入手,分析了我国高职人才培养存在的问题与WTO对高等职业技术教育人才的要求。提出了完善人才培养机制的积极措施。  相似文献   

4.
中国在新世纪初加入了WTO,将对社会发展、经济建设产生重大影响;中国在教育服务方面的承诺将对今后我国教育特别是高等教育的改革与发展产生深刻的影响.作为高等教育组成部分的成人高等教育也势必受到深刻影响.  相似文献   

5.
论加入WTO对中国高等教育的影响及其对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
加入WTO,是21世纪国际社会特别是西方世界对中国经济、社会影响最大的事件之一,对中国教育的影响十分深远。文章对入世后中国高等教育发展所面临的机遇和挑战进行了分析,探讨了有关对策,指出中国高等教育应对入世必须确立新的高等教育理念,创新教育价值观、人才观和质量观;必须加快高等教育发展模式的变革;必须改革高等教育管理体制,调整高等教育结构,完善高等教育体系。  相似文献   

6.
肖玲 《教育》2007,(3S):62-62
教育国际化是21世纪世界教育将呈现的三大发展趋势之一。教育国际化是经济全球化的必然要求,中国教育应加快国际化进程。中国教育走国际化道路,不仅仅是应对WTO挑战,也是参与国际合作与竞争,提高自己的综合实力,使中国教育居于世界前列,为中国的进一步发展和民族复兴承担起历史责任。  相似文献   

7.
经济全球化对高校思想政治教育的新挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济全球化特别是我国加入WTO,对社会政治、经济、文化及人们的思想意识等社会生活的各个方面产生重要影响,同时也使高校思想政治教育面临新的挑战。高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇,树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念,研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措,是极为迫切而重大的时代课题。  相似文献   

8.
WTO对中国教育影响的多角度分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中国加入WTO目标的实现,WTO关于开放贸易的核心原则将贯穿于我国经济、化、教育等诸多领域,中国经济与世界经济一体化程度将进一步提高。这对我国教育市场的全球化、社会对教育的人才需求和教育发展的投入环境、人才培养的范式转变以及学校的道德教育等都将产生深刻的影响。  相似文献   

9.
二十世纪二三十年代,乡村教育派主张乡村教育是立国之本,积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动,这是中国近现代教育重心由城市向乡村转移的一次重大探索,其经验对当前我国农村教育的发展仍有切实意义。  相似文献   

10.
中国高等教育如何应付WTO   总被引:4,自引:0,他引:4  
唐修娟 《教书育人》2001,(16):12-13
中国加入WTO,人们往往只考虑它对中国经济领域的冲击,实际上,除了对中国经济领域产生影响外,对我国的教育也会产生影响。因此,高等教育要适应加入WTO后社会经济领域的变革,必须事先做好准备,对自身进行改革。一、加入WTO对中国高等教育的冲击根据WTO《服务贸易总协定》的规定,各成员国必须逐步开放服务市场,而“教育服务”属于服务贸易范畴。目前在143个WTO成员国中,已有40个国家和地区在开放教育市场协议上签字,承诺愿意通过谈判和协商,消除彼此分歧,促使各国政府下放办学权力,逐步取消限制性的教育法律与法规,…  相似文献   

11.
陆丹 《江苏高教》1997,(1):31-33
高师应面向21世纪培养全面发展的教育人才扬州大学师范学院陆丹随着全球性经济和科技的迅猛发展,21世纪将对中国高等师范教育提出全新的要求。从教育的本性讲,任何教育都是为未来生活作准备的,“现在,教育第一次为一个尚未存在的社会培养新人”。作为教育工作的母...  相似文献   

12.
冯增俊 《教育科学》2002,18(3):37-39
加入WTO使当代中国面临重大的变革,促使中国从政策性开放转向体制性开放,并将对教育产生巨大的影响。比较教育与中国的现代化和教育发展有紧密的联系和互动作用,因而,提供新的国际教育视野,引进新的教育经验,参与教育变革和推进国际教育交流与合作使中国教育在经济全球化进程中发挥积极作用,是当代中国比较教育肩负的伟大历史命名。  相似文献   

13.
中国加入WTO标志着中国经济将融入世界经济,WTO中蕴含的规范、自由和创新精神将深刻地影响着我国的教育理念。WTO的自由贸易精神呼唤学生自由的理念,WTO的教育产业观重构着教育服务观和教育消费观,WTO的三大原则强化着教育公平意识,WTO的游戏规则催生着新的德育观。  相似文献   

14.
周智基 《农村教育》2005,(10):24-26
跨进21世纪知识经济时代.中国已正式成为世界贸易组织(WTO)成员国.标志着中国经济的全球化进入了一个新阶段。在教育方面因加入WTO而产生的变革已引起国内外教育界的广泛关注。以“促进经济社会发展和劳动就业”为己任的中国职业教育面对世界各国教育力量的竞争,必须有新的观念、新的课程、新的手段.职业教育改革的目标应该是使自己更强、更新、更活.与时俱进,探索有中国特色的中等职业教育创新发展之路,积极应对加入WTO之后所面临的挑战。  相似文献   

15.
目前全世界有135个经济实体加入了WTO,迄今还没有一个国家和地区退出WTO,这本身就说明WTO是一个有生命力和有吸引力的国际贸易组织。在进入21世纪之时,我国应该借“入世”的东风,进一步扩大改革开放的经济成果,以实现经济的信息化和全球化作为切入点,即以“新经济”作为21世纪的主导经济,赶超发达国家。这是历史的机遇,我国应不失时机地抓住它。那么21世纪的中国教育在这样的政治、经济背景下,更应抓紧迎接挑战、促进自身的改革和发展。一、历史的反省中国的四大发明,曾令多少代中国人为之自豪和欣喜。但“火药”的…  相似文献   

16.
二十世纪二、三十年代,乡村教育派主张乡村教育是立国之本,积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动,这是中国近现代教育重心由城市向乡村转移的一次重大变革,其经验对当前我国农村教育的发展仍有切实意义。  相似文献   

17.
如何构建新型师生关系   总被引:8,自引:0,他引:8  
中国已经迈入世界贸易组织(WTO)的大门,加入WTO意味着中国在经济上与世界全面接轨,这将大大推进我国的对外开放和市场经济的发展,中国将逐步融入世界经济的整体之中,经济上的开放和融合必然带来思想文化和政治体制的变化。教育从来就不是孤立存在的,它与一定社会的经济和政治是紧密联系的,一方面,经济和政治从根本上决定着教育的发展;另一方面,教育又给经济和政治以巨大的影响。所以,无论从哪一方面讲,我国教育必须面对加入WTO的冲击和挑战,积极地进行教育改革,以适应市场经济发展的需要。教学活动是师生之间的双向活动…  相似文献   

18.
加入世界贸易组织,是21世纪中国社会的一件大事,本文从加入WTO给我国高等教育带来的挑战和机遇出发,从高等教育理念、人才培养、思想教育等几个角度,简要分析了高等教育面临的挑战及应采取的措施。  相似文献   

19.
加入WTO、参与经济全球一体化的发展 ,使我国社会生活的各个方面都面临一系列的重大变革。本文分析WTO对我国经济、法律及法学教育的影响 ,认为我国高校应在法学教育中加强对学生WTO观念 ,即全球化观念的培养  相似文献   

20.
对"入世"后成人高教若干问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋澍 《天中学刊》2002,17(3):83-85
中国加入WTO后,教育所受的冲击是空前的,成人高教作为中国教育的重要组成部分,自然也面临着如何应对WTO的问题。加入WTO对成人高教势必产生重大影响,加入WTO对成人高教既是机遇,又是挑战,应对WTO应树立新的教育观念,并对新形势下成人高教的专业设置进行改革。  相似文献   

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