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良好的开端是成功的一半。如何实现由考研者向研究生的转变是摆在每一位考研同学面前的重要问题。本期关注为读者奉上有关考研复试(面试)、读研前学习准备与心态调整的相关文章,希望对即将成为研究生的同学们有所帮助。 相似文献
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我是一位带着孩子读研的“妈妈”研究生。其实读研倒是一件很快乐的事情，不过考研时我真是很迷茫并且吃了不少苦头。我想每个考研人都有自己考研的理由，既然选择了远方，就要风雨兼程。我目前生活在自己以前曾苦苦追求的环境当中，做自己喜欢做的事情，其中感觉真可谓“苦尽甘来”。在2003年考研序幕拉开之际，谨以小文为全国考研朋友鼓劲加油！考研的日子好象是“好久好久以前”的故事了，只是看见校园里到处张贴的考研的海报以及忙忙碌碌的考研人，那番甜酸苦辣的感觉又会回来，只不过“时过境迁”，那“逝去的早已成为可爱”，苦味却渐… 相似文献
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又到一年考研时,今年人数特别多!
那么应届大学生是就业好,还是读研继续深造好呢？专家们表示,要依据个人的特点和条件而论。那些经过大学四年的学习后,发现自己确实对自己学科或其他学科有浓厚兴趣的人,读研继续深造是进行能动选择的好机会。但对那些没有明确目标的学生,盲目跟风考研并不一定是好事。相反,走上社会在实际的岗位上施展自己的才华要更可取一些。 相似文献
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目前,随着依托地方高等学校培养军事人才制度的不断深入发展,国防生的规模不断扩大,在校国防生数量已达到4万人。受各方面因素的影响,考研、读研已经成为国防生最为关心和敏感的问题之一。 相似文献
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研究生学历作为职场上一个颇有份量的筹码,在职人员读研、读博已经蔚然成风。但身处其中的学子们,如大浪中一滴水,要么随波而下,要么独树一帜“不读到研,誓不罢休”,甚至还有人考研成癖,从为工作而考研变成了为赌气而考研,并从此走入考研的天地里一发而不可收拾。 相似文献
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研一新生学习动机缺乏的原因与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
读研究生是很多人的追求,读研的经历也会成为人生中一笔不小的财富和珍贵的记忆。但经历过竞争激烈的考研,踏入研究生学习阶段,本应踌躇满志的研一同学们为什么会出现缺乏学习动机的情况呢? 相似文献
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硕士研究生教育的个人机会成本分析 总被引：1，自引：0，他引：1
夏婷婷 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(1):53-55
随着研究生教育规模的逐步扩大，越来越多的应届本科生选择攻读硕士学位。由硕士研究生教育的非机会成本和机会成本分析得知，应届本科毕业生选择读研的机会成本较高。这对高校和学生个人均有一定的启示作用。一方面，学校要加强学生对考研的理性思考，加大管理改革力度；另一方面，硕士生要有成本意识，珍惜学习机会。 相似文献
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钟春仿 《高等教育研究(成都)》2006,22(3):63-66
在考研日益火爆的当下，考研已不仅是一种教育现象，而更多的是一种社会现象。考研正日渐失去其“做学问”的本真内涵，而表现为一种功利驱动的行为。在考研日益失去其真理追求本意的情形下，考研的“盲从”和读研的“虚”等弊端就凸显出来，这对本科生和研究生教育带来了不小的冲击和震撼，甚至误导。在这种情况下，我们不得不重新审视考研的实质。笔者着重对考研给研究生和本科生教育带来的不良影响进行了分析，并试图用一种新的求学思维来指导学生的学习过程，以改善当前在考研热影响下的学习指导上恶性循环的现状。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(4):83-87
随着大学本科教育的大众化和社会竞争的日益加剧,越来越多的大学生在毕业之际选择考研,以期获得更高的学位。然而,学生的读研动机和预期在一定程度上与真正读研后的现实之间存在一些差异,表现出教育期望偏离。教育期望的偏离表面看来是是学生自我适应性的偏差,而深层次的原因是高等院校教育分层的结果。因此,运用扎根理论的方法对8位研究生进行深度访谈,并进一步根据教育期望偏离表现情况对教育分层进行深度思考。 相似文献
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樊俊苹 《廊坊师范学院学报》2009,25(1)
越来越多的本科生加入了考研的队伍,尤其是2008年金融危机的社会背景,更增强了学生的考研选择性动机.然而考研需要学校的教学以及教辅人员的理性管理,即,要加强大学生的职业生涯规划教育,使其与素质教育相一致. 相似文献
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考研作为一种"个人选择"是源自于每个考研者所做出的理性选择,作为一种"被选择"则是出于制度安排的结果和社会环境影响所致。通过实际调查,利用人力资本理论中对于教育投资进行成本-收益分析的理论和方法,对考研的投资收益进行量化的考察和比较,并引入投资回报率和明瑟收益模型对考研和就业的决策进行分析,通过对比分析得出结论:本科毕业后考研的收益并没有明显大于本科毕业后就业的收益,考研的机会成本已经开始增加;让考研回归理性必须通过国家、学校和个人三个层面共同做出努力,从而使高等教育就业得到持续健康的发展。 相似文献
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21世纪是人才的世纪,要能立足于社会,得要有过硬的知识本领,拥有一张令人青睐的高文凭,"考研"也就成为人们的首选。作为高等院校应能对研究生教育作些理性的思考。 相似文献
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关于大学生考研动机问题的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生不同的考研动机会影响其在读研时具有不同的价值观和学习态度。能否合理引导并利用大学生的考研动机,直接影响着研究生的教育质量。依据我国考研热不断升温的现状,了解大学生的考研动机,从中发现存在的问题,并对问题进行剖析,提出相应的对策和建议,有助于引导大学生考研动机理性化,端正学习态度,使其形成正确的价值观和学习观。同时,对加强高校研究生的培养、教育教学的管理具有一定的启发作用。 相似文献