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<正>敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五年级一班的周芃瑛。今天我演讲的题目是《回首百年风雨路,敢教日月换新天》。当我们坐在宽敞明亮的教室里接受知识的洗礼时,当我们吃着丰盛的食物时,当我们在公园里晒太阳、踢足球时,我们可曾思考过一个问题： 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(Z1)
正从小,我们是爸爸妈妈手心里的宝,一切风雨,他们都为我们遮挡。然而,等我们长大了,就像小鸟冲出鸟笼,看着蓝蓝的天空,发现一切都那么陌生。当我们遇到凶猛的秃鹰,该怎么办?当我们遇到强大的金雕,该怎么办?当遇到凶残的"猎人",又该怎么办? 相似文献
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从小,我们是爸爸妈妈手心里的宝,一切风雨,他们都为我们遮挡。然而,等我们长大了,就像小鸟冲出鸟笼,看着蓝蓝的天空,发现一切都那么陌生。当我们遇到凶猛的秃鹰,该怎么办？当我们遇到强大的金雕,该怎么办？当遇到凶残的“猎人”,又该怎么办？ 相似文献
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杨莉 《初中生学习指导(初三版)》2022,(13):28-35
<正>【作文题目】我们的初中生活已过一半,一路走来,有阳光,也有风雨。记忆有可能被阳光晒得褪了颜色,也有可能被风雨冲刷殆尽,而留得住的常常会变成故事,我们的人生就在故事中丰盈……那么,你留住了什么呢？请以“留住”为题,写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整;(2)文体自选,诗歌除外;(3)不少于600字。 相似文献
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两代人的心声：当你传授的知识成了我们成长的养料,当你谆谆的教诲化为我们优雅的品格,老师,不管阳光风雨你一路陪我走来,尽管岁月流转,我们仍然记得你宽容的笑脸和鼓舞的话语。在今年9月10日第24个教师节来临之际．我们深情地书写下对你的思念和感谢—— 相似文献
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左健 《中学政治教学参考》2012,(6):43-44
当代著名诗人流沙河在《理想》一诗中写道：理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。树立恰当而远大的理想,是我们精彩人生的重要法宝。我们该如何认识和实现自己的理想？如何看待我们社会和国家的理想？当自己的理想和社会、国家的理想冲突时,我们又应当如何正确选择？……放飞人生... 相似文献
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今天,我们该怎样做教师？这个话题我们已经讨论多年,实效如何,我们心知肚明。我们不妨把这一讨论话题窄化成这样一种自我反思：“不学习,我该如何当教师？”我想,我们每个有责任感的教师都不妨常常这样扪心自问。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10)
经过一个惬意的暑期,高考的硝烟似乎正在慢慢散去,2007届高三的大部分师兄师姐已经揣着大学的录取通知书,踌躇满志地奔跑在一段新的旅程上。高中三年似乎是乘坐一列火车,高一上车,开赴高考。当师兄师姐们到站的时候,年轻的学子正在打包上车。这一段旅程有多少风雨,多少阳光,终点站是怎样的风景在等待我们?你好奇吗?世界在你掌中,你在谁掌上?大学在你梦中,你要如何掌控? 相似文献
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当新课程向我们迎面走来时,师生们感到一股清新的空气迎面扑来;当一系列的新课程丛书吸引着我们的眼球时,师生们感受到的是“春意盎然,别有洞天”。步入新课程,就如同步入了春天,芳草青青,蓬勃发展。蓦然回首间,我校的教改就如一位当年蹒跚学步的娃娃,如今已长成一位初涉风雨、 相似文献