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1.
郑伟花 《南阳师范学院学报》2014,(3):67-69
实验教学是提高学生实践能力的一个重要环节.本文结合混凝土结构实验教学改革,总结了混凝土结构实验教学中所存在的问题,并提出了一些合理的建议,希望通过混凝土结构实验教学的改革,提高学生的实践能力和自主创新能力. 相似文献
2.
丁进炜 《福建工程学院学报》2019,(1):13-16
在再生粗骨料取代率为70%的基础上,研究经碳化强化处理的再生细骨料对再生混凝土基本力学性能的影响规律。并与未碳化再生细骨料的情况进行对比,再生细骨料的取代率为0、20%、30%、40%。实验结果表明:再生混凝土抗压强度随再生细骨料取代率提高而减小,碳化再生细骨料可提高再生混凝土抗压强度。 相似文献
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4.
易建伟 《石家庄铁路职业技术学院学报》2014,13(3)
通过抗压强度和氯离子扩散系数快速检测的RCM试验来研究高性能再生混凝土的力学和耐久性能,试验结果表明:高性能再生混凝土的抗压强度和抗氯离子侵蚀能力随着再生骨料取代率的增大逐渐减小,但减小的幅度都不是很大.同时利用线性回归并结合优化设计对试验所得到的数据进行分析,从理论上得出了最佳骨料取代率,为再生骨料的选取提供技术参考 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(9)
为实现建筑垃圾的再生利用,将建筑垃圾中的废混凝土、废砖作为再生骨料,并与天然骨料按一定的比例混合形成建筑垃圾再生骨料。研究废混凝土骨料、废砖与天然骨料的混合比及水灰比、废砖吸水率产生的附加水等对再生混凝土标准立方体抗压强度的影响。结果表明,仅采用废混凝土作为再生骨料时,配置的混凝土强度随废混凝土再生骨料比例的增加而先减后增,当废混凝土再生骨料的比例为100%时,其强度可达基准强度的92.2%;仅采用废砖作为再生骨料时,配置的混凝土强度明显低于基准强度,当废砖再生骨料的比例为100%时混凝土强度仅为基准强度的69.9%;将废混凝土和废砖同时作为骨料得到的混凝土强度随废砖比例的提高而下降,随废混凝土再生骨料比例的提高而提高,当废混凝土、废砖和天然骨料三者的比例为50%、25%、25%时再生混凝土强度为基准强度的119.1%;考虑附加水的影响,采用合理的水灰比有利于混凝土强度的提高。 相似文献
6.
刘建平张大富张众 《中国现代教育装备》2018,(23):75-76
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的主要途径。针对混凝土结构实验教学中存在的主要问题,将信息技术与实验教学改革深度融合,在实验教学模式、实验内容、考核方式三方面进行了改革与探索。实践证明,通过改革有效提高了学生的学习主动性,提升了实验教学效果。 相似文献
7.
采用正交设计方法对再生混凝土(RC)的配合比进行分析,探讨水胶比、再生骨料掺量以及超细粉煤灰 (UFA)掺量等因素对再生混凝土强度的影响规律．结合高性能混凝土技术并优化了混凝土配合比设计参数,再生骨料掺量90％,可配制出和易性优良,3d抗折强度大于3．0 MPa,28 d抗折强度大于5．0 MPa的再生混凝土, 均能满足重交通和特重交通开放交通的要求．试验结果表明:随着再生骨料掺量的增加,再生混凝土的拉压比和折压比在后期均有提高,韧性改善,同时,采用多元回归分析的方法,建立了再生混凝土强度与胶水比、再生骨料掺量以及UFA掺量的经验公式,相关性高,为再生混凝土的配制技术提供了初步的理论基础． 相似文献
8.
本文针对国内外绿色混凝土再生骨料的利用现状,指出绿色混凝土再生骨料的再利用势在必行,再生骨科的性能直接影响着再生混凝土的特性,因此研究好再生骨料的特性,对提高再生混凝土的质量非常重要.本文在参考国内外文献和课题试验的基础上,详细地阐述了再生骨料不同于天然骨料的基本性能,对再生混凝土骨料的性能包括级配、坚固性、吸水性等性能进行一些研究,最后对再生骨料的再利用提出了建议,供相关单位参考. 相似文献
9.
陈宝璠 《三明高等专科学校学报》2013,(4):94-100
以再生骨料、天然骨料、河砂、P·O42．5R．普通硅酸盐水泥、粉煤灰、S95粒化高炉矿渣粉、自研的MPE—GAA—AA—AMPS三元共聚聚羧酸类高效减水剂为主要原料,通过再生骨料不同取代率制作了520个再生骨料混凝土试块,运用普通混凝土力学性能试验方法,对再生骨料混凝土的抗压强度、回弹值、弹性模量和单轴受压进行综合试验。结果显示：再生骨料混凝土抗压强度的发展规律与普通混凝土存在一些差异：再生骨料取代率直接影响着再生骨料混凝土各龄期的抗压强度、单轴受压应力一应变关系、弹性模量以及再生骨料混凝土修正后回弹值。通过加入自研的MPEG从-从-AMPS三元共聚聚羧酸类高效减水剂,以50％再生骨料取代率,配制设计强度为30MPa的再生骨料混凝土是最切合实际的。 相似文献
10.
在分析计算机组成与结构实验课程特点的基础上,提出了应用EDA技术进行实验教学的实施方案和方法,并通过使用ISE设计工具进行FPGA开发的一个具体实例阐述了设计过程和实验步骤。引入EDA技术的实验教学方法有利于提高学生综合设计能力的创新能力。 相似文献
11.
将EDA技术引入"计算机组成与结构"实验教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析计算机组成与结构实验课程特点的基础上,提出了应用EDA技术进行实验教学的实施方案和方法,并通过使用ISE设计工具进行FPGA开发的一个具体实例阐述了设计过程和实验步骤。引入EDA技术的实验教学方法有利于提高学生综合设计能力的创新能力。 相似文献
12.
苏慧 《连云港职业技术学院学报》2009,22(2):1-4
通过建立混凝土随机骨料分布计算模型,利用有限元分析原理,模拟分析再生骨料附着砂浆的强度变化和厚度变化所引起的再生混凝土的强度变化.模拟方案采用多种组合情况,预估不同组合情况下再生混凝土的抗压强度值,评定了再生骨料附着砂浆对再生混凝土强度的影响,同时经过试验验证了模拟结果的正确性.模拟结果对再生骨料的实际应用具有很大的参考价值. 相似文献
13.
由于再生骨料混凝土的强度和耐久性低于普通骨料混凝土,再生骨料的使用一直没有被广泛普及。为了提高再生粗骨料混凝土的物理性能,本文提出了利用高炉矿渣砂制造再生粗骨料混凝土。高炉矿渣砂的使用将能够有效地改善混凝土的耐久性和抗冻融损伤性能。在普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法标准中的抗冻试验方法的基础上,使用液氮进行快速冻融试验,对经处理的低等级再生粗骨料和高炉矿渣砂混凝土的泌水性能、抗压强度和抗冻融性能进行了研究,结果表明,采用经处理的低等级再生粗骨料和用高炉矿渣砂替代50%或30%的破碎砂的混凝土有优良的泌水和抗冻融性能。 相似文献
14.
嵌入式实验教改与创新性人才培养的关系 总被引：12，自引：3，他引：12
嵌入式系统是一门实践性、应用性很强的课程,在教学过程中应重视其实验教学,注重培养学生的动手能力、应用能力。文章通过对嵌入式实验的教学改革与创新性人才培养关系的探讨,阐述了嵌入式实验在创新性人才培养、创新性能力培养等多方面的作用,同时提出了如何通过实验教学改革来提高学生综合素质和能力,尤其是创新思维的形成和创新能力的提高。 相似文献
15.
《实验室研究与探索》2013,(8)
油气储运工程作为一个应用性、实践性很强的工科专业,要求学生具有较强的实践能力、分析和解决问题的能力。近年来,油气储运工程专业的快速发展对实验教学提出了新的要求,进行实验教学的改革与实践对培养高素质油气储运工程专业应用型人才具有非常重要的意义。针对专业实验教学中存在实验室建设滞后、实验课程少、教学体系不合理等问题,通过完善实验室建设、增加主干课程实验学时、创新实验教学体系、合理安排实验教学内容等方法对实验教学进行了改革与实践,提升了实验教学水平和质量。同时,优化了学生知识结构。对提高学生的工程实践能力、创新能力、综合素质和就业竞争力起到积极的推动作用。 相似文献
16.
对扬州地区规模生产再生骨料所配置混凝土进行了回弹及碳化试验,研究了再生混凝土回弹值与再生骨料取代率之间的关系;粗骨料对回弹值的影响;随龄期的增加,再生混凝土回弹值增长与普通混凝土的比较.分析了再生混凝土碳化影响因素;再生二类粗骨料配置的再生混凝土抗碳化性能;水中养护再生混凝土抗碳化性能;粗骨料与细骨料取代率对碳化深度的影响等. 相似文献
17.
测控技术与仪器专业设置的专业综合实验课是本专业理论教学的一个重要辅助环节。为了提高专业综合实验教学的综合性、开放性和灵活性,适应现代实验教学的需要,通过对测控专业培养方案的分析,提出了将虚拟仪器技术应用于实验教学的思路,并通过专业综合实验教学改革实践,探讨了将虚拟仪器技术应用于实验教学的优势,分析了实验教学改革的效果。通过两届学生的实践发现融入虚拟仪器技术的专业综合实验更拓宽了实验范围,使实验体系层次化、实验内容灵活化,能全面训练学生的综合能力,达到了良好的实验效果。 相似文献
18.
研究型大学经济学实验教学体系的建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据南开大学经济实验教学中心的建设实践,探讨了研究型大学经济学实验教学体系建设的理念、原则,并且提出了具体的建设措施和经验。通过分层次、模块化实验课程体系的设计来加强学生基本技能培养、理论基础能力培养和专业技能培养;通过采取多样化的实验课程模式、提高实验项目建设质量,加强实验教材、实验教学软件的研发、努力打造学生创新实验平台、实验技术平台等手段,将科研与教学相结合,将社会实践与教学相结合,改革实验教学内容和方式,提高实验教学质量。 相似文献
19.
在分析传统混凝土两相复合材料弹性模量计算模型的基础上,考虑再生骨料中老旧砂浆含量的影响,分析水泥砂浆的体积与新天然骨料体积分数、再生骨料体积分数和再生骨料替代率之间的关系,建立预测再生混凝土弹性模量的三相复合材料模型。开展了不同龄期下不同骨料替代率再生混凝土弹性模量测试的试验研究,并采用所建立的各个复合材料模型与试验结果进行对比分析,建议了最适合再生混凝土弹性模量计算的复合材料模型,给出了随龄期变化时再生混凝土弹性模量的变化规律。 相似文献
20.
混凝土配合比设计与再生混凝土配合比设计方法的比较与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
再生混凝土配合比设计与普通混凝土配合比设计的主要区别在于应考虑在普通混凝土水灰比的基础上增加再生骨料的附加含水量,利用邓寿昌-张学兵提出的再生混凝土附加含水量(△W)的计算公式,重新计算影响再生混凝土强度的水灰比(W/C),′就可按普通混凝土的计算程序建立再生混凝土配合比设计的新方法,通过实验验证,证明对这一新方法是可以应用于再生混凝土配合比的设计,并有很高的准确度及可靠性。 相似文献