共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王仙姣 《第二课堂(小学)》2002,(5)
空调的尾巴猴子的尾巴是个温度调节器,在炎热的夏天,猴子的尾巴有散热祛署的妙用,在寒流滚滚的隆冬季节,猴子尾巴的体温下降一点,而保持了身体其它部分体温不下降,这样猴子就不会感冒生病了。老鼠也是靠那又长又细的尾巴在夏季来散热的。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
娄海清 《教学月刊(小学版)》2004,(3):55
古罗马皇家宫苑蓄养着一支猴子军团。驯兽师专门训练它们列队、操练、搏斗,以供取乐。军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时,都要被铡尾巴,仅留下五寸,成为军团猴子的标志。铡断尾巴的猴子变得很驯服,训练起来就相当容易。但这种铡尾巴的入团规矩,后来却由先来的猴子代劳。新猴进来,众猴一拥而上,动作利索地把新来者的尾巴铡掉。当新来者凄惨嘶叫时,众猴会围着它欢蹦乱跳,兴高采烈。耐人寻味的是每只猴子都经受了此规矩带来的痛苦,但它们又都用同样的规矩来对待同伴,并从中得到乐趣。可见,时间和惯性会使神经麻木,即使是最残忍的行为也… 相似文献
7.
一真切感受,畅所欲言 师:老师这里有几张动物的图片(课件展示),请同学们认真看看它们的尾巴,看谁的尾巴最可爱. 生:松鼠的尾巴毛茸茸的,很可爱. 生:我觉得孔雀的尾巴最漂亮,像一把五彩洒金的大扇子. 生:猴子的尾巴很有趣儿!瞧,这只猴子正用长尾巴荡秋千呢!这条长长的尾巴让猴子显得更顽皮了! 相似文献
8.
9.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
王芬 《幼儿100(教师版)》2021,(5):64-66
一、幼儿科学探索活动的现状就目前的情况来看,幼儿园开设的科学探索课程仍存在一定的问题,我们结合实际案例来找出目前幼儿园在进行科学探索活动时存在的一些问题。中班科学活动:动物的尾巴师:小朋友们,你们看,这些都是谁的尾巴?幼:有金鱼的尾巴、猴子的尾巴、松鼠的尾巴、小燕子的尾巴……每个幼儿都从教师出示的图片中发现了不同动物的尾巴。师:还有些动物有尾巴呢? 相似文献
17.
钱欣葆 《聪明泉(少儿版)》2007,(5)
<正>大森林中有一只猴子好吃懒做,一次在偷盗人家的桃子时,他的尾巴被打断了。断了一大截尾巴的猴子,盼望老猴王早日退位,自己好过把猴王瘾。后来,老猴王终于退位了,但在众多竞争者的激烈竞争中,断尾巴猴子被打 相似文献
18.
林垠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):69
我想有条尾巴,一条漂亮的尾巴。我想有条猴子的尾巴,像根绳子。这样,我可以倒挂在树上,和小猴子一起玩耍,一起摘果子吃。也可以与猴子们头连着尾,尾连着头,从树上垂到树下,像荡秋千似的,多快活啊!我想有条鱼的尾巴,像个“丫”字。这样,我可以在水中拨动水花,自由自在地游泳了。 相似文献
19.