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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
计算是数学教学中的重要环节,也是数学的基本课程。在小学数学中,计算是教学的主要内容。但从实际的角度来看,我们很多学生对学习数学是十分反感的,对于计算也没有什么好感。因此,在教学中,教师需要适当地做出一些改变,让教学能够更加符合学生的口味。同时,将计算的运用代入我们实际的生活中去,也是一种非常好的方式。围绕着"小学数学课堂中如何进行有效的计算教学"做出了一些探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着时代的发展,当今社会对于人才的需求已经不仅仅满足于学生的专业知识了,对于学生综合素质和创新能力也是十分看重的。因此,在教学中,需要做出一些改变,让学生能够在一个更加有效的环境中去学习,从而不断加强自身的创新能力。围绕着"小学美术教学培养学生创新能力初探"做出了一些探究。 相似文献
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《考试周刊》2017,(96)
在传统的教学中,我们的学生在数学的课堂中是十分的被动的。教师们往往会教育学生们只要在考试中取得好成绩就可以了,很多的学生也是抱着这个态度的。但是我们都知道,数学是一门实验性比较强的学科,它的理论知识基本都是通过实际的换算得来的,对于思维的能力要求得很高,在创新的方面也是有一定的要求的。传统的课堂已经满足不了日益发展的社会需求了,在新的时代,对于数学的学习需要及时的更新,与时俱进,运用新的教学方式让我们的学生能够拥有一个新的学习环境,在学习中善于思考,不断的创新,发展自己的思维能力。本文就小学数学的课堂中,对于开放式的教学,我们运用到的一些方法谈谈自己的感想。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着时代的发展,对于教学而言,也是做出了相应的新的要求的。在小学数学的课堂中,重视学生的个性发展,利用创新的教学方式进行教学已经是不可避免的了。数学是一门比较抽象的学科,一些定义理解起来是比较难的,因此,需要教师在原有的定义的基础上加上其所表现出来的现象,将两者进行有机的结合,这对于教学是十分有帮助的,这就是数学概念教学。围绕着"小学数学课堂如何进行概念教学"做了一些探究。 相似文献
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《考试周刊》2017,(A5)
随着时代的变化,对于我们的教学也做出了一些硬性的要求。在我们的初中课堂中,对于学生的要求不仅仅是要在学习成绩上取得较好的成绩,更要求我们的学生能够在实际的交流中提升的综合素质。在道德与法治的课堂中,教师就能够很好的运用到创新的教学方式,使得我们学生能够在初中的课堂上感受到学习的魅力,并且能够在与实际的生活结合的基础上体验到对于其课程本质的认识。对于我们的学生来说,道德与法治的课程是比较的熟悉的,但是从学习方式上来讲,与以往的学习可能也是有所差距的,因此我们的学生要逐渐地适应新时代的教学模式。本文就围绕着"提高初中道德与法治课有效性的对策"做出了一些探究。 相似文献
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信息技术与小学数学整合存在的问题及解决方法 总被引：1，自引：0，他引：1
廖若含 《中国校外教育(理论)》2011,(1):116-116
21世纪是信息的时代,我们的生活、工作与学习都因为计算机和网络的出现而发生着改变：对于小学数学教学,教师适当地应用多媒体进行辅助教学,不仅能够有效帮助学生积极的参与到教学活动中,而且有利于帮助学开拓视野、增长信息知识。但一些较为边远地区的学校多媒体教学设施还不够完善,使得教育技术无法融入到实际的教学中。这里将以偏远地区的教育为主,深入探讨信息技术与小学数学整合存在的问题及解决方法。 相似文献
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丁春娥 《数学学习与研究(教研版)》2023,(2):119-121
在数学教学过程中,为了提升小学阶段学生的学习兴趣,教师需要融入一些趣味性的内容．数学文化就是小学阶段学生最易于接受的趣味性内容之一,教师可据此展开构思,从而构建有效的教学课堂．同时,教师将数学文化融入小学数学课堂,还能够帮助学生了解一些数学文化常识性知识,这样学生在学习数学时就能够知道数学的来源是什么,从而有效体会数学的发展． 相似文献
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作为教育的初级阶段,小学的教学可以为学生今后的学习奠定良好的基础,进而促进学生的成长。对于数学这门十分基础的学科来说,在实际进行教学的过程中,教师要想提高学生们对于数学知识进行学习的热情,并且调动他们的积极性,使得学生能够自主对于数学的知识进行学习,也就需要不断探索更加有效的教学方法。而在当前的新型教学方法当中,激励策略会具有显著效果。基于此,本文主要对激励策略在小学数学中的实际应用进行分析,为学生今后的数学学习奠定更加稳固的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着我国教育的改革,新课程对于我们的小学语文做出了很多新的要求。在我们小学语文诗歌的教学中,需要学生将理论的课堂与实际的教学相互结合起来,在学习的时候更具有效率。围绕着"浅析小学语文诗歌教学的高效策略"做出了一些相关的探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学的语文阅读教学中,传统的教学模式已经不能适应当今对于教学的要求了。教师需要在教学中做出一些改变,遵从"以生为本"的原则,让学生在学习的过程中可以更加的主动。因此引入了一种生活化的教学模式,旨在让学生对于语文的阅读提升一定的兴趣,并且能够通过生活中实际的例子让学生对于文本的意思理解得更加透彻。围绕着小学语文阅读的教学中,如何采取生活化的策略做出了探究,并研究了实现生活化教学的必要性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
数学是小学阶段最重要的基础课之一,有一些学生对于数学提不起兴趣,甚至有一些畏惧心理,这是没有掌握好学习数学的有效方法。对于小学数学教学,教师需要做好功课,既要继承传统的数学教学的精华方法,又要跟上时代的步伐,融合现代的多媒体教学方法。 相似文献
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《学周刊C版》2016,(6)
自从新课程改革以来,小学数学教育已经逐渐摒弃传统教学方案,采取现代教育技术对策,使得小学生数学成绩有了一个质的改善。小学作为学生学习的起点,应该使用一些能够吸引学生注意力的教学方法 ,为学生们营造一个良好的学习环境,活跃课堂氛围,保证学生们对学习充满好奇与动力,使得学生们能够时刻保持学习积极性与学习热情,让学生在学习初期便开始培养与同学们之间的合作关系。从教师角度出发,应该让学生做课堂的主人,锻炼学生在学习中的主动性,教师本身要与时俱进,对各项新型技术熟练掌握,并教会学生利用多媒体技术,以保证资源的有效利用。接下来本文中将根据传统教学在小学数学中的缺点与不足进行分析,详细阐述现代技术在小学教学中的效益。 相似文献