共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
杨崇龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
正当全省各地积极贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,加快全省基础教育改革发展步伐,全力推进素质教育之际,我们在国家级课程改革实验区石林县,召开全省基础教育课程改革实验工作会议。这次会议的主要任务是,深入学习、全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议的各项要求,总结、考察石林县实施国家基础教育课程改革实验工作的经验和做法,交流各地启动省级实验的情况,研究全省基础教育课程改革实验推广工作的有关政策,进一步提高认识,统一思想,稳步推进全省基础教育课程改革实验推广工作。 相似文献
2.
杨崇龙 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(7):4-11
正当全省各地积极贯彻全国、全省基础教育工作会议精神,认真落实<国务院关于基础教育改革与发展的决定>,加快全省基础教育改革发展步伐,全力推进素质教育之际,我们在国家级课程改革实验区石林县,召开全省基础教育课程改革实验工作会议.这次会议的主要任务是,深入学习、全面落实<基础教育课程改革纲要(试行)>和全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议的各项要求,总结、考察石林县实施国家基础教育课程改革实验工作的经验和做法,交流各地启动省级实验的情况,研究全省基础教育课程改革实验推广工作的有关政策,进一步提高认识,统一思想,稳步推进全省基础教育课程改革实验推广工作. 相似文献
3.
2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动. 相似文献
4.
2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲 相似文献
5.
6.
《基础教育课程改革纲要>(试行)指出:“中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程改革。”作为基础教育课程改革的法定文件。对中小学教研机构在课程改革中的地位、作用、工作内容及方式都作了回答,凸显了教研人员的作用。在基础教育课程改革实验推进过程中,教研机构与新课程同行,不断总结传统教研工作,努力构建适应新课程的教研网络、教研内容、教研方式,形成新课程的教研文化。 相似文献
7.
我国新一轮基础教育课程改革于2001年秋季在全国开展。江西省南昌市西湖区、赣州市大余县率先加入38个国家级实验区行列。2002年9月,江西省启动了萍乡市、南昌市东湖区等15个省级基础教育课程改革实验区的实验工作。2005年秋,江西省所有小学和初中起始年级全部进入基础教育课程改革实验。至此,基础教育课程改革实验已在我省全面推进。五年来,我省基础教育课程改革实验工作蓬勃展开,各级教育行政、教研部门以及学校和广大教师热情高涨,认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,在师资培训、课题研究、课程开发、校本教研、考试评… 相似文献
8.
铜山县是江苏省首批基础教育课程改革实验区。2002年秋,全县教育工作者满怀着激情与喜悦走进了新课程。为了保证新课程实验的顺利实施,县教育局与各镇、校认真贯彻教育部及省、市基础教育课程改革工作意见,以课改实验为中心,有计划、有步骤、积极地推进实验工作,在教师培养方面做了大量工作。 相似文献
9.
加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：1，自引：0，他引：1
王湛 《课程.教材.教法》2001,(9)
当前 ,全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神 ,我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议 ,正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是 :学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (以下简称《决定》)和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》(以下简称《纲要》) ,全面启动基础教育课程改革实验工作 ,积极推进基础教育课程改革的各项工作。 一、增强加快基础教育课程改革工作的责任感和紧迫感 近年来 ,全面推进素质教育 ,作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任… 相似文献
10.
我省基础教育课程改革实验工作继芜湖市国家实验区之后,今年秋季新学年将在全省十七个市的省级实验区展开。课程改革实验是基础教育课程改革的全程中非常重要、非常关键的阶段。课程改革的实验,决不仅仅是一个简单的对新课程方案、课程标准和新教材的验证,它更是一个充满探索。创造和建设的教育改革的实践过程,课程改革实验工作开展得如何,将关系到整个基础教育课程改革的 相似文献
11.
同志们 :全省基础教育课程改革省级实验区工作会议的主要目标有两个 :一是对我省基础教育课程改革省级实验区的实验工作进行动员和部署 ;二是在省级课程改革正式启动之际对各市及实验区的教育行政人员和教研室的负责同志进行一次通识培训 ,通过培训 ,明确基础教育课程改革的目标指向 ,如何操作。从刚才几位同志的发言中看到 ,我们对基础教育课程改革已经有了较高的认识 ,对本地做好课程改革的实验工作也有了初步的设想。下面我就开展省级课程改革实验工作再讲几点意见 :一、统一认识 ,增强课程改革工作的责任感、使命感２００１年６月 ,经国… 相似文献
12.
北京市基础教育课程教材改革实验工作始终坚持“优质、均衡、特色”的发展思路,本着创新、务实的态度,从首都课程改革实际出发、采取多种举措,系统总结课程改革工作经验,全面推广先进经验和优秀成果,努力实现基础教育课程改革实验整体推进、协调发展,整体课程改革工作取得了巨大的进步。 相似文献
13.
我们召开基础教育课程改革实验工作电视电话会议，贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，在２００１年国家基础教育新课程实验区工作的基础上，进一步统一认识，加强领导，动员和部署省级课程改革实验工作，加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，扎实推进素质教育。下面，我就基础教育课程改革实验工作讲几点意见。１９９９年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。２００１年，《国… 相似文献
14.
张绪培 《教学月刊(小学版)》2003,(4):2-5
同志们:全省基础教育课程改革省级实验区工作会议的主要目标有两个:一是对我省基础教育课程改革省级实验区的实验工作进行动员和部署;二是在省级课程改革正式启动之际对各市及实验区的教育行政人员和教研室的负责同志进行一次通识培训,通过培训,明确基础教育课程改革的目标指向,如何操作。从刚才几位同志的发言中看到,我们对基础教育课程改革已经有了较高的认识,对本地做好课程改革的实验工作也有了初步的设想。下面我就开展省级课程改革实验工作再讲几点意见: 相似文献
15.
16.
国家教育部制定的《2003～2007年教育振兴行动计划》中提出:“建立国家和省两级新课程的跟踪、监测、评估、反馈机制,加强对基础教育质量的监测。”这不仅是对基础教育课程改革实验与推广工作提出了新任务,而且也是推进基础教育课程改革实验与推广工作向纵深发展的重要举措。我 相似文献
17.
加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作 总被引：8，自引：0，他引：8
当前，全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神，我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议，正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是：学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》），全面启动基础教育课程改革实验工作，积极推进基础教育课程改革的各项工作。近年来，全面推进素质教育，作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任务提到了广大教育工作者乃至全社会的面前。通过学习、贯彻… 相似文献
18.
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国基础教育课程改革实验会议精神,全面启动备受世人关注的新一轮基础教育课程改革实验工作,省教育厅于9月份在东营市召开了全省基础教育课程改革工作会议。陈光华副厅长出席会议并作了重要讲话。为了使关心基础教育课程改革的社会各界人士对本次会议精神有一个初步的了解,本刊记者走访了陈光华副厅长。现将访谈内容整理如下,希望对广大读者有所助益。 相似文献
19.
继国务院召开全国基础教育工作会议，作出《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)以后，教育部又下发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)，教育部并于今年2月在大连市召开了全国基础教育课程改革实验工作会议，决定从2001年秋季起，在全国范围内组织开展基础教育课程改革实验。 相似文献
20.
提高认识,加强领导,扎实做好基础教育课程改革实验推广工作——在全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
陈至立 《通化师范学院学报》2002,(5)
同志们: 今天,我们召开基础教育课程改革实验工作电视电话会议,贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,在2001年国家基础教育新课程实验区工作的基础上,进一步统一认识,加强领导,动员和部署省级课程改革实验工作,加快构建符合素质 相似文献