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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
狼与羊之间,一般的思维指向为“吃与被吃”。而目前唱红大江南北在青少年中影响甚广的一支歌却让狼“爱”上羊:北风呼呼的刮/雪花飘飘洒洒/突然传来了一声枪响/这匹狼它受了重伤/但它侥幸逃脱了/救它的是一只羊/从此它们约定三生/苦诉着衷肠  相似文献   

2.
巧渡     
猎人要把一只狼、一为羊和一篮白菜从河的左岸带到右岸,但他的渡船太小,一次只能带,一样.因为狼要吃羊。羊会吃白菜,所以接和羊,羊和白菜不能在无人监视的情况下相地问猎人怎样才能达对目的?。稍加思考就可得到渡河方法如下:第一次,猎人把羊带至右岸;第二次,猎人单身回左岸,把白菜带至右岸,此时右岸有猎人,羊和白菜;第三次。猎人再把羊带回左岸,放下羊,把狠带劳青岸,此时右岸有猎人、狼和白菜;_.第四次,猎人单身回左岸,最后把羊带至右岸,便可完成渡河的任务.这是一个著名的古题,同样也是“图论”应用的经典例子.…  相似文献   

3.
《红领巾》2008,(11):48-51
羊永远只能被狼吃吗?狼肯定能搞定羊吗?NO!NO!NO!不信?来来来,进来看一部狼与羊的斗智史、一部中国版的“猫和老鼠”吧!  相似文献   

4.
一次,我去某幼儿园小班看活动。老师给小朋友讲《狼来了》的故事,当讲到那个放羊的小孩由于两次撒谎,狼真的来了时却没有人来救他,结果“他的羊都给狼咬死了”时,一个男孩子大声问道“老师,羊能咬死狼吗?”老师忙解释:“不是羊  相似文献   

5.
《会摇尾巴的狼》是一篇寓言,课文讲一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁手段让老山羊救它。老山羊从狼的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼,没有上当受骗。课文抓住狼的狡猾,诡计多端和老山羊忠厚,善于  相似文献   

6.
人教版六年制小学语文第五册第四组有两篇精读课文:《寓言两则》和《会摇尾巴的狼》,两篇略读课文:《群鸟学艺》和《七色花》。教材修订后,课后题有了明显的变化。下面谈谈课后题变化的大致情况以及应该采取的教学策略。精读课文的课后题,通过整合、重组,题量有所减少,重点更为突出。主要变化有以下四点。一、规避烦琐分析,落实感悟体验如《会摇尾巴的狼》第2题:“从课文中找出狼对老山羊说的话,读一读,想一想狼的态度有什么变化,为什么会有这种变化。”而修订前的题目是:“默读课文,仿照例子,从课文中找出狼对老山羊说的话,先提出问题,再思…  相似文献   

7.
创设情境寓教于乐──《会摇尾巴的狼》教学札记来安县施官中心小学朱亚东《会摇尾巴的狼》是一则文质兼美的寓言故事。课文讲的是一只掉到陷饼里的狼想欺骗老山羊,让其救它,而老山羊没有上当的故事。这个故事告诉人们:对像狼一样的坏人,我们要善于识破他,不要被他的...  相似文献   

8.
一、问题提出 《中小学数学》曾刊载了朱月红老师的文章《由两次考试的“狼题”想到的》,文中的一道“狼题”引起了笔者的关注.  相似文献   

9.
《红领巾》2008,(11)
羊永远只能被狼吃吗?狼肯定能搞定羊吗?NO!NO!NO!不信?来来来,进来看一部狼与羊的斗智(dOuzhi)史、一部中国版(bSn)的“猫和老鼠”吧!  相似文献   

10.
吃狼奶的羊     
我们从小就知道,羊是温顺的,狼是凶悍的,狼是羊的克星。有没想过,如果羊吃狼的奶长大,会怎样?动物小说大王沈石溪的最新力作《吃狼奶的羊》就写了一只特别的羊的故事。  相似文献   

11.
《狼和小羊》是一则寓言,讲狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩、反驳的故事。课文采用对话的形式,运用生动形象的语言,揭露了狼的凶恶本质,表现了小羊温和、善良的品质。教学这篇课文要抓住以下三个层面,以文“传道”,提高学生思想道德素质。一、分析对话,揭示课文中心狼凶恶的本质和羊善良的品质是通过狼和羊的三次对话表现出来的,讲读时要引导学生认真朗读狼和小羊的对话,深人领会句子含意,认识狼为了要吃小羊,生方设法找借口,小羊聪明善辩,摆事实讲道理驳倒了狼。讲读第一次对话时先要弄清狼说的两句话的意思,第一句…  相似文献   

12.
在我区进行的“第二十届中青年教师教学大奖赛”中,其中一节课给我留下了很深的印象。这节课的课题是柳宗元的寓言故事之一《黔之驴》。课堂设计环节大致如下:一、用动漫歌曲《狼爱上羊》导入新课。导语:刚才大家共同欣赏了一首动漫歌曲《:狼爱上羊》,是的,狼爱上羊,自有它的道理,我们且不管它,我们今天来研究另一个比较严肃的问题:一只虎如何爱上了一头驴。只是,这爱的方式有些特殊:爱它,就吃掉它。二、寓意新解。师《:黔之驴》是唐朝大文学家柳宗元的寓言名篇,其寓意一般人理解为:讽刺“统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干…  相似文献   

13.
《会摇尾巴的狼》这篇课文讲的是一只掉在陷阱里的狼,哀求老山羊救它,但老山羊没有上当受骗,凭着自己锐利的目光和清醒的头脑,认出它是一只凶恶的狼。  相似文献   

14.
《狼羊同笼的启示》有着对“小羊”命运的深入关注与思考启,人心智。《狼行成双》分明是对人间已少有的坚贞爱情的深切呼唤。而《吃狼》则揭露了人性中丑陋的一面引,人深思。  相似文献   

15.
一.乐学点1.狼求救的惨相,东郭先生救狼的蠢相;2狼要吃人的凶相,东郭先生惧吃的窘相;3.老农说:“你们的话我一点也不信”的真相;4.拟人和对话的意趣.  相似文献   

16.
教训     
狼捕一羊,教训道:“若快跑数步,我将捉另一羊,你何其无能,别怪我吃你!”羊吃青草,教训道:“风吹两面倒,没有个立场,别怪我要吃你!”教训人的资格证书从来不发给弱者。  相似文献   

17.
晏红 《家教指南》2006,(10):16-18
孩子为什么如此不喜欢狼? 今年有一首很流行的歌曲《狼爱上羊》,第一次听就喜欢上它的歌词:“北风呼呼的刮,雪花飘飘洒洒,突然传来了一声枪响,这匹狼它受了重伤,但它侥幸逃脱了,救它的是一只羊,从此它们约定三生,苦诉着衷肠。狼说亲爱的,谢谢你为我疗伤,不管未来有多少的风雨,我都为你去抗;羊说不要客气,谁让我爱上了你,在你身边有多么的危险,我都会陪伴你,就这样它们快乐地流浪,就这样它们为爱歌唱……”  相似文献   

18.
数学教育交流站(http://blog.cersp.com/16598.aspx)发表了罗才忠老师的《网络备课方案》,这一“方案”要也登在《数学学习》2005年第一期上。这是一篇具有前瞻性、时代性的章.对新一轮课程改革具有指导意义。我认为这一“方案”是可行的。主要有以下几个方面的理由。  相似文献   

19.
九义小语五册第26课《会摇尾巴的狼》是一则寓言,讲一只掉进陷阱里的狼用欺骗和威胁的手段让老山羊救它.老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一  相似文献   

20.
狼是一种动物,据说,它会吃人,所以被比喻成坏蛋。课文《会摇尾巴的狼》,就是把狼比喻成狡猾的坏“人”。一、冒充朋友。当狼掉进陷阱里爬不上来时,它就对老山羊说:“好朋友!为了我们的友谊,帮帮忙吧!”其实,狼平时就是老山羊的敌人,它会吃掉老山羊。狼在陷阱里爬不上来,便用这种方式骗老山羊帮助它爬上来。二、花言巧语。当老山羊看出了它像狼而不是狗时,狼又半闭着眼睛说:“我是狼狗,所以有点像狼……你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子……”老山羊知道,这是狡猾的狼的骗局。三、会摇尾巴。当老山羊不…  相似文献   

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