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首先解析了图书馆核心竞争力的内涵和外延,并以国家社会科学基金项目＂图书馆核心竞争力研究＂调研数据为依据,分析了高校图书馆的优势资源及其核心竞争力建设状况,从图书馆特色资源最大化利用、核心竞争力的内在能量建设和基于用户价值网的图书馆价值再创等方面,提出了基于竞争要素的高校图书馆核心竞争力建设的思路。 相似文献
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21世纪如何打造高校图书馆的核心竞争力 总被引：10，自引：0，他引：10
本文探讨了核心竞争力的概念和图书馆核心竞争力的内涵，论述了高校图书馆为提高整体服务水平而打造核心竞争力的必要性，提出高校图书馆必须充分利用其资源优势，并确立其打造核心竞争力的策略和实施方法，即通过开发人力资源、提高服务水平、增强创新能力、构造知识管理理念等来有效提高图书馆整体综合实力。 相似文献
3.
基于知识服务观的高校图书馆核心竞争力研究 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的应用与发展真的会威胁到高校图书馆的生存与发展吗？本文以核心竞争力理论为理论基础,对此问题展开研究。研究表明,互联网的应用改变了高校图书馆环境,使得高校图书馆核心竞争力由文献组织观向知识服务观变迁。而高校图书馆的知识服务能力主要体现为学科馆员的学科服务能力。只要高校图书馆适应图书馆环境的变化,确立正确的核心竞争力观念,引进学科馆员制,进行制度创新以培育核心竞争力,就不可能被互联网淘汰。 相似文献
4.
本文通过对高校图书馆核心竞争力的理论简述,分析了高校图书馆核心竞争力的特点及构成要素,最后提出了提升高校图书馆核心竞争力的途径,即：加强人力资源建设,进行特色资源建设,努力提高整体服务水平和营造良好的高校图书馆文化。 相似文献
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分析了图书馆核心竞争力的内涵,从有特色的文献信息资源、高素质的专业人力资源、高水平的知识服务和完善的管理体系等方面,论述了高校图书馆核心竞争力的构成要素,探索性地提出了高校图书馆核心竞争力的构建途径。 相似文献
6.
试论高校图书馆核心竞争力的构成要素及其关系 总被引：4，自引：0，他引：4
文章先对我国图书馆界关于图书馆核心竞争力的研究做了简要回顾,然后提出了高校图书馆核心竞争力的三个主要构成要素：环境竞争力、管理竞争力和服务竞争力,并对这三个构成要素的内在关系进行了分析,进而构建了高校图书馆核心竞争力的简要模型。 相似文献
7.
网络环境下高校图书馆核心竞争力的构建是必要的,也是必然的。本文分析了高校图书馆核心竞争力的涵义,论述了网络境下高校图书馆核心竞争力构建的途径。 相似文献
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本文从管理的角度探讨了图书馆当前存在的问题，提出图书馆核心竞争力的观点，并从适度、一贯性、敏感性、控制、产品定位五个方面阐述了图书馆的核心竞争力。 相似文献
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高校图书馆采编部发展的核心竞争力研究 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了高校图书馆采编部核心竞争力理论的建立,分析了高校图书馆采编部发展的优劣势,提出了构建高校图书馆采编部核心竞争力的战略思考。 相似文献
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彭燕 《内蒙古科技与经济》2008,(23)
通过对民族地区高校图书馆核心竞争力与特色建设的论述,阐明了特色建设是民族地区高校图书馆核心竞争力的主要来源。在此基础上．进一步论述了民族地区高校图书馆特色建设的基本原则与路径。以提高民族地区高校图书馆的核心竞争力。 相似文献
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为解读高校图书馆核心竞争优势,文章围绕高校图书馆经费、核心技术、人员结构等基本状况,针对高校图书馆信息服务、资源建设、文化管理及其核心竞争力建设等调查结果进行了分析,从图书馆联盟管理体制下的资源共享、人力资源管理、核心技术建设等方面提出建设性意见。 相似文献
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信息视野下研究型大学图书馆的核心功能分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性大学的学术性、研究性、前沿性使它对图书馆提出了新的需求。如何成为一个学术型、研究型的图书馆是研究性大学提出的一个新课题。本文从研究型大学图书馆自身实际出发，着重阐述的是研究性大学视野下，寻求为科研学术直接服务的基本思路和改革策略，着重突出研究性图书馆知识、信息服务这一核心功能。 相似文献
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为验证自建高职院校图书馆核心竞争力评价指标体系,分析高职院校图书馆核心竞争力的性质和发展特点,选择江苏省3所有代表性的高职院校图书馆为研究对象,对自建评价模型进行验证研究。结果显示,3所高职院校图书馆核心竞争力差异明显。由此认为,我国高职院校图书馆核心竞争力总体薄弱,未形成明显优势和特色。 相似文献
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[目的/意义]科学、客观地对服务质量进行评价,有助于高校图书馆相关工作的持续改进,从而为人才培养、科学研究工作提供强有力的支撑。[方法/过程]利用偏序集理论,建立了高校图书馆服务质量评价模型。首先选定了服务质量评价指标集,利用18所高校图书馆实际数据,通过因子分析法确定了评价指标权重顺序,然后基于偏序集构造Hasse图,最后通过对Hasse图的分析实现对高校图书馆服务质量的评价。[结果/结论]该评价模型可以有效克服传统评价方法受主观因素干扰大的不足,为高校图书馆服务质量评价提供了新思路。 相似文献
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高校知识资本评估方法及实证研究 总被引：8，自引：0，他引：8
知识资本是知识经济时代高校的核心竞争力,但目前对高校知识资本的研究还很少,尚未见有关高校知识资本评估方法的报道。本文尝试构建高校知识资本评价指标体系,选用主成分分析法和靶向图法进行评估,并以上海某高校为例进行了实证研究,结果表明该指标体系和评估方法具有一定程度的可靠性。本项研究可以促进知识资本研究向高校领域延伸,也将有助于促进我国高校的改革和发展。 相似文献
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知识服务能力是民族院校图书馆服务实力的体现,是构成民族院校图书馆形象最实质的要素,是民族院校图书馆的价值所在,提高知识服务能力也就是增强了民族院校图书馆的核心竞争力,在全面转型时期,民族院校图书馆可以从知识服务理念和馆员知识服务能力及平台建设等几方面,全面提高民族院校图书馆的知识服务能力,这也是文化强国战略中图书馆的责任与使命。 相似文献
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以探讨大学图书馆竞争力与大学排名相关性为目的,选取65所大学作为研究对象,构建图书馆竞争力评价指标体系,通过因子分析对大学图书馆竞争力进行综合评价;通过对图书馆竞争力综合排名与大学排名进行相关分析发现:大学图书馆竞争力排名与大学排名呈高度相关。研究结论可为提高图书馆竞争力、发挥图书馆在大学建设中的重要作用提供有益参考。 相似文献