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赵林萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(6)
根据合作学习的理论,运用问卷调查法、实验对比法和文献资料法,对现阶段普通高校排球教学的现状进行了分析,提出合作学习在普通高校排球教学中的组织策略和方法. 相似文献
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比赛法在排球的发球、垫球和传球基本技术教学中的合理运用 ,有着极其重要的意义 .就比赛法在排球基本技术教学中的合理运用进行了详细地收集和整理 . 相似文献
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高职学校体育教学是促进学生全面发展的一门重要学科,排球运动项目是一项非常重要的体育运动项目。作者探讨了高职体育排球教学实践中的比赛法教学策略．提出了几点思考。 相似文献
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就排球教学中如何采用"自我练习"的手段作一探讨.采用文献资料法、调查访问法、数理统计法,对体育专业学生排球普修课采用自我练习教学手段进行实验研究.实验结果表明,实验班运动技能、学生的学习兴趣、独立工作能力、自我管理能力指标均超过对照班,教学效果优于传统的常规教学. 相似文献
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共轭效应原理在排球普修教学中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨红亮 《绵阳师范学院学报》2010,29(2):128-131
运用文献资料法、实验法、数理统计法等方法在排球普修教学中运用共轭效应原理进行实验,结果分析表明,运用共轭效应原理进行排球普修教学,优化了教学环节,提高了学生的技术水平,特别是提高了学生的战术意识和战术运用能力,收到了较好的学习效果。 相似文献
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应用型人才是指将专业知识和技能运用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型.本文在对教学策略和教学模式进行基本理论分析的基础上,以排球课程教学为平台,以运用型人才为实施策略,构建了该教学策略理论模型. 相似文献
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在初中课程体系中,体育课程是其中至关重要的组成部分,特别是在中考体育方面越来越关注排球对墙壁垫球的相关内容,因此在体育教学过程中要高度关注相关教育策略和教育方法的改革和创新,充分明确新课标和高考的具体要求,以此进行针对性、可行性的教学推进,这样才能取得良好的教学效果。在中考体育中,排球是一项十分重要的内容,在排球的训练中对墙壁垫球是关键所在,因此需要有效改进相对应的教学策略,并且在实践过程中充分落实,进而使排球对墙壁垫球训练和教学取得更好成效。基于此,文章重点探究中考体育排球对墙壁垫球的教学策略等相关内容。 相似文献
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毕桂凤 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(3)
采用访问调查法、实验对比法,对普通高校女生软式与硬式排球教学中传、垫球学习效果进行研究,从中探寻软式排球在排球教学中的可行性.调查发现,软式排球学习极大地调动了学生学习的积极性,对贯彻全民健身和终生体育思想具有重要意义. 相似文献
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李林柯 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):162-164
采用文献资料法、问卷调查法、对比实验法和数理统计方法,对＂合作学习＂这一现代教学模式进行整合、提炼,形成了足球＂合作学习＂教学策略,并运用于普通高校足球选项课的教学实践中。通过实验对照和数理统计,证明此教学策略在提高学生的实际工作能力和社会交往能力;在学生的创新意识和非智力因素的培养上,都优于传统的足球教学模式。其目的是为了深化普通高校足球选项课的教学改革,为提高教学质量和教学效果提供参考。 相似文献
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张华 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、教学实验法等研究方法,以新乡市第二十二中学2007届学生为研究对象,通过运用合作教学模式在排球教学中的实验研究,探索青少年排球教学中提高学生排球水平的新途径和新方法.研究结果表明,合作教学模式有利于建立良好的师生关系,有利于调动学生学习的积极性及发扬合作团队精神,能加大学生的学习动力.合作教学给整个教学过程注入了新的活力,形成了良好的学习氛围,有利于学生运动技能提高. 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法．讨论体育课堂的组织形式,提出高中体育女生排球选项课的教学策略,以期使体育教学工作更进一步地发展。 相似文献
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高校应该重视体育工作,注重大学生排球专项体能训练,以多样化的教学策略提高排球专项体能训练质量,让越来越多的大学生享受排球运动的乐趣,以此提高学生的身心素质.文章简述排球专项体能训练的必要性,分析高职大学生排球专项体能训练的基本原则、内容、存在的问题,并从提高对大学生排球专项体能训练的重视度、完善排球训练安保体系、加强排... 相似文献
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运用文献资料法,对高校体育教育专业排球课程教学训练理论与方法的研究现状与发展趋势进行了综述,旨在深入理解和把握排球课程教学训练理论和方法,探讨排球教学训练规律,为改革教学训练方法和提高教学质量,提供参考依据. 相似文献
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带练法是排球教学的主要方式，它涉及到基本功、进攻、防守等各个方面的教学，加强带练法教学，是提高排球教学质量的一项有效措施。 相似文献
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运用班杜拉集体效能理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,将影响集体效能感的四种信息来源作为干预手段对体育教育专业排球课程教学进行实验研究.结果表明:实验班成绩优于对照班,且差异具有显著统计学意义.因此,在排球课程教学中不断培养和激发学生的集体效能感,可有效提高排球教学效果和运动成绩. 相似文献
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张安红 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(3):124-126
运用文献资料法、调查法、数理统计法及公共排球教学经验,通过对十堰市高职高专进行调查,对其公共排球教学现状进行分析研究,认为管理层的因素、教师因素、排球运动本身技术特点因素和学生自身因素影响了高职高专公共排球教学效果,针对问题提出相关对策. 相似文献
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分层教学通过改变教学策略来提高教学的内在品质,既能适应学生个别差异,又使不同认知水平和特征的学生能够更有效地学习和发展,促进学生共同提高.笔者在进行课堂实验的同时,对分层教学策略和教师课堂教学的策略进行了一些必要的探讨.
一、分层教学策略在初中政治教学中的意义
以"因材施教""学习动力源"和维果茨基的"最近发展区"等理论为基础的分层教学,能够利用改变教学策略来提升教学的内在品质. 相似文献