共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
中学档案既是教育事业发展的重要成果,也是我国档案工作的重要组成部分。因此,新时代中学档案信息化建设要秉持新理念、采取新举措、确保新实效。要紧紧围绕“十四五”国家信息化规划目标,立足中学档案工作管理实际,稳步推动档案信息化建设。本文首先从教育、政策和档案三个方面分析了中学档案建设的现实背景,并从档案工作、教学管理和服务保障方面提出了中学档案建设的现实意义,进一步提出中学档案信息化建设的思路和方法,最后,从“服务性、特色性和数字化”三个方面提出“三位一体”指引下新时代中学档案信息化建设的具体路径,具有积极的理论指导意义和现实借鉴参考价值。 相似文献
3.
高中学体育教学的过程．并不应该是单纯的体育教育．他离不开思想教育的渗透．如何在中学体育教学中让思想教育与体育教育完美融合．是培养全面发展人才的重要课题．体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出．高中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期． 相似文献
4.
5.
我国教育信息化的发展给中学图书馆既带来了机遇也带来了挑战，当前中学图书馆在信息化建设上取得了长足的进步，但是在开展信息服务方面仍然没有走出传统的模式。因此，中学图书馆应在做好传统服务的同时，注重把现代信息技术和传统图书馆有机结合，充分利用优势互补，积极开展信息服务，更好地为广大师生服务。 相似文献
6.
本文以先进的理论为指导,就国家级重点科研课题”网络教育与传统教育优势互补”,阐述了学校以多媒体及网络为依托,实现语文课教学环境的信息化,教材内容的信息化,学习过程信息化,从而优化学习环境,改革教学结构,培养创新精神的理论与实践,对如何将整合的目标、思想、方式落实到具体教学中,作了有益的探索,还对整合的”情境一探究”、利用资源一主题探究一合作学习基本模式作重组与创新．突出了整合的科学性、实效性、操作性,农村城镇中学用好现有设备,创新教学模式,提高语文素养．培养学生创新意识和创新能力提供了一个探索的途径。 相似文献
7.
21世纪是信息的时代,也是教育信息化的时代。近年来,我国以数字校园为核心的数字教育建设与应用水平逐年提升。随着教育信息化发展的不断深入,智慧教育的新走向引起大家的重视和青睐,并在很多地方开始付诸实施。作为教育信息化发展不同阶段的产物．对数字教育与智慧教育之间的关系进行深入的研究与探索,形成完整科学的智慧教育概念,成为开创基础教育信息化工作新局面的关键所在。 相似文献
8.
何鸿 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):30-33
中学图书馆是学校图书资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。图书馆建设早已成为“普九”检查和学校等级评估的重要指标。但在不少中学，图书馆目前还处于初刨阶段，地位低、水平低、效能低，有的形同虚设，成为中学学校建设的薄弱环节。在教育信息化和科研促教力度加大的今天，中学图书馆建设已被提上议事日程。要使图书馆真正成为“知识集散地”和“信息交流中心”，充分发挥促进教育教学水平提高的作用，就必须认真研究中学图书馆建设中存在的问题，采取有针对性的措施尽快解决。 相似文献
9.
10.
日前,由教育部教育管理信息中心主办的“第九届中国教育信息化创新与发展论坛”在北京胜利闭幕,论坛就教育信息化发展过程中出现的主要问题进行了深入探讨？教育信息化建设的根本何在,不同教育阶段的信息化重点有何不同……这些问题都值得每一位致力于教育信息化建设与应用的有志人士深思!在中国教育信息化发展的进程中．作为业界领先的IT企业,惠普能为中国的教育做些什么？惠普在实际行动中,是如何将创新科技与教育教学有效融合,带来新的教育体验,与中国教育事业共成长？从以下几个侧面,我们不难追踪到惠普在教育信息化发展道路中的足迹。 相似文献
11.
中学思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程．又是开启学生心扉,引领学生心志不断走向成熟的情感过程。潜移默化,声情并茂的情感教育在课堂中的渗透与运用．是提高中学思想政治课教学效果的有效方法。 相似文献
12.
教育现代化既包括教学设备．管理设备等物质条件的现代化．也包括教学思想和管理方法的现代化。对于中学思想政治课教学来讲．最迫切的．最具根本性意义的还在于实现教育思想观念的现代化。长期以来,由于中学思想政治课远离学生实际,使学生失去学习兴趣。从教学效果看也不尽如人意,往往出现思想政治课考试成绩与学生实际思想政治水平两张皮的现象。 相似文献
13.
本刊讯为深入贯彻落实教育信息化重点工作推进会议的精神,探索新形势下高等教育理念和教育模式转变所面临的机遇和挑战,充分发挥学会咨询服务和技术支持的职能．加强区域教育信息化建设经验与成果的交流,推动高校智慧校园建设与发展。经上级主管部门教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会批准．教育管理信息化专业委员会（以下简称专委会）于2013年12月11-12日在福州市召开了2013年高校智慧校园建设研讨会。 相似文献
14.
2009年3月25日,“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”．并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略．彰显出惠普希望与中国的教育事业共成长的决心与信心．在推进中国教育信息化建设的过程中起到了示范效应。 相似文献
15.
江容眉 《福建广播电视大学学报》2013,(5):25-29
教育信息化作为教育模式的革新和提升教育水平的战略选择已逐渐成为世界各国的共识。目前中外教育信息化凸显了新信息技术及时在教育中得到应用。电子书包、数字学校的出现,全球开放大学强劲发展,高校结盟优质教育资源的开放,在线教育机构大量涌现并获风险投资的支持,行业企业广泛利用网络开展员工培训．教育管理注重信息化诸方面都展现了教育信息化的生机与活力。 相似文献
16.
文章阐述了教育信息化水平评价的相关理论方法与应用,运用SAS8．0软件分析得出：教育信息化应该从传统的重视数量向重视质量转变,并提出了相应对策。 相似文献
17.
18.
19.
在2008中国IT两会上．教育信息化分论坛作为CIO大会下设的分论坛之一．颇受教育领域专家、高校教育信息化主管以及教育界人士的关注。在2008年12月7日下午举行的论坛上,来自全国高校及中小学网络信息中心、网络教育学院、高校图书馆的信息主管、教育信息化专家以及相关的教育行业IT人员出席了论坛。 相似文献
20.
重视中学音乐教育．是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键。是实现教育现代化,培齐跨世纪建设人才的关键．因此．音乐教育是中学素质教育的重要途径之一,需要加强与提高层次。 相似文献