共查询到20条相似文献,搜索用时 984 毫秒
1.
随着知识经济的迅猛发展和我国加入WTO,知识产权在经济发展中的地位与作用越来越重要。面对国内外市场一体化的激烈竞争和国际统一市场规则的约束,我们必须提高对知识产权的认识,增强全民的专利意识,加强对专利的开发、运用和保护。本文探讨了WTO环境下专利文献的作用及网上中外专利文献的检索与利用。 相似文献
2.
WT0条约群与国际条约文献的检索利用 总被引:2,自引:0,他引:2
国际条约是WTO多边贸易规则研究和实践的重要国际法资料。文章详细介绍了重要的条约文献汇编体系,提供了获取条约全文资料的检索途径和方法。 相似文献
3.
文章讨论了在Internet上检索信息的六种方法及相应技巧,其中包括利用域名的命名规则直接到信息源查找,利用搜索引擎、网络新闻组查找,用电子邮件订购信息等。 相似文献
4.
概述RDA的产生背景、目标原则、内容大纲及其它新特点,展望该规则的发布对未来中文编目的影响。 相似文献
5.
WTO规则与我国信息政策法规的关系及模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在概述WTO规则与我国信息政策法规间所存在的冲突与协调的基础上,对WTO规则在我国国内间接适用的政策法规模式进行了初步研究。 相似文献
6.
7.
8.
9.
Elsevier SDOS全文数据库的检索技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
毛琴芳 《现代图书情报技术》2004,(4):85-87
对网上Elsevier Science Direct Onsite (SDOS)全文数据库的检索方法,从检索规则、字段检索、适用场合进行了探讨 相似文献
10.
我国于2001年12月11日成为WTO的新成员。按照WTO的规则要求,各成员国之间在商品贸易、服务贸易和知识产权贸易三大领域要给予最惠国待遇、国民待遇和规范知识产权保护,尽快适应规则要求是当前和今后社会各项工作的着眼点。档案工作作为社会的一项服务事业,也将面临WTO的挑战。本文试对WTO环境下档案的保管利用谈一点粗浅看法。一、拓展服务领域,提高服务效率加入WTO对中国经济无疑是一个巨大的动力,各项改革进一步深化,市场经济日趋完善,为经济和社会各项事业发展构筑了新的平台,特别是以前不被重视的服务业将得到迅… 相似文献
11.
大学生信息素质现状及对策探讨 总被引:15,自引:0,他引:15
信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面的素养。文章分析了我国大学生信息素质的现状,探讨了培养大学生信息素质教育的方法及对策。参考文献5。 相似文献
12.
13.
我国加入WTO后科技期刊面临的挑战及应对策略 总被引:5,自引:1,他引:4
我国加入WTO后科技期刊面临的挑战涉及市场、人才、经营管理模式和资金等方面,所带来的机遇包括出版行为市场化、出版手段现代化、出版资源整合化等;科技期刊应采取的对策是转变观念,改革创新,尊重人才,利用优势,提高质量,网络办刊,打造品牌,提升竞争力等。 相似文献
14.
邹丽萍 《现代图书情报技术》2003,(5):55-56,65
随着知识经济的迅猛发展和我国加入WTO,知识产权在经济发展中的地位与作用越来越重要。面对国内外市场一体化的激烈竞争和国际统一市场规则的约束,我们必须提高对知识产权的认识.增强全民的专利意识.加强对专利的开发、运用和保护。本文探讨了WTO环境下专利文献的作用及网上中外专利文献的检索与利用。 相似文献
15.
为了明晰纸本图书的存在价值,为图书馆流通服务的转型提供参考,本文选取某高校2011级4个学院本科毕业生为研究样本,将借阅数据与成绩数据相关联,从借阅册数、文献类别、借阅时间、利用周期4个维度对本科生纸本图书借阅与课程成绩的相关性和贡献度进行实证分析。研究表明,纸本资源对于学生学习的作用并未下降,应明确面向本科生的图书馆纸本资源流通服务方向,有效整合馆员、资源、空间等要素,以重构流通服务模式及流程。 相似文献
16.
信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务.从信息素质与信息素质教育、信息化时代对大学生信息素质的影响、信息化时代的大学生信息素质教育等三个方面进行了探讨. 相似文献
17.
18.
19.
WTO对高校图书馆外文文献采访的影响与对策 总被引:2,自引:1,他引:1
黄秋萍 《大学图书情报学刊》2003,21(4):55-57
中国加入WTO后将逐步放开图书发行市场,世界一些图书发行公司将进入中国市场。这将会给高校图书馆的献采访模式带来多方面的影响,尤其是外献的采访。章分析了国外献出版发行特点及中国加入WTO对高校图书馆外献采访的影响,并提出应对的策略与方法。 相似文献
20.
高校图书馆是学习、教学与科研的信息资源服务中心,在辅助学生成功方面起着重要作用。国外无论研究型大学还是以教学为主的大学,为本科生培养服务是图书馆的一个重要任务。本文采用文献回顾、互联网信息调研及实地考察等方法,以多伦多大学图书馆为例,分析了为本科生提供的课程资源的分配导航、课业后续跟踪指导、课程学术拓展等课堂教学支持服务,以及图书馆与学校其他部门合作开展的以基础技能培训、专业研究导航、学术写作指导为主的体系化、综合性的科研支持服务。文章最后从战略规划制定、服务理念落实、管理体系建立、信息资源融合、智能服务系统开发等方面探讨了其对我国高校图书馆如何为本科生服务的启示。 相似文献