共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
在当前的素质教育中，多媒体CAI辅助教学运用日趋广泛，并在教学中起着重要的作用。但作为多媒体CAI的开发者，必须考虑多媒体CAI的设计原则以及哪些内容需要用课件来表达。不应盲目去追求多媒体CAI课件，而是要结合课堂教学的需要，有选择的进行此项工作。本文结合楞次定律课件的设计加以分析。 相似文献
2.
本文就多媒体CAI的教育理论基础、化学学科教学需要及CAI课件选题做一番思考 ,指出在化学教学中运用计算机辅助教学的必要性并探讨多媒体CAI课件的选题要求 提出在化学教学中运用多媒体CAI既要遵循课件制作的基本原则 ,又要符合化学CAI课的基本要求 ,还要根据学校实际 ,集思广益 ,提高课件开发效益等建议 ,以便真正使多媒体计算机辅助教学在现代教育教学中起到它应有的作用 相似文献
3.
对CAI课件制作及使用的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
当前，在多媒体CAI课件制作及使用中存在着一些弊端。改进CAI课件质量，必须做到：正确认识和理解计算机辅助教学，优化CAI课件开发的组织模式，CAI课件内容要有选择，开发开放式CIA课件，重视教学软件的人机交互环节，由“课件”向“积件”转变，CAI研究要向智能化CAI即ICAI方向发展。 相似文献
4.
高校乒乓球技术教学方法研究与应用探析 总被引：1，自引：0，他引：1
把多媒体课件技术引入到体育教学中,对提高教学质量有重大作用。研究的目的就是要运用现代的教学多媒体技术,既多媒体CAI课件进行乒乓球技术教学,并对多媒体CAI在教学中的应用进行探索性的研究。通过教学实验、验证课件的实用价值,并对技术教学中如何合理运用多媒体CAI进行探索。 相似文献
5.
一、CAI教学课件在英语教学中的应用原则及课题选择
1．CAI教学课件在英语教学设计的应用原则。运用CAI的课堂教学设计开展英语教学,应该在英语的教学目标、教学策略与教学资源上多考虑。其中村定教学策略,一定要以英语教学目标为依据; 相似文献
6.
本文从多媒体CAI课件的特点出发,阐述了多媒体CAI的教学优势,指明多媒体CAI课件是21世纪教材的重要形式。分析了我国高校研制开发多媒体CAI课件的良好环境以及当前存在的问题;提出了今后的对策:认识要提高,规划要先行,措施要得力,法规要建立。 相似文献
7.
在现代化教学中,CAI课件已在各学科的教育教学中逐渐被重视和应用。特别在音乐学科的教学中,CAI课件因其可观性、直观性和趣味性等特点而更能发挥其作用,使课堂教学的容量大、效果好。下面就音乐教学中的CAI课件的制作、特点和使用谈谈个人的感想。一、CAI课件的制作CAI课件以计算机为载体,因此要制作CAI课件,就必须学会计算机及相关软件的使用。以MicrosftPowerpoint为例,课件的制作就是幻灯片的制作,制作者根据内容的需要,可运用软件提供的各种功能键入文本,插入图形、图像、视频、音频、动画等素材,使得课件内容丰富多彩,形式多… 相似文献
8.
基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合.它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的方法. 相似文献
9.
多媒体CAI课件在现代教育教学中发挥着非常重要的作用。因此，对CAI课件设计开发的主要流程以及应用进行了论述，结合实际探讨电子教案同多媒体CAI课件的区别与联系以及在教学中使用CAI课件的技巧。 相似文献
10.
计算机辅助教学(CAI)是将计算机所具有的特殊功能用于教学的一种教学形态,是在教学活动中利用计算机及技术传导教学过程中的信息,达到教育目的,完成教学任务的一种手段.要充分发挥计算机辅助教学的最大功能,CAI课件设计至关重要.应把CAI课件的制作放在整个教学系统中去考虑,即用现代教学理论中教学设计、教学模式和教学活动的原理,来指导课件制作的整体的策略以及课题的选择、模式的选择和具体的制作等问题. 相似文献
11.
多媒体CAI教学课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着多媒体技术的蓬勃发展 ,许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学 ,并取得了较好的教学效果 ,但是 ,CAI软件一般得由教师自己设计和编制 ,在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则 ,把提高教学效率作为计算机辅助教学 (CAI)的最终目的 怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等 ,是值得探讨的几个方面 相似文献
12.
中数数学建模CAI课件能促进数学教育发展，增强教学效果。在CAI课件的制作和使用中应注意课件结构合理、内容科学、信息量适用度等问题。 相似文献
13.
14.
15.
浅谈CAI在教学中应用的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
鉴于计算机技术的迅猛发展和日益普及,利用CAI课件教学在全国已蔚然成风,通过教学实践,归纳了CAI课件教学的优点和制作中存在的一些问题,提出了CAI课件的三项一般使用原则,CAI课件制作的五个一般步骤,以及使用CAI课件进行授课时的三点注意的事项. 相似文献
16.
17.
用PowerPoint2000制作教学课件实践 总被引：1，自引：0，他引：1
龚建华 《贵州教育学院学报》2001,12(2):46-47
计算机辅助教学 (CAI)是变革传统教学方式的有效手段 ,但要发挥作用 ,还需每个老师参与设计课件。本文介绍了采用PowerPoint制作课件的方法 相似文献
18.
随着课程教学改革的不断深入,“CAI”课件已成为必不可少的教学手段。结合数学分析课程的特点,探讨了CAI课件的优势：使抽象问题直观化,有利于学生空间想象能力、应用能力的培养,更有利于分层教学,因材施教。 相似文献
19.
浅析计算机辅助教学中的三个误区 总被引：7，自引：0，他引：7
计算机技术的普及和发展，推动了教育现代化的进程，其中，CAI即是教育现代化进程出现的新生事物之一。但在实践中它却存在不少误区，比如：过分追求时尚，谈教学方法改革、教学模式创新必有CAI；脱离实际，全员开发制作CAI课件；重视课件设计，忽视教学设计等。对这些误区，我们应该以积极的态度探索和研究，扬长避短，使其发挥最佳的效果。 相似文献
20.
刘刈 《天津职业院校联合学报》2005,7(3):71-72
由校园网和多媒体教室的建设引起对制约计算机辅助教学发展的因素即课件制作的几点思考,研究如何选择课件开发平台,并从可教性、易用性、艺术性三方面阐述了如何设计课件,提出加快学校CAI资源库建设的对策。 相似文献