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《兰州教育学院学报》2017,(8):82-83
新媒体时代以其海量性、共享性、即时性等前所未有的优势给我们的生活带来了诸多变化。广告是媒体的重要组成部分,新媒体的广泛应用必将给广告设计带来深刻的影响。一方面,广告设计面临用户思维不足、主导地位削弱、竞争压力加大等困境,另一方面,新媒体也为其提供了开放广阔的设计平台、创新的设计形式和思潮、多元互动的发展空间等新的机遇。本文将针对新媒体环境下广告设计的困境与发展进行讨论。 相似文献
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万虎 《开封教育学院学报》2015,35(5)
新媒体内容丰富、形式多样、传播速度快,给高职学生心理健康教育工作带来了机遇,也带来了新的挑战.通过分析新媒体时代高职学生心理存在的问题,提出建立高职学生网络心理健康档案,构筑立体化的网络心理健康教育,优化心理健康教育工作队伍,创新心理健康教育工作载体,丰富新媒体时代高职学生心理健康教育形式. 相似文献
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张雯静 《南京广播电视大学学报》2014,(2):83-85
网络的新兴一方面为高校思想教育提供了难能可贵的机遇,另一方面也带来了极大的挑战与深刻的影响.文章分析了网络新媒体对大学生思想教育的有利与不利影响,并就如何利用网络新媒体正确引导大学生思想进行了探讨. 相似文献
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被称为“第五媒体”的新媒体不仅在形式上、技术上是一种革新,更是在观念上的革新。这种革新不仅影响着人们的生活方式,也潜移默化地影响着人们的休闲方式。作为新兴事物的拥趸者,大学生的休闲方式在发生形式与内涵的双重变化。我们在肯定新媒体带来休闲形式多样化、内容扩大化等正面影响的同时,更应该反思新媒体对大学生休闲生活的负面影响。文章用批判的眼光观察新媒体对大学生的休闲生活的影响,试图从反思中找到相应问题的解决之道。 相似文献
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随着科技的飞速发展,新媒体正日益影响和改变大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念.新媒体的广泛应用也给当代高校学生工作带来了新的机遇和挑战.高校工作者应该正确把握新媒体的特征,把新媒体所带来的便利科学运用于学生工作上.同时,尽量避免新媒体所带来的信息发布随意性、大学生生活虚拟化以及价值观念曲解等消极影响. 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
本文通过对新媒体的概念及其发展做出阐述,列举了新媒体对大学教育及大学生的多种影响,诸如带来全新的教育方法及思维方式,具有思想引领及文化宣传、榜样力量等,以及为学生提供多种学习方式及知识来源.进而分析了其带来的积极影响及消极影响,并作出具体研究,总结分析相应对策.总体上,新媒体是兼具利弊的,带来了一定的新机遇也随之而来带来了许多挑战.教育工作中应当切实思考管理、应用的方向,合理运用新媒体为大学、大学生带来更多积极影响. 相似文献
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新媒体技术的飞速发展给当前高校学生党员的教育管理工作带来了机遇与挑战。在深入研究新媒体内涵的基础上,充分利用新媒体,强化大学生党员的教育和管理,不断创新党员教育的内容与形式,切实提高大学生党员的教育效果。 相似文献
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在这个信息时代,各种新型媒体以光一般速度更新换代,各种新型的媒体形式如雨后春笋。而当代大学生作为中国新兴力量正在不断地接受、学习并且享受这些新媒体带来的时代的快感。新媒体时代的来临给大学生带来了丰富大量的信息,同时也造成了一定的隐患。本文以微信、微博等常见新媒体为例深度分析新媒体信息化对当代大学生的各种影响。 相似文献
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近年来,以互联网络和手机电视等为中心的新媒体的快速发展给整个媒体格局产生了的深刻变化.但它所带来的现实的冲击和变化不容忽视.对于具有产生时间较为长久的广播来说,新媒体的冲击所带来的挑战和机遇都会对其产生重要影响.新媒体在冲击传统媒体广播的同时,也为广播提供了新的延伸和拓展的巨大可能.本文从几个方面对新媒体时代下的地方电台的经营管理与创新进行分析、解读,旨在为之提供相应的应对新媒体冲击的策略. 相似文献
12.
新媒体环境下的大学生思想政治教育 总被引：9，自引：0，他引：9
新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响.要充分认识和把握新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2016,(7)
在新技术飞速发展的今天,新媒体在教学中的运用也越来越广泛。新媒体技术被引入高中语文课堂之后,为语文教学提供了新的发展方向、新的发展领域,但同时也带来了新的挑战。及时对高中语文教学中新媒体教学形式的运用进行探索,能对今后的教学产生好的影响。 相似文献
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新媒体的诞生和发展带来了营销观念的变革以及受众研究的转变,营销从基于生产和产品的大众营销逐步走向了基于消费者的分众营销、小众营销等更加个性化的营销模式.面对这种复杂的新情况,在理论层面研究、阐明和总结新媒体环境下企业营销传播策略具有一定的必要性.提出要按新媒体要求改变营销传播观念,按新媒体要求创新营销传播内容,按新媒体要求创新营销传播形式. 相似文献
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新媒体是通过整合现代数字传输技术、计算机网络技术、移动通讯技术等现代科技发展而来的新型媒体形式。新媒体具有用户参与的广泛性、参与形式的高度自主性、强大的互动性等特点,使一般用户能够参与到信息的收集和传播过程中。新媒体在大学校园中有着广泛的应用,对于大学生道德教育既带来了广阔的发展机遇,又提出了严峻挑战。在新媒体环境下,探讨新媒体对大学生道德教育的影响,探索利用新媒体进行大学生道德教育的途径和方法,成为新时期大学生道德教育的崭新课题。 相似文献
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随着网络新媒体的发展,大学生成了应用的主力军,网络新媒体为大学生创造了全新的学习生活环境,也给高校大学生与思想政治教育带来了负面影响。网络新媒体的发展诱发了大学生理想信念、身心健康、素质能力、诚信与责任意识等方面的危机;对高校思想政治教育的理念、维度、形式和成效等提出了新的要求。只有正确分析网络新媒体对高校思想政治教育的影响,才能真正做到更新观念、拓展空间、创新模式、提升效果,以构建完善的高校思想政治教育工作体系。 相似文献
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对大学生使用新媒体的调查分析及德育引导 总被引：5，自引：0，他引：5
本文采用问卷调查的方式对当代大学生使用新媒体的状况进行了调查,调查显示,当代大学生广泛使用新媒体,新媒体的应用给大学生们带来积极影响的同时也带来了很多不利影响。本文分析了新媒体技术带给大学生的影响并给出了新媒体条件下对大学生进行德育引导的具体措施。 相似文献
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新媒体的发展给高校思想政治教育带来了新的机遇,也提出了全新的挑战。在新媒体背景下,高校应当构建完善的思政教育体系,抓住新媒体带来的一系列优势,构建全新的思政格局,打造全新的思政教育模式,更好地发挥思政课立德树人的关键作用。文章分析了新媒体时代高校思想政治教育存在的问题,探讨了新媒体对思政教育带来的积极影响,并结合实际提出了思政教育体系构建的策略与路径选择。旨在通过这样的探讨,分析新媒体带来的积极影响,充分发挥新媒体的优势,创新思想政治教育方法及模式,以提高思想政治教育的有效性。 相似文献
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新媒体时代的到来深刻的影响着大学生的生活和学习.同时也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战.面对新形势高校思政教育工作者必须适应新媒体时代的新要求,使新媒体成为大学生思政教育的重要阵地. 相似文献