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教师管理是高校管理最重要的工作内容之一,随着我国经济、科技和社会的发展,高校教师管理面临许多新的问题和挑战。本文针对目前高校教师管理中存在的一些普遍性的问题,提出了几点看法和体会,以期有益于当前高校管理机制的改革和探索。 相似文献
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高校师资管理中的教师行为激励 总被引：1，自引：0，他引：1
周宗诚 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(4):45-47
高校师资管理属于一种人力资源开发和管理。现代人力资源开发和管理理论的一个重要内容是调动生员工作积极性的行为激励。本文结合高校教师的需要和高校教师的劳动的特点 ;从目的、基础、方式和载体四个方面分析了高校师资管理中的教师行为激励 相似文献
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文星亮 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):67-68
怎样有效地调动广大高校教师的教学与科研的积极性、主动性和创新性,高质高效的完成学校的各项教学与科研任务,是高校人力资源管理工作者极为重视的问题之一。将人本管理理论运用到高校教师资源的管理中也以成为研究高校师资管理的重要课题之一。 相似文献
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白杨 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):119-120
加强高校师资管理是建立和谐高校的一项紧迫任务。当前我国高校师资管理中存在着许多不和谐的问题,为此提出了构建和谐高校师资管理体系的措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
高校教师激励管理是地方高校管理工作的重中之重。当前,我国地方高校教师激励管理取得了一定的成绩;与此同时,亦存在聘任制度不够健全、薪酬设置缺乏科学性、绩效考核与评价不够科学、学术权力发挥不足等诸多问题。 相似文献
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高校的根本任务是培养高素质的人才。拥有高水平、高素质的师资队伍是高校培养人才的关键。高校教师是高校的主体,是高校中最主要的人力资源。高校管理者只有对广大教师进行人本管理,才能充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性,从而促进高等教育事业的健康发展。本文对当前高校教师人本管理中存在的问题进行了粗浅分析,并对解决问题提出了肤浅的看法。 相似文献
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论高校师资队伍知识管理体系 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前高等教育进入大众化阶段高校师资管理的特点,用知识管理理论和系统分析方法对高校师资队伍管理的本质进行了分析,建立了高校师资队伍的知识管理体系,为发现、管理和开发高校教师资源提供了一条综合途径。 相似文献
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高校教师业务档案有效管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘立献 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(5):171-172
高校教师业务档案是高校档案的重要组成部分,管好高校教师业务档案是高校各院（系）教学、行政管理的一项重要工作。当前高校教师业务档案管理过程中存在的问题主要是档案意识不强、管理制度不完善、管理人员不足,提高高校教师业务档案管理有效性措施是提高认识、健全制度、加强领导、充分运用。 相似文献
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杨甜甜 《周口师范学院学报》2008,25(4)
师资公平是教育公平的核心因素。要解决当前高校教育教学中存在的教学水平差异问题,就必须通过促进高校教师教学水平的提高来实现。文章从人力资源优化配置的角度,在高等教育加速发展的背景下,对高校教师资源共享的必要性以及高校教师实现资源共享的机制做了深入的分析,并提出了通过建立高校师资共享的新模式促进教育公平的设想。 相似文献
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理工科高校大学生经济管理素质教育存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,理工科高校存在着对大学生进行经济管理素质教育重视不够、途径单一、师资匮乏、教材缺乏等问题.因此,理工科高校要转变观念,重视学生的经济管理素质教育;多渠道、多角度地加强学生的经济管理素质教育;加强师资培养,解决师资不足问题;编制合适的教材,完善经济管理类课程设置. 相似文献
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高校教师绩效管理改进的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
龚琼 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):162-164
绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位。加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展绩效管理的体系,增强高校的活力,是目前高校管理中面临的新课题。文章分析了高校绩效管理中存在的主要问题,探讨了如何通过高校教师管理体系的改进而建立科学的绩效管理模式,使高校教师绩效管理更加完善。 相似文献
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基于教师发展性评价的高校师资培养模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合高校实际,基于教师发展性评价结果,从高校目标定位、教师个人发展、师资梯队建设的角度,以培养教师为研究对象,建立一个相对科学、完善的高校教师评价体系,创新高校师资队伍培养模式,以解决当前优秀后备骨干师资培养和教师培训存在的现实问题。 相似文献
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当前,我国许多高校课堂教学中普遍存在着逃课、睡觉、说话、看课外书籍、注意力不集中等现象,严重影响了课堂教学效果。因此,依据高校课堂教学的特点及大学生身心成长现状,高校课堂教学管理应做好三个方面的工作:一是高校教师要科学运用课堂教学时间;二是高校教师对大学生的课堂行为要从控制走向引导和感化;三是高校教师要探索和采取有效的课堂教学策略。 相似文献
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贺国荣 《宿州教育学院学报》2007,10(6):41-43
本文针对当前高校教师群体中所存在的一些现象,将领导替代理论引入高校教师管理中,以新的理论视角切入高校教师、高校教师工作任务和高校组织情境的特征,并提出相应的管理措施。 相似文献
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杜红 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):290+294
现阶段,随着高校的普遍扩招、扩建,以及教育工政策的相继出台,各大高校对从事教育工作的人员的执教能力、综合素质和职业生涯规划有着越来越严格的要求。高校教师职业生涯管理即是高校帮助教师制定职业生涯规划,促进其职业发展的一系列活动,是满足教育、高校和教师三方需要、发展的一个动态过程。本文主要讲述了对当前高校教师职业生涯管理的几点思考。 相似文献
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高校师资管理就是通过计划、组织和控制等一系列活动，合理配置高校各级教师组织的人力资源，以达到师资管理目标的过程。我国旧有的高校师资管理模式在过去数十年中为高校教师的管理和使用提供了制度上的基本保证，促进了高等教育的发展，但随着市场经济的深化和社会的多元化发展。这一管理模式正在成为阻碍我国高等教育在新形势下快速健康发展的重要因素。 相似文献