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又群 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(12)
学校评选优秀和奖学金评定等将实行“一票否决制,这项措施将和创建文明寝室活动挂钩,这也是我校精神文明建设的一项新内容。 在上周召开的校精神文明建设工作会议上,校党委提出开展“双创”活动,其中创建文明寝室工作将由学生宿舍社区建设委员会和学生工作部共同落实,这项活动将以寝室为单位,全面开展卫生、学风、文明风 相似文献
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为了全面贯彻落实中共十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和中央、省委关于加强学校德育工作的一系列文件精神 ,近几年来 ,我省教育系统坚持开展了创建“文明学校”、创建“文明班级” ,争当“文明教师”、争当“文明学生”的精神文明建设的“两创两争”活动。这些活动充分调动了集体和个人争当先进的积极性 ,全面推进了以思想道德教育为主要内容的学校精神文明建设工作 ,使各级各类学校的面貌以及广大师生的精神风貌都发生了可喜的变化 ,许多学校的校风、学风和工作作风明显改观 ,校园环境进… 相似文献
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今年以来，四川达县小河嘴煤矿工会开展了“金牌职工，选树活动，推出了评选“金牌职工”八项评比条件，并每月开展一次“金牌职工”选活动，使每月选树“金牌职工”成为职工岗位成长成才的推手。八项评选条件为； 相似文献
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峙北小学师生共浇“文明花”最近南宁地区精神文明建设委员会在评选１９９４年精神文明建设先进（村）单位中，授予宁明县思乐乡峙北小学“文明单位”称号。１９８８年以来，峙北小学全校师生坚持开展经常性的创建精神文明活动，各项工作取得了可喜的成绩，连续多年被评为... 相似文献
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学校精神文明建设的层次推进论马鞍山二中杨卫学校开展社会主义精神文明建设的活动，要按照学校教育和精神文明活动主体的特点，不断探索、认识并把握其自身固有的特殊规律，才能使精神文明建设活动达到一个较高层次。“层次推进论”作为一种原则和方法，有助于社会主义精... 相似文献
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李成双 《山西教育(综合版)》2000,(23)
长治县六中是一所名扬上党、有着40余年历史的完全中学。近年来,我们坚持以开展“文明系列活动”为突破口,大力创建文明学校。特别是1997年以来,校领导一班人带领全体师生立足“建文明校园、办特色学校、创一流质量、育一流人才”的办学目标,不断完善文明学校制度建设,持续开展文明系列活动,全面营造文明氛围,从而创出了一条既适应时代要求又颇具特色的文明学校创建工作的新路子。一、实施校园文明系列工程,加强校园精神文明建设1.实施名师工程,树立良好师德风范。为了进一步树立教师的师表形象,我们坚持做到了:一是始终重视校园礼仪。比如:… 相似文献
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合肥市教育局在市属三十六所学校中广泛开展创建文明学校,树立文明新风活动,规定以倡导社会主义精神文明,培养“三有一守”(有理想、有道德、有文化、守纪律)的青少年学生为目标,从改变环境面貌、精神道德面貌、工作学习面貌入手,创造优美环境,转变校风校纪,提高教育质量。一年来,这项活动已取得明显成效．在一九八四年度文明学校评比中,十一所学校被命名为“文明学校”,二百八十名学生被评为“三好学生”。在创建文明学校活动中,合肥市各市属学校都十分重视环境建设。他们自筹资金,自己动 相似文献
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陆钟其 《苏州教育学院学报》1992,(3)
校园文化建设是校园全方位的精神文明建设。近年来,我们在建设校园文化,形成文明、健康、向上的校园文化生活上下了功夫,取得了一些成效。下面谈谈我们的具体做法: 一、绿化、美化、优化校园环境,使学生置身于良好的学习氛围之中。(1) 对学校进行了全面改建,先后建起了新的教学大楼、实验大楼、饭厅、田径场和篮球场等等。(2)学校有专职花匠和专门的花房,负责校园的美化、绿化工作。(3)开展了文明宿舍、文明班级评比活动,让同学们在创造、保护文明的过程中享受创造的欢乐,增强珍惜文明成果的 相似文献
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在高校后勤改革向着社会化目标迈进的过程中,如何在后勤职工中加强精神文明建设,开展创建文明“窗口行业”活动,改善服务态度,提高服务质量,为学校的教学、科研和师生员工的生活提供一流的服务,成了高校后勤党政领导经常思考的问题。几年来,我校后勤开展了各种各样的优质服务活动,在精神文明建设方面迈出了可喜的一步。1.开展优质服务活动,是加强精神文明 相似文献
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校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是学生文明素养、道德情操的综合反映，是全面育人不可或缺的重要环节。校园文化建设反映了学校综合办学水平，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。校园文化活动的蓬勃开展，特别是开展拓展训练活动，对于提高学生人文素养，塑造健康人格，引导学生学会学习、学会生存，拓展学生能力，培养身心全面发展的合格建设者和接班人具有深远的意义。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化”,“营造良好的文化环境,是提高社会文明程度,推进改革开放和现代化建设的重要条件。要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德”。工会是党领导下的工人阶级的群众组织。是开展群众性精神文明创建活动的重要组织者和发动者。高校工会作为教职工的群众组织,在学校精神文明建设中应抓住重点,选准角度,充分发挥自己的特点和优势,调动广大教职工的积极性和主动性,为推动学校精神文明建设的发展做出贡献。 相似文献
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盛育冬 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(1)
学习贯彻党的十五大精神,正确把握精神文明建设的视角,把校园文化建设和城市精神文明建设紧密结合起来,对于把群众性精神文明创建活动落到实处,实现社会主义精神文明建设的广泛而持久的发展,是十分重要的．发展校园文化与创建港城文明息息相关．校医文化与港城文明的关系,实际上是叫、环境”与“大环境”的关系．大力发展校园文化,搞好学校精神文明建设,这既是宁波两个文明之间的辩证关系所决定的,也是宁波创建港城文明和学校坚持党的教育方针的内在要求。在新形势下,校园文化已经成为社会进步的一种力量和港城文化的一个组成部分… 相似文献
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朱学工 《中国基础教育研究》2007,3(4):7-9
日前，教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动。创建和谐校园，必须充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。就教育督导部门而言，必须充分发挥职能，把构建和谐校园纳入督导内容，采取措施，强化督查，努力促进建宁校园的和谐发展。 相似文献
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在交通部和陕西省的领导下,我校以创建文明校园为立足点和突破口,全面加大了校园精神文明建设力度,使校风校貌大为改观,教育水平稳步上升,师生思想道德素质明显提高,学校建设稳步前进。1995年,西安市授予我校“园林化单位”称号;1996年6月,西安市政府在我校召开了“城市环境美化现场会”;1996年11月,学校获得陕西省高校首批“文明校园”荣誉称号;1997年2月,陕西省委、省人民政府授予学校开展“创佳评差”竞赛活动最佳单位。在创建文明校园活动中,我校的具体作法是:1 认真学习,深刻领会,党政领导重视通过学习邓小平建设有中国特色社会主义理… 相似文献
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王素珍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
十六大报告把全面建设小康社会的内涵确定为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明。认真研究和深刻领会四个文明之间的相互关系,对开展全面建设小康社会实践活动有着重要的理论与现实指导意义。 相似文献