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相似文献
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1.
林宝妹 《教育导刊》2004,(6X):30-34
搜集资料是幼教科研的基础环节。在实际工作中,我们常常可以看到,有些教师有了好的选题、周密的科研计划、高昂的科研热情,但是科研工作仍难以进行下去。原因之一就是研究者没有搜集相关科研资料。要想科研工作顺利展开,研究者就应掌握搜集幼教科研资料的基本方法。  相似文献   

2.
近年来,随着科教兴国战略的逐步实施,科研兴教、科研兴校的观念日益深入人心,广大中小学开展教育科研活动的积极性普遍提高,科研力量日益壮大,成为我国教育科学研究事业的生力军。然而,在实际操作过程中,很多现实问题却制约着中小学教育科研的顺利发展。如,多数中小学教师仍不能消除科学研究的神秘感,对教育科研警而远之;另有一些人,要么脱离教育教学实践去  相似文献   

3.
我国70%以上的中小学在农村,因此,实现教育科研群众性的重心应放在广大的农村中小学。1995年以来,我县从改革教育管理体制入手,引导教师进行教育科研,课题研究从无到有,研究队伍不断壮大(参与实验研究的教师超过千人),初步实现了教育科研的群众性,取得了一批在省内外有较大影响的科研成果,连续两次被评为省教育科研先进单位。现结合我县的科研实践,谈一下引导广大农村中小学教师进行教育科研的基本策略。让我们自己“长上腿”在教研、科研系统有这样一种状况:教研系统是有“腿”无“首”,而科研系统是有“首”无“腿”。即从部…  相似文献   

4.
科研兴校理念与实践的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
科研兴校是现代学校提供优质教育的基本战略,其实质是师生员工对学校理念的价值认同,形成学校文化的重要路径。科研作先导,其机理在于孕育先进的教育理念,生成可持续发展的学校教育,塑造学校的办学个性与特色;开放搞科研规定学校教育科研的基本方式,是对学校教育科研形式和方法的基本要求;校本研究为主线反映学校教育科研的宗旨,它以促进学校、教师、学生发展为基本价值取向,目的在于解决学校的问题,校本研究为主线体现为学校教育科研的全员全程参与,研究的实践性、应用性、开放性等特征.  相似文献   

5.
“无精力”、“无理论”、“无方法”、“无实效”是当前教师教育科研的真实写照。要想改变这种现状,教师自身的变革最为关键,必须从教师教育科研最需要的地方入手加以完善。重建研究观念、追求研究本质、改变研究方式、习得研究方法、善于科研表达是教师教育科研变革最为需要的。  相似文献   

6.
显著的科研成果是世界一流大学、世界一流学科的题中之义,而科学、高效的科研管理则是产出显著科研成果的重要前提和保障。学习和借鉴世界高等教育强国的科研管理模式,对改进和创新我国高校科研管理工作具有积极意义。美国学者关于高校科研管理工作的研究成果,系统显示了美国科研管理活动的整个过程,对我国高校推进"双一流"建设具有重要的启示作用。  相似文献   

7.
我国中小学科研兴校的普遍开展,在中小学教育教学改革中已显示出其重要的作用,可以说全国所有的中小学都逐步重视发挥教育科研的作用。然而,由于认识、机制、理论与实践脱节等诸多因素的制约,致使中小学科研兴校存在许多发展中的问题。其中,一个重要的问题就是中小学科研兴校的目  相似文献   

8.
科研方法教育在研究生科研能力提高过程中具有十分重要的作用。实证调查发现,目前我国研究生科研方法教育总体水平一般,研究生科研能力有待提高。研究表明,科研方法教育和研究生科研能力具有显著正相关性,完善和加强科研方法教育有利于研究生科研能力的提高,应当重视对研究生科研方法方面的教育。  相似文献   

9.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法对福建省本科高校教师的田径类科研成果进行汇总分析。分析结果表明,高校田径科研群体在46~50岁处于创作高峰期;讲师和副教授级别的教师科研成果较多;多人合作的论文量少;科研内容丰富,以田径教学偏多;科研中有高水平的论文;科研运用的研究方法较常见,但运用多种方法进行研究的论文数量不多。  相似文献   

10.
戴双翔 《教育导刊》2004,(4X):27-31
俗话说,“工欲善其事,必先利其器”,完成一项工作,科学的方法是成功的一半。对于幼教科研来说,针对研究课题的不同类型,采用恰当的方法,同样显得十分重要。它不仅有助于我们便捷、有效地完成科研课题,而且会使我们的研究显得更具有科学性  相似文献   

11.
本文在校本教育科研国际比较的研究基础上,结合研究实例对国外基础教育科研活动中所涉及的范围.研究的主体及研究的方法和性质进行了系统的分析,并对我国中小学教师教育科研能力的发展提出了几点建议,以此来推动我国教师专业化和基础教育的改革与发展。  相似文献   

12.
中小学教育科研对转变教育观念,促进教师专业化发展和教育改革具有重要意义,中小学教育科研具有自身的特点,行动研究应成为中小学教育科研的主要形式;理论指导,科研氛围的形成以及人员合作是促进中小学教育科研发展的重要因素。  相似文献   

13.
图书馆员科研的原则与方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
任锋 《泰安师专学报》2001,23(5):112-113
图书馆要进行必要的科研,科研要坚持一定原则,选择一定的方法。  相似文献   

14.
论高等学校科研产业化的有效方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本探讨了高等学校科研必须按照产业发展的思想加以规划与管理,提出了“规模科研”、“极核科研”、“科研集约化”等基本概念,并运用经济学、系统科学等理论深入研究了高等学校科研如何实现规模化、集约化、产业化等诸多问题。  相似文献   

15.
近年来,随着科教兴国战略的逐步实施,科研兴教、科研兴校的观念日益深入人心。广大中小学、幼儿园开展教育科研活动的积极性普遍提高,科研力量日益壮大,成为我国教育科学研究事业的生力军。然而,实际操作过程中,很多现实问题制约着中小学(含幼儿园,下同)教育科研的顺利发展。如,多数中小学教  相似文献   

16.
研究型大学的发展离不开适宜的国家科研体制。借鉴美国等西方发达国家经验,本文从确立我国研究型大学的基础研究主力军地位,以及明确研究型大学和政府科研机构、产业界的分工与合作等方面,探讨了我国政府应如何改革和完善促进研究型大学发展的国家科研体制。  相似文献   

17.
提高文科研究生科研能力的基本方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在分析我国文科研究生培养现状的基础上,提出要从改革人才培养模式、开设文科科研方法课程、加强科研实践环节三个方面对文科研究生进行科研能力的教育与训练,以提高其科研素质和创新能力。  相似文献   

18.
通过对我国1999年至2007年发表的1851篇足球科研论文所使用的科研方法进行分类,并对各研究方法的总体使用情况与逐年使用情况进行分析,了解当前我国足球常用科研方法和手段的现状,旨在进一步完善我国足球科研工作的方法学理论。  相似文献   

19.
加强研究生科研管理提高科研效益   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强实验室研究生科研管理,对于提高科研效益和研究生良好科研作风的培养非常重要.结合我国高校实验室研究生科研管理中存在的普遍问题,提出了如何加强高校实验室研究生科研管理的方法和建议.对于促进高校实验室加强研究生科研管理,提高科研效益,促进研究生培养体系建设及研究生管理改革具有重要的参考价值.  相似文献   

20.
新形势对学校教育科研提出新的要求,如何使学校课题研究与当前的课程改革有机结合,如何使学校的教育科研管理工作从粗放型走向集约型,如何建设一支充满活力、富于进取的科研队伍,如何体现学校教育科研的主体地位等问题,是学校教育科研中亟待解决的问题。我校在教育科研实践中进行了一些探索,实施新的策略,收到良好的效果。  相似文献   

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