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今天,一位同学用铅笔写地理作业,我惊问:“你怎么用铅笔写作业?”她不无得意地说:“怎么不行?铅笔还方便,写错可以随时改。有时我测验时对一些题不大有把握时,也用铅笔写啊。”对她的说法,我却不赞同。我认为用铅笔写字,有诸多不妥。第一,铅笔是不成熟的标志。也许这样说有些武断,但不管你承认不承认,铅笔是低年级学生的“专利”。记得小学时,有一次老师把我和一些字写得认真、涂改少的同学叫到一起,对我们说:“你们将是班里第一批可以用钢笔写字的同学。希望你们珍惜这个机会,把字写得更好。”当时,我就有一种长大了的感觉。第二,铅笔是不… 相似文献
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苏捷耶夫 《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(4)
沃瓦的桌子上放着一支铅笔。一天,在他睡觉的时候,一只小老鼠偷偷摸摸地蹿到桌子上,见到铅笔,就用嘴叼住,往自己的洞穴里拖。请放开我吧!铅笔说,你要我有什么用呢?我是木头做的,你没法吃。我要嗑(kè)你!小老鼠说,我正在长牙,总得嗑点什么才行!喏,就像这样!说着小老鼠把铅笔狠狠咬了一口。 相似文献
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润如 《初中生学习(中考新概念)》2011,(9)
我们对铅笔再熟悉不过了,我们用铅笔画素描、写生,我们刚学写字的时候,用的也是铅笔,铅笔与我的生活关系如此密切,那么你知道铅笔是怎样被发明的吗?铅笔的祖先诞生在英国,相传是一位牧羊人最先使用的。1564年,一场猛烈的暴风雨袭击了英国,吹倒了坎伯兰郡的一棵大树, 相似文献
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我每天都要削铅笔,每当看到卷笔刀里冒出来一圈圈美丽的铅笔屑,我就非常喜欢。我要让它们变得更美丽。瞧,我的向日葵快要成熟啦!先画出向日葵的花心,然后用黄色铅笔屑贴在四周做花瓣,下面用绿色铅笔屑贴上去做绿叶。 相似文献
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黄义正 《小溪流(作文画刊)》2008,(12):14-15
[送诊病例]贾婷婷在走廊上说:"我买的一支6B铅笔丢了,真倒霉!"华芬芬说:"我看见杨梅梅用一支6B新铅笔,可能是她偷的。"杨梅梅跑过来 相似文献
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低年级学生使用铅笔的利与弊我细致分析了一、二年好的学生使用铅笔写字的利、弊。利，用铅笔不用吸水，可以随便削尖，如字写的不好可以蹭去。但是蹭一遍是浪费时间不如用钢笔再写一遍有益。它的弊病，首先从执笔方法说，因为铅笔的尖没有正、反，执笔会养成随意性习惯。... 相似文献