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新闻报道的任务一是传播信息：二是传播观点。新闻的自然形态也有两种：一是描述事实．二是评论事实。坚持新闻立台,既要做好前者,又要做好后者。而在当前和今后,做好后者。即做好新闻评论类节目变得越来越突出,越来越迫切。 相似文献
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优秀的新闻媒体必须同时做好二件事：一是描述事实,一是评论事实。前者是事实性信息,后者是意见性、观念性信息。前者是传播资讯,后者是传播思想。要做好思想媒体,既要做好信息传播,更要做好新闻评论。特别是要通过强化新闻评论,提升广播电视的思想高度、思想深度和思想张力,以提高广播电视的思想影响力、引导力。 相似文献
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优秀的新闻媒体必须同时做好二件事:一是描述事实,一是评论事实。前者是事实性信息,后者是意见性、观念性信息。前者是传播资讯,后者是传播思想。要做好思想媒体,既要做好信息传播,更要做好新闻评论。特别是要通过强化新闻评论,提升广播电视的思想高度、思想深度和思想张力,以提高广播电视的思想影响力、引导力。 相似文献
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<正>新闻是对新近发生的事实的报道,新闻评论则是对新近发生的重要事实或人们思想中的突出问题发表具有一定倾向性观点的言论。前者注重的是事实要客观公正,后者注重的是具有倾向性观点。在传统的新闻传播之中,新闻报道和 相似文献
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现代广告实践中有两类商品传播的诉求手段,它们分别围绕着事实与感觉层面展开：前者经由经典广告理论的原因追究法派进入到罗瑟.里夫斯的USP理论阶段,后者通过情感氛围派①到达大卫.奥格威创建的品牌形象理论。可以说自从广告进入品牌形象时代,传播活动的面貌发生了深刻的变化,传播意义更加丰富,手段更加多样。同时在广告与新闻交界的公关领域,形象传播以更加隐秘的方式展开。 相似文献
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新闻的根本职能是传播公众欲知、应知的信息，它的其他职能包括政治宣传的职能都是通过信息传播实现的。要想通过新闻传播达到宣传目的，记者就要尽可能增强新闻的信息性。在这个问题上，国内外新闻界恐怕没有争议。 问题在于怎样加强新闻的信息性。美联社一篇新闻，也许能给我们一些启示。 新闻信息属于大众传播范畴，大众传播有别于专业信息传播，前者的传播对象是一般公众，后者的传播对象是专家。因此，加强新闻的信息性，首要的一条是要读者读得懂。中国人民的老朋友，著名美国作家、记者、语言专家爱波斯坦说过这样的话：“在你（记者… 相似文献
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从信息交换与地缘政治的角度讲,网络传播的信息空间与国家主权的地理空间之间存在着很大张力.前者的取向是跨越国家间地理边界进行信息传播,后者的取向是约束网络信息的无边界传播.本文从传播主体、身份认同、跨界传播、信息管控等方面分析了网络传播引发的信息现象以及国家主权的相应反馈,指出了网络传播与国家主权的调适程度将会决定现实社会中的信息存在状态. 相似文献
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新闻和文学作品是两个截然不同的体裁．前者是事实的报道，简洁明快：后者运用了大量的文学手法，加上了作者合理的想象与构思，全篇跌宕起伏，引人入胜。 相似文献
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很长时间以来,在我国的传媒中,会议新闻报道大都只是宣传,而无报道。宣传的理念是让事实依附于“宣传口径”,主题先行;而与此相对应的报道理念是让“事实”成为传播的主体。要深化对会议新闻报道的改革,首先必须了解会议的新闻价值在哪里。事实上,程式化的会议动态与有价值的会议新闻并不是一回事。前者的着眼点是会议,后者的报道重心是会议透露的最新信息,是能够满足受众的一种需求。鲜活的有价值的会议新闻,广大受众是欢迎的,愿意接受和了解,也是有需求的。改革会议新闻报道,就是要减少程式化的报道,增加会议新闻的含金量。改革会议新闻不… 相似文献
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本文对传播学研究中研究对象、研究方法、研究成果三个关键问题进行分析,认为:只能在认识活动中从"经验事实"出发去建构传播理论,独立于认识主体的纯粹的客观自然事实和客观社会事实都是没有意义的;不应该将"说明"和"理解"非此即彼地看待,用什么方法、如何用乃至各种方法如何互补地发挥作用应依赖于认识主体对具体问题做出具体分析;客观规律和传播理论分属本体论和认识论的范畴,前者是客观的、不依赖于人的意志为转移的,后者是传播学者对客观规律的主观认识,传播理论不能代替传播的客观规律。在传播学研究中,某一不变原则是不存在的,任何方法论思想都不是永久和普遍适用的,对传播学方法论应坚持多元的、互补的态度. 相似文献
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无论是新闻摄影还是艺术摄影,都是通过视觉符号传播特定的信息,反映某一方面的审美诉求.新闻摄影重在报道,艺术摄影倾向于创作;前者以纪实为先,后者以表意为主.两者既有差异性也有共同点.本文认为,对围绕主题的视觉语义进行有效传播,是新闻摄影和艺术摄影都必须追求的目标. 相似文献
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一篇受读者欢迎的新闻,首先应体现在文约意深这个方面上,尤其是采写消息,就要给人留下一种“一目了然,简洁明快”之感,因为读者关注它,主要是看信息,这就有别于通讯、人物专访、报告文学的报道形式。前者重在凸现新闻的主要事实,故而以信息吸引读者;后者重在塑造典型,用生 相似文献
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传媒肩负着信息传播与引导舆论的职能,在其生存发展的进程中,我们经历过媒介的多种畸变。比如舆论一律,比如去主流化传播。前者混淆宣传与传播的本质,片面强调媒介的教化功能;后者则无限放大媒介的单一传播功能,以信息的碎片化、娱乐化、低俗化消费来主导媒介价值观。 相似文献
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一、微博为什么那样火?我们处在一个新媒体时代,这个时代的特点是信息过剩;我们处在一个信任危机的时代,这时代的流行词是我不信——对什么都不敢轻易相信,都缺乏信任感。前者使信息获取易如反掌,后者使信息真实性常被怀疑消解。在以前信息传播渠道单一,信息资源垄断的环境下,媒体可以完全掌控信息话语权,受众被动接受,别无选择。哪怕是信息 相似文献
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《网络传播》是行业内的一本新兴期刊，刊名决定了其鲜明的办刊理念，前者是工具，后者是行为，二词组合起来，可以理解为用什么来干什么，干什么呢？尾端还有一个隐形的词，就是内容，用网络的先进工具进行快速传播的一种内容，它包括新闻、文化、思想。同时也有另一层的含意，刊物的主题即用以传播上述内容的先进工具：网络自身。 相似文献
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在新闻传播的信息中,除了新闻事实信息之外,还存在着新闻情感信息.新闻情感信息是指"当传播的事实信息是新闻事实信息时,附着于其上并随之进行有关情感方面信息传递的,则是新闻情感信息".情感信息的传播,一般是靠其外显形式依附于事实信息,随着事实信息的传递而传播. 相似文献
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互联网的出现不仅没有填平发达国家与发展中国家的信息鸿沟,反而呈现出加剧国际新闻传播不平等状况的趋势,甚至造成了发达国家对发展中国家的信息和文化侵略。与此同时,网络的崛起,使得信息传播的速度、信息传播的数量呈几何级数增长。前者凸显了舆论引导的重任,后者则增加了党报舆论引导的难度,两者的合力使很多第三世界国家 相似文献