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1.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
文章从会计职业道德自律与自律机制的涵义界定入手,进而阐述了会计职业道德自律机制的本质与特征,提出了会计职业道德自律机制的要素,最后分析了会计职业道德自律目标机制、管理体制、法规、功能机制、环境机制等运行管理体制。 相似文献
2.
从道德的基本理论入手,论述了会计职业道德自律的含义,然后联系我国会计职业道德的现状及存在问题,分析了加强会计职业道德自律的重要性和必要性,在此基础上提出了如何加强会计职业道德自律的对策建议,以便更好地规范和全面提高会计职业道德素养和执业质量。 相似文献
3.
张久霞 《商丘职业技术学院学报》2006,5(1):26-27
从道德角度分析了会计道德缺失,造成会计信息质量下降,并在此基础上阐述了如何建立和恢复以诚信为本的会计职业道德措施：加强会计人员职业道德教育；树立单位负责人的法律意识；建立会计职业道德教育体系；建立“自律和他律机制”；制定相应的会计电算化准则。 相似文献
4.
刍议会计职业道德特征和建设途径 总被引：1，自引：0，他引：1
聂文德 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(4):106-108
本文从会计职业道德的基本特征出发,探讨了新形势下会计职业道德建设的途径:加强职业道德教育,建立和完善自律机制;健全监管机制,完善奖惩制度;建立会计岗位轮换制度,推行会计人员委派制;提高注册会计师队伍的素质,用法制手段规范社会审计监督;建立与会计电算化有关的会计准则。 相似文献
5.
姚俊红 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(9):148-148,150
目前,我国会计行业诚信缺失,会计信息失真现象严重。会计从业人员的职业道德观念淡薄,社会诚信环境欠佳以及相关监督力度不够是主要原因。加强会计职业道德建设的主要途径有加强职业道德教育、培育诚信社会环境、强化监督、建立健全激励机制和自律机制等。 相似文献
6.
随着市场经济的发展,会计职业道德教育也越来越重要,本文就会计职业道德的重要性进行了简要阐述,并针对会计职业道德不容乐观的原因进行了层次剖析。 相似文献
7.
高职院校会计专业职业道德教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
会计职业道德是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。在市场经济条件下,对会计人员的道德水准要求更高,这就决定了会计职业道德教育应当纳入会计教学中去。会计职业道德教育的主要内容包括：品德教育、职业教育、法制教育、专业教育。只有加强以上几方面的教育,才能培养出德才兼备的优秀会计人才。 相似文献
8.
<正>会计职业道德是会计从业人员必须遵守的道德底线,它与财经法律法规相辅相成,对于规范市场经济秩序具有重要作用。高职院校的会计教育是我国会计教育体系中的重要组成部分,为我国经济建设输送了大批优质的会计人才。但是目前高职院校普遍存在对会计职业道德教育重视不够,会计职业道德教育不成体系甚至缺失等问题。 相似文献
9.
随着市场经济的发展，会计伦理道德建设日显重要。在高等教育中加强会计职业道德教育，可通过设置“会计职业道德”课程，开展会计基础道德教育、法制观念教育等途径进行。 相似文献
10.
高玉秀 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(2):66-67
提高诚信度和公信力，维护职业道德是会计发展的根本。会计人员职业道德沦丧，会计信息失真，会计工作秩序混乱，扰乱了市场经济秩序。必须全面贯彻《会计法》，建立会计职业道德教育体系，加强会计职业道德检查评价。 相似文献
11.
诚信是会计的基本职业道德 总被引：1，自引：0，他引：1
周波 《湖南科技学院学报》2006,27(10):165-167
诚信是遵守会计职业道德的基本要求、对市场金融秩序有着重大影响,是市场经济发展的客观需要,是决定会计职业生存与发展的一个重要道德标准。 相似文献
12.
会计专业的学生作为未来的财务会计人员和经济工作者,讲求诚信至关重要,会计教育与诚信教育有着不可分割的联系.阐述了在会计教学过程的应加强诚信教育的必要性,并提出具体的措施,以增强会计专业学生的诚信意识和诚信行为,从而养成良好的职业道德. 相似文献
13.
浅析会计专业教学中的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
雷清 《商洛师范专科学校学报》2006,20(2):21-24
会计专业的学生作为未来的财务会计人员和经济工作者，讲求诚信至关重要，会计教育与诚信教育有着不可分割的联系．阐述了在会计教学过程的应加强诚信教育的必要性，并提出具体的措施，以增强会计专业学生的诚信意识和诚信行为，从而养成良好的职业道德． 相似文献
14.
个体道德人格的培养与大学诚信文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
李向明 《广东技术师范学院学报》2005,46(2):82-84
个体道德人格在人的全面发展中有着极其重要的意义和作用,大学进行诚信文化建设,根本目的在于推动大学文化的发展,培养大学人的理想人格,实现人的全面发展,最终实现社会的全面进步。因此,以诚信为核心,加强个体道德人格的培养,推进大学诚信文化建设成为一种必然。 相似文献
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近代职业会计师之诚信观 总被引：2，自引：0，他引：2
魏文享 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(5):111-117
会计师是在北洋政府颁布《会计师暂行条例》后逐步兴起的自由职业群体，诚信观是其职业道德的核心内容，出于对职业的独立地位及竞争利益的考虑，近代会计师对诚信问题给予高度重视，近代职业会计师诚信观的内容极为丰富，包含有“独立不倚之精神”，“证实真相”，“不隐徇，不泄密”，“无畏之精神”等操守原则，认识已相当到位，近代职业会计师对诚信问题的认识不仅对促进新式会计的采用及业务发展有重要作用，也影响到会计师制度的建立与完善，总体上看，近代会计师对诚信问题的认识已由纯粹内在的道德自觉走向成文化的制度规范。 相似文献
18.
刘齐阳 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(2):36-38
诚信是会计的命脉,会计诚信教育是会计教育之本。作为会计教育源头的高校,理应重视会计诚信教育。针对高校会计诚信教育的必要性及其现状,增强改变教育观念、改革教学方式、提升教师水平和改革考核方式等措施。 相似文献
19.
张琼 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(5):24-26
诚信,是做人的根本,在我国计划经济向市场经济转型时期显得尤为重要.职业教育客体由于受社会因素、学校因素、家庭因素、学生自身因素等诸多因素的影响,诚信意识相当淡薄.职业教育主体应深入分析受教育者的特点,把握其诚信缺失表现及其产生原因,通过培育诚信氛围、加强诚信实践、建立诚信教育体系等有效途径帮助学生树立诚信意识. 相似文献
20.
诚信为本 德知双修--关于大学生诚信教育的价值分析 总被引：5，自引：3，他引：5
吴锋 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):36-39
诚信在中国传统道德理论和实践中具有本体的价值。由于传统道德教育的缺失、市场经济中的趋利现象和道德个体自由主义的负面影响，全社会的诚信受到冲击，所以加强大学生诚信道德教育既是时代的呼唤，也是现代大学生适应全球化时代的道德要求。诚信教育可以培养和健全大学生的理想人格，建立正确的交友观念，端正学习态度，最终实现德知双修，报效国家。 相似文献