共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
以人才开发为中心确立我省体育科技可持续发展战略——论体育科技人才的群体功能与结构 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技体育的竞争，实质上是科技的竞争，归根结底是人才的竞争。体育科技人才资源的开发，是支持我省体育事业，尤其是竞技体育发展的最持久的动力和最重要的基础。在确立21世纪我省体育科技可持续发展战略中，首先应把人才资源的充分开发和合理利用作为中心，明确科技人才群体的功能，并在管理上努力形成人才群体的最佳结构，加强中青年学术骨干和学科带头人的培养与引进。既要保证人才个体的高效能，又要保证人才群体的超效能。在队伍的组成上，力求专业配套，形成集体合力；在人才层次的搭配上，做到高、中、初人才的比例合理，避免积压和浪费人才；在年龄上，注意老、中、青结合，使他们扬长避短，提高效能。 相似文献
2.
分析了竞技体育淘汰运动员在终止运动训练后的社会融入问题.目的是解决竞技体育高淘汰率的问题,改善被淘汰运动员的尴尬处境,实现这一特殊群体与社会的无缝对接.结果表明,只要合理引导、开展有针对性的帮扶与支持完全可以实现竞技体育淘汰运动员顺利融入并适应社会. 相似文献
3.
运用文献资料法、逻辑分析法等，对“放管服”视角下竞技体育后备人才的发展机遇及面临的挑战进行研究。结果表明针对上述问题，发展机遇表现在竞技体育后备人才传统管理思维定势获得突破、社会组织在竞技体育后备人才培养中的机动作用凸显；即挑战表现在竞技体育后备人才培养数量与项目上存在失衡、多元主体协同培养竞技体育后备人才的利益矛盾以及相关配套制度与监督制度建设不完善。提出相应优化路径：即深化“放管服”改革，打造多项目、多主体的赛事体系；培育体育社会组织，优化竞技体育后备人才培养方式；完善竞技体育后备人才的法律法规，规范监督环境。 相似文献
4.
5.
《西安体育学院学报》2015,(4):391-399
公共体育是满足我国居民对于美好生活向往的有效路径。如何认识和把握我国公共体育发展过程中面临的各种资源浪费问题,采取怎样的方法提升公共体育服务效益是实现我国公共体育可持续发展的重大课题。采用文献资料法,在大量查阅、梳理有关循环经济理论与公共体育发展方式的文献基础上,基于循环经济的理论将更新与完善公共体育服务体系作为研究目的。在阐述了循环经济理论与公共体育相互关系基础上,针对我国公共体育中的大众体育粗放型开发与过度消耗型利用问题以及竞技体育"高投入、高淘汰、高废弃、高失业"的资源浪费问题,提出采用循环经济的"减量化、再利用、资源化"方法,构建资源循环型公共体育服务体系。这对变革公共体育发展方式的系统观、价值观、发展观,最大限度地减少与避免公共体育资源的资源浪费,促进公共体育服务体系的完善具有重要的理论意义与实践价值。 相似文献
6.
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对转型期我国竞技体育人才发展战略转移的必然性,以及转型期我国竞技体育人才发展战略运行过程中取得的成就进行分析和总结。并针对转型期我国竞技体育人才发展战略进行思考,提出转型期我国竞技体育人才发展战略应重点把握三点:一是要积极合理地"引进来";二是要主动高效地"走出去";三是要在"引进来"和"走出去"的有机结合中保证我国竞技体育人才的快速发展,全面提高我国竞技体育的职业化和商业化水平。 相似文献
7.
我国竞技体育后备人才市场与宏观调控机制 总被引：47，自引：5，他引：42
运用体育人才学、市场学、经济学等有关理论，分析了国内外在竞技体育后备人才市场方面的成功经验，论述了我国竞技体育后备人才市场的宏观调控机制，即健全后备人才市场法规和市场体系；制定后备人才市场发展规划；保持后备人才总供求的动态平衡；协调后备人才市场中各市场主体的关系。 相似文献
8.
我国冬季竞技体育后备人才综合素质的培养 总被引：2，自引：2，他引：0
结合我国冬季竞技体育后备人才培养现状和运动训练工作的实际需要，从将综合素质教育思想融入到竞技体育后备人才训练的重要性入手，论述了我国冬季竞技体育后备人才运动训练与德育、智育、心理教育、美育及劳动教育的辩证关系。在我国冬季竞技体育后备人才的运动训练中，必须激发青少年运动员刻苦训练、攀登运动技术高峰的内在思想动机并化为自觉行动；必须启发青少年运动员学习和掌握运动技术的智力运用，培养具有智力教育支持的全面发展的体育人才；不仅要培养青少年运动员具有过硬的运动技能，更要培养其具有出色的心理能力；引入美育，促进青少年运动员身体机能协调发展，激发青少年运动员创造美好事物的热情和力量；通过劳动教育，培养青少年运动员学会发展等能力。只有具备一定的综合素质，才能成为全面发展的竞技体育高水平人才，才能适应现代社会对体育人才的需求。 相似文献
9.
"开放的大教育"体系下可持续培养竞技体育人才的对策 总被引：6，自引：1，他引：5
采用文献资料、调查研究等方法，提出要可持续地培养我国竞技体育人才，应构建竞技体育人才“开放的大教育”培养体系。实施要点为：树立“全面发展”和“终身教育”的观念；实施“体教结合”；贯彻“科教兴体”，促进运动训练科学化；完善岗位培训体系；以及将体育学院办成竞技体育人才的培养基地。 相似文献
10.
基于竞技体育的视角，采用文献资料法、访谈法等，对中国体育智库建设的价值进行研究。建设中国体育智库对内是竞技体育发展内在需求，推动竞技体育创新发展；对外有利于引导公民形成正确体育价值观，促进体育决策科学化，提升体育软实力、加强国际话语权。研究发现，现阶段体育智库建设存在发展不平衡、缺乏独立性、核心竞争力不足以及缺乏核心人才等问题，严重限制了体育智库价值作用的发挥。结合我国体育智库建设的现实情况，提出积极发挥政府作用，拓宽资金来源渠道，整合学术资源、提高成果转化率，多样化渠道吸纳体育智库人才等建议。 相似文献
11.
美国奥运优势项目青少年竞赛体制主要特点研究 总被引：1，自引：1，他引：0
对世界第一体育强国美国8个奥运优势项目的青少年竞赛体制进行分析，发现其主要特点是：运动竞赛成为学校教育的重要组成部分，竞赛制度合理完善，单项协会与中学两大体系协调发展。研究结果对我国竞技体育后备人才培养具有参考意义。 相似文献
12.
运用文献法和比较法,对建设体育强国视域下的我国竞技后备人才培养进行了研究。结果显示,我国体育系统竞技后备人才培养体系在夺取奥运金牌方面卓有成效,但受先体后学人才培养模式的制约,运动员难以得到全面发展。通过引证美国部分成功经验,对我国通过学校培养竞技后备人才在建设体育强国中的战略意义进行讨论并提出了相应的对策。 相似文献
13.
加入世界贸易组织(WTO)，使我国体育人才培养的市场环境发生了变化，人才培养的观念必须进行调整。提出了适应WTO要求的体育人才培养的新观念。 相似文献
14.
通过对中国参加近7届奥运会各运动项目的获奖情况分析,得出中国竞技体育后备人才的培养不足。因此,探讨如何根据运动员的培养方式,造就高水平的竞技体育后备人才是我国在竞技体育舞台可持续发展的必要条件之一。为促进中国竞技体育的可持续发展以下几方面不容缺失:①走"教体结合教育先导"的培养模式;②注重高水平运动员与基层运动队员之间的经验交流;③国家对体育事业的宏观调控。 相似文献
15.
运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法等对我国社会体育专业办学特色进行分析，发现目前我国高校对社会体育专业人才培养的专业应用性特点不强，因此根据目前的招生情况和就业现状．提出在湖州师范学院进行社会体育专业应用型人才培养的意义重大。 相似文献
16.
运用文献法对我国竞技体育后备人才培养现状与发展对策进行研究。结果表明：培养单位仍以各级各类体校为主，后备人才队伍规模太小，是当前竞技后备人才培养中2个最明显的特点。造成这种现状的症结在于培养目标单一，法规制度不健全，资金来源不足，优秀运动员社会保障欠缺等。我国竞技后备人才培养的发展趋势为：培养单位学校化，投资主体多元化，管理机构协会化。对策为：树立正确的人才培养观念，有计划分步骤推进体制转轨，实现投资主体的多元化，完善运动员人才社会保障体系。 相似文献
17.
美国体育管理教育的特点及启示 总被引：2，自引：1，他引：1
总结了20世纪80年代以来美国体育管理教育的5个特点:人才培养紧跟市场需求;体育管理教育的规范化;课程设置的标准化;课程内容与时俱进;强调实践与理论的结合.阐述了美国体育管理教育对我国体育管理教育的持续、健康发展的几点启示. 相似文献
18.
社会体育专业培养目标定位与社会需求 总被引：34，自引：0，他引：34
对我国现有普通高校社会体育专业的培养目标以及社会对社会体育人才需求等进行分析。结果显示：目前社会体育专业培养目标的定位与社会需求脱节,使该专业的课程方案设计不够合理,以及就业方向不够明确,导致该专业的毕业生就业形势较不乐观。因此提出社会体育专业应根据社会需求,把培养目标定位于为社会培养在社会体育领域中从事群众性体育活动的“技能指导型”高级专门人才,以便更好地为全民健身事业服务。 相似文献
19.
人力资源指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称,对人力资源的合理利用,可以为中国创造更多的财富,同样在体育组织中,不论是竞技性、市场性、管理型等都离不开体育人力资源的管理和利用,而如何利用体育人力资源是必须关注的问题,也是规划利用人力资源创造更多的社会价值的一个关键点。如何有体育大国发展成体育强国,还需体育人才的力量,体育人才资源是体育人力资源的焦点,加大对体育人才的培养,通过自身的价值更好的为社会贡献自己的一份力量,通过政府的政策安抚、资金投入、合理利用体育人才资源,竭力解决体育存在的问题,更好的提高人民的精神文化水平和身体素质,也更好的为体育事业添砖加瓦。 相似文献
20.
中国体育公共产品的发展历程：孙中山三民主义时期,反帝反封建是当时的主要任务,政府无暇顾及体育公共产品的供给,体育事业的发展缓慢;毛泽东新民主主义时期,中国体育体制在计划经济体制模式下实行的是完全国家供给模式,它是部队体育体制的延伸和借鉴前苏联体育管理体制,这一时期体育公共产品的发展为中国进入世界体育强国奠定了基础;邓小平中国特色社会主义理论,从根本上改变了阻碍社会生产力的旧体制,体育公共产品得到了空前的发展。值此《体育事业＂十二五＂规划》制定的新时期,依据＂十一五＂规划整理出中国体育公共产品领域的发展目标,以指引体育事业前进的方向。 相似文献