共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
李瑞萍 《首都师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
编辑素质是多方面的,最基本、最重要的是编辑学者化的问题。编辑劳动的创造性,是编辑学者化的重要体现。编辑劳动的对象决定编辑必须具有创造性,编辑劳动的过程,要求编辑必须具有创造性;编辑劳动的结果,证明了编辑劳动的创造性。总之,编辑劳动都属于创造性的劳动。从事这一工作的劳动者,应该具有创造性的思维,应该具备学者的素质。 相似文献
2.
本文讨论了提高编辑素质对出版社发展的重要性 ,必须认识到编辑角色多样化 ,提出了实现编辑角色转化的一些建议。为了做好编辑工作 ,信息技术必须得到充分运用。编辑人员应该成为具有现代出版意识与技能的复合型人才 相似文献
3.
制约期刊质量的因素很多,包括人力、物力、财力诸多方面,影响期刊质量的主要因素是人力,即编辑主体的力量。教育理论期刊所担负的历史重任,决定了教育理论期刊的编辑定位应是学者型编辑,学者型编辑不仅必须具有优秀的编辑素养,而且必须具有宽厚的学者底蕴和良好的学术造诣。 相似文献
4.
随着计算机在编辑工作中的广泛应用 ,对编辑人员素质提出了新的更高的要求。编辑人员除具备必要的政治、业务素质外 ,编辑思维、观念必须现代化 ,与此相适应 ,编辑管理也要实现现代化。 相似文献
5.
新时期高校学报编辑的素质构成及其优化 总被引：1，自引：0，他引：1
杨长有 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):121-124
高校学报编辑应以专业知识为主体,在系统掌握编辑学的编辑理论、编辑技术、编辑业务、政策法规,以及编辑对象的专业知识的基础上,还必须及时更新和补充知识结构,丰富和完善知识积累,以适应新形势的发展和高校学报编辑工作的需要。 相似文献
6.
知识经济时代,期刊编辑必须参与知识的传播和创新,进行编辑创新。编辑创新包括选题策划创新、编辑手段创新、编辑管理创新、营销策划创新、编辑市场创新等等。在工作中强化编辑创新,应做到更新编辑观念,强化创新思维;更新知识,优化知识结构;理论联系实际,创造特色精品;创建学习型组织,进行知识管理等。 相似文献
7.
袁登胜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
随着电子计算机技术和现代化通讯技术的完美结合,人类社会进入了一个全新的信息网络时代,编辑的综合素质也必须适应网络时代和网络环境的需求,实现科技期刊编辑计算机信息化,包括编辑观念的进步、编辑知识的进步、编辑技能的进步。 相似文献
8.
林钢 《顺德职业技术学院学报》2010,8(4):69-71
编辑角色的综合化,对期刊编辑的能力素质提出了新的要求。分析期刊编辑的能力素质要求,认为新形势下期刊编辑必须具备的能力素质是：优秀的政治素养、较强的业务能力、良好的学习习惯。 相似文献
9.
谈编辑物的策划与特色 总被引：1，自引：0，他引：1
张九玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(5)
编辑物的特色是其生命力与价值之所在，因此，编辑工作者都必须致力于自身特色与风格的建设。有无特色关键在于策划。编辑工作者在策划中必须客观分析研究作者和读者；必须突破传统思维定式，开拓新的思维领域，唯此，编辑物才能具有现实性和针对性和创新性 相似文献
10.
张秀红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(2):108-111
人格是一种历史范畴,个体人格的完善必须与社会和时代的发展相一致。现代编辑的理想人格是赋予了新的时代内涵的德行人格、文化人格、审美人格的和谐统一与完美结合,“和谐人格”是现代编辑理想人格的本质特征。现代编辑理想人格的塑造必须通过编辑自身人格的提升与社会文化环境的正面影响这种双重路径共同达成。 相似文献
11.
玉素甫&#;阿木提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2009,(4):124-128
编辑的职业意识是指编辑人员在长期的编辑工作实践中对自己职业的性质由感性到理性的一种深刻体难和认识。编辑的职业意识是编辑核心竞争力的重要标志,也是做好编辑工作的前提和基础。一个优秀编辑工作中必须树立质量意识、创新意识、时间意识、读者意识、特色意识、敬业意识。 相似文献
12.
加强高校学报编辑继续教育的实效性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报能否在当前激烈的市场竞争中脱颖而出,打造优良的学术期刊声誉,最终取决于编辑的素质和能力。必须通过激发编辑参加继续教育的内在动机、完善编辑继续教育制度、拓宽编辑继续教育形式、丰富编辑继续教育内容等途径,切实加强学报编辑继续教育的实效性,提高他们的业务水平和整体素质,增强高校学报的整体竞争实力。 相似文献
13.
方月婵 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):62-63
编辑工作是专业性较强的工作,是一种必须运用多方面知识和能力的综合性很强的创造性的精神生产劳动。编辑工作的创造性具有间接性、依附性、隐蔽性等特点,其成果直接渗透、融汇、凝聚在作者的精神产品中,但它自身并不具备独立的存在形式。因此,对编辑人员的知识、能力和素质结构有专门的规定和要求。特别是对高校学报的编辑而言,学报所具有的学术性、严谨性很强的特点,必然要求编辑人员必须做到学者化。 相似文献
14.
孟宪忠 《中山大学学报论丛》2007,27(7):239-241
阐述了现代编辑必须具有高尚思想政治素质才能把好图书的政治关,才能做一名合格的"精神文明传承者";必须具有合理的知识结构和多方面的能力才能策划、编辑出高质量的图书。 相似文献
15.
韩云鹏 《江西教育学院学报》2010,31(6)
学术期刊的编辑失范指在编辑出版过程中的编辑主体产生的违反行业规则和出版程序、降低编辑出版标准、违背职业道德的行为,表现为失察、懈怠、势利和徇私等.治理编辑失范,必须加强学术期刊编辑的自律意识教育,完善审稿用稿机制,建立编辑责任制和追究制. 相似文献
16.
现代期刊编辑集编辑、加工、录入、校对等多角色于一身,实现编辑工作"多位一体",可以提高期刊社的工作效率,减少许多不必要的浪费。期刊编辑对编、校工作已不陌生,要实现"多位一体",必须解决编辑录入等方面的技术困难,构建良好的心理环境。 相似文献
17.
徐国红 《咸阳师范学院学报》2008,23(4)
提高学报的编辑质量是每一个学报编辑不可推卸的责任。为了在编辑工作中确保学报的编辑质量,编辑必须认真落实国家的政策、法律和法规;严格遵守编辑规范;对来稿在语言文字、引用文献等方面出现的问题做耐心细致的核校工作。认真把“三审制”落实到位。 相似文献
18.
本文讨论了提高编辑素质对出版社发展的重要性，必须认识到编辑角色多样化，提出了实现编辑角色转化的一些建议，为了做好编辑工作，信息技术必须得到充分运用。编辑人员应该成为具有现代出版意识与技能的复合型人才。 相似文献
19.
郑艳凤 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(4):152-156
学报编辑水平决定学报质量。学报编辑主体在整个编辑过程中起着不可替代的主导作用。学报编辑要在保证学报导向正确方面、在选题策划方面、在出版创新方面发挥主导作用。为此,学报编辑必须坚持正确的政治方向、正确的价值导向、文化导向以及知识导向,坚持学报的学术性原则,在编辑加工过程中树立高度的历史责任感。 相似文献
20.
编辑决策研究断想 总被引：2，自引：1，他引：1
周国清 《湖南城市学院学报》2008,29(6)
编辑决策贯穿于编辑活动始终,是编辑学的关键范畴,具有重要的研究意义;具体而言包括三个方面:出版产业化环境下编辑决策的一般过程与普遍原理、编辑决策的特殊规律及其实际应用、编辑活动史上编辑决策的现实启示;必须创新研究方法,凝练出具有普遍指导意义的编辑决策理论. 相似文献