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在体育强国战略背景下,高职高专院校需要进一步加强对体育运动的重视程度,这样才能够促进学生身体素质的不断提高,让学生能够拥有更加强健的体魄以应对未来的挑战。竞技排球运动作为高职高专体育教学的重要内容之一,在发展的过程中存在一些问题和不足。本文立足于体育强国战略背景,对高职高专竞技排球运动发展的现状进行分析,探讨其中存在的薄弱环节,并提出有效的创新发展路径,以期为高职高专竞技排球运动的发展提供有效的参考。 相似文献
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陈进波 《体育科技文献通报》2012,20(4):36-38
融运动技术、健身、娱乐、观赏于一体的气排球运动,是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。本文通过采用文献资料、比较分析、访谈等方法对气排球与室内排球裁判执法进行对比分析,找出气排球与室内排球裁判执法的不同之处进一步研究,并提出裁判员在执法过程中的公平性和准确性,为提高裁判工作能力和水平,推动气排球和室内排球进一步发展提供参考。 相似文献
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<正>扣球是排球基本技术之一,是排球运动之魅力所在,也是普通学生在排球课教学最愿意学习、最感兴趣的技术。但对于普通学生而言,面对着高高的球网在有限的扣球教学单元时间内使普通的学生掌握起跳点、起跳时机的选择、空中人与球的关系及空中击球的协调用力等扣球难点几乎是不可能的。针对此,笔者在多年教学 相似文献
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排球运动教材化的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从学生实际出发,根据“竞技运动教材化”的理论,对简化教学内容、修改排球规则等方面进行了实验研究。结果表明,它有利于提高学生技术的运用能力,培养学生对排球运动的兴趣,养成自觉锻炼的习惯。 相似文献
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排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体,具有较高锻炼价值的运动项目。但是,近年来,学生对于排球运动日趋冷漠,文章采用文献资料法、观察法,研究如何激发学生对排球课的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,进一步提高教学效果,这样对提高学生学习兴趣有重大意义。 相似文献
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排球目前已成为当下比较流行的一种运动,受到很多人的喜爱。高校体育教学当中,排球也成为一门重要的课程。随着排球教学的发展和进步,学生自身素质的提升,逐渐发现仅仅传授学生单纯的排球竞技技能是不够的,还应该注重学生的内在心理素养,由此心理训练课题的研究浮出水面。该文简述了在排球教学中心理训练的意义,以及如何在排球教学与训练中运用心理训练。 相似文献
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随着人们生活水平的提高及全民健身运动的开展，群众性排球运动有了一定的进步，但我们也看到群众性排球运动的普及深度与广度不够。这一情况，一方面直接影响了竞技排球运动的开展；另一方面又制约了全民健身运动的开展。因此，不管是基于竞技运动还是基于全民健身运动，对影响群众性排球运动普及的主要因素进行研究具有重要意义。影响我国群众性排球运动的普及和开展的主要因素有以下几方面：运动特点因素、文化因素、参与者因素、政策因素、媒体因素等并在此基础上提出相应的建议。 相似文献
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排球运动由于本身的竞技与技术特点,在训练、比赛、教学中非常容易造成损伤。文章运用文献资料发、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对山西大学体育学院排球专选课学生膝关节损伤的状况进行调查分析,同时提出预防膝关节损伤的措施,以期为防治排球教学过程中的膝关节损伤提供参考依据。 相似文献
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与篮球足球并称的排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目,具有较高的锻炼和健身价值,但近年来,我国排球人口成萎缩趋势,排球运动的后备力量存在明显的不足,西安市中小学体育活动的开展状况也在下滑。为了解其原因,对西安市中小学排球运动开展的现状进行了调查,通过分析得出排球运动开展现状较差,学生的喜爱程度下降,对排球的基本技术动作掌握不够全面。排球运动的自身特点、场地设施的不完善、排球教学手段方法的单一化、学校重视程度不够等因素是导致此状况的主要原因。针对以上因素对改变这种现状提出一些建议。 相似文献
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排球正面双手垫球教学中易犯的错误及纠正方法 总被引：2，自引：0，他引：2
正面双手垫球技术是排球运动中的基本技术之一，是防守的基础，在排球比赛中占有重要的地位，它直接影响着学生对排球的兴趣和排球健身的发展。掌握这一技术也就成为学生学习排球的首要问题。章从正面双手垫球在实际教学中易犯的错误人手，并提出了几点相应的纠正措施。 相似文献
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排球教学在初中体育教学中占有一定的比例,同时也是中考的考试项目之一。对于体育课程中的排球教学来说,教师首先应让学生掌握的知识技能,便是垫球技术。在正式探究垫球技术的运用之前,教师需要对垫球这一动作形成一定的了解,形成自己的理论教学基础。而对于排球垫球技术教学来说,它虽然动作比较简单,但是因为球的移动范围比较大,所以在实际的学习过程中,学生掌握并不是很容易。因此,本文将立足初中体育排球课程教学现状的基础上,对如何提高学生中考排球正面双手垫球水平的策略展开分析。 相似文献
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实践教育一直被高职院校所重视,而在高职体育教学中排球教学占据重要部分,但是现阶段我国许多高职院校进行排球教学时仍存在不足之处,教师对于动作示范在高职排球教学中应用的重要性还没有足够充分的认识,在教学中较少应用动作示范,导致教学效果和教学质量不佳,对学生的健康成长和综合性发展不利。该文先分析了动作示范在高职排球教学中应用的价值,继而在此基础上分析动作示范法在排球课教学时的作用及应用,希望为从事高职排球教学的教师提供参考。 相似文献
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软式排球教学的实验研究 总被引：6，自引：0，他引：6
胡启林 《武汉体育学院学报》2004,38(3):115-117
软式排球是一种娱乐性、欣赏性、健身性很强的新兴大众体育项目,为促进这一有效的健身方法和手段在我国高校的普及和推广,通过教学实验与硬式排球进行比较,以揭示软式排球运动的内在规律及在我国学校开展的可行性。结果表明:软式排球的技术难度小,更容易掌握和运用,规则简便易学,比赛时来回球的次数明显增多,比赛时间增加,能够使学生在娱乐、欢快的氛围中增强身体素质,陶冶情操。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对9人制排球纳入海南省中学体育“校本课程”的可行性进行分析。认为:9人制排球对运动员的技战术要求不高,具有易参与、易掌握、观赏性强、群众基础好等特点;不同群体对9人制排球纳入课堂教学的认可度较高,将其纳入中学体育“校本课程”具有可行性。 相似文献
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软式排球的教学效果研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文主要运用实验法，从技术、心理、身体素质三个方面对普通高校女生软式排球的教学效果进行了研究。研究结果表明，与普通排球相比软式排球运动具有技术容易掌握，教学效果较好，比赛回合较多，运动量大，趣味性更强，对增强身体素质有较好的作用等优点，并提出了首先在学校中普及软排运动，同时在机关、企业和杜区中推广软排运动以及加强国际交流，学习先进经验等建议，供有关部门参考。 相似文献
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郑乾淦 《体育科技文献通报》2008,16(9):57-58
随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展，体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展，从而使学生荻得自主、快乐的情绪，发展学生的个性，提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识，分析了两者之间的内在联系，提高了对排球教学、组织和运用能力。 相似文献
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采用软式排球简称(软排),结合标准排球(标排)进行教学对照比较实验,其结果经数理统计分析,发现软标结合教法优于常规教法,建议采用软标排球结合教学,来提高教学质量。 相似文献
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由于教学理念滞后,教学内容枯燥,使得90后的大学生对硬式排球的学习兴趣降低,对高校硬式排球的普及和推广产生了严重的制约。通过文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,从提高学生掌握技术能力和兴趣为出发点,采用教学实验对比分析了三组学生掌握排球技能的教学效果。实验证明,广西机电职业技术学院传统的硬式排球教学不大利于排球选修课学生的初步学习,在开始阶段应采用气排球作为学生的初步学习内容,在学生达到一定程度的学练水平之后再转向硬式排球的教学,从而更有利于提高硬式排球的教学效果。 相似文献