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物理高考复习一直是高三学生觉得较难的一门课程,物理习题是这门课程的主要资源.学生最常见的问题是上课听得懂,自己不会解题.要解决这个问题,我们认为应该 相似文献
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茅雅琳 《中小学数学(初中教师版)》2015,(4):61-62
各地评聘教师常将模拟上课作为其中一项重要指标,日前,笔者有幸担任评委,一共聆听了6位特聘教师的模拟上课,现结合一些教师的模拟上课片断,与大家分享笔者在评议过程中的一些思考.1.应该怎样进行模拟上课?模拟上课跟真实上课的最大区别和难点是"对话",是"互动",是教师与学生之间的交流,是"此时无‘生’胜有‘生’"的一种演绎.执教者力求做到"眼看学生、话说学生、心装学生",过程体现对学生的"引导、启发与设问".从以上说明可以清晰地了解,模拟上课本质就是在无学生的情况下,将整个教学过程完整呈现.通过 相似文献
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刚升入初三的同学,都希望能学好化学这一门基础自然科学。怎样才能学好化学这门功课,为将来的深造打下坚实的基础呢?关键是要努力做到五个到位。一、课前预习到位上课前一天,花一定时间自觉地预习老师第二天要讲的内容,坚持先预习,后听 相似文献
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王勇 《中学政治教学参考》2014,(1):36-38
一、准确定位,走出误区
1．把握演课的内涵
何谓演课？从字面上看,演课就是模拟上课,有别于说课;“演”又与“实”区别开来,它没有学生现场的直接参与和互动,也不同于上课。可见,演课是介于说课和上课之间的一种课堂呈现形式,是一种全新的教研形式,又称“模拟上课”或“无学生上课”。也就是说,教师模拟上课情景,把课堂教学过程在没... 相似文献
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刚升入九年级的学生,要增学一门新的学科——化学。笔者根据自己多年来的教学教研工作实践,谈谈如何指导学生学好这门功课。1课前要预习化学是一门基础自然科学,是中学阶段的一门必修课程。它编入了一些基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学实验、无机物的分类及相互间的关系等知识。上课前一定要抽出时间,自觉地预习将要学习的内容,掌握"先预习、后听课"的良好学习方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
数学是一门需要思考的科学,是一门充满智慧的学科,因此是学生学习之路上必不可少的学科。在生活中学习数学的时间和机会是非常多的,所以教师就要利用上课有限的时间,来教会学生最有效的学习方法和思维,让学生成功地进入课堂,对数学产生浓厚的兴趣。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(11)
豆豆哥:你好!我是一名《初中生学习》的忠实读者。我在上课的时候,一开始注意力还能集中,但过不了十分钟,就溜号了。我该怎么办?雪儿雪儿:你所说的情况在中学生中是比较普遍的。注意力集中的时间长短,跟人的控制力有直接关系。想要上课不走神,首先要锻炼自己的意志,靠顽强的意志力排除一切干扰注意力的因素。其次要培养自己的学习兴趣。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师。”同学们都有这样的体会:对自己感兴趣的课程,注意力就集中;不感兴趣的课程,上课就爱走神。中学课程都是基础课,如果对某一门课程感到吃力时,就会逐渐产生厌烦的情绪,上课… 相似文献
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课堂教学是一门科学,也是一门艺术。同样是一篇文章,一位老师讲,学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,忽而屏息凝神,觉得上课是一种享受,换一位老师讲,学生则学得索然无味,忽而东摸西弄,忽而闭目瞌睡,上课简直成了受罪。这不由得不引起我们深思,同样 相似文献
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朱同意 《中国校外教育(理论)》2007,(10):93
高水平的课堂提问是一门教学艺术。语文学科,内容广泛,语文教师上课要选准切口、探幽索微,讲究"巧问"技巧,通过巧问,达到训练学生思维的目的,从而进一步提高学生语文的综合素养。 相似文献
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长期以来,数学以它的枯燥“著称”,很多学生都是在抱怨数学的难,课听不懂,题不会做,甚至讨厌数学这门课程,讨厌数学老师。怎样做一名学生爱戴、称职的数学教师呢？到底教师应具备哪些素质才能称为合格的教师呢？我认为,一名称职的教师,要具备的素质是很多的,深厚的知识储备,高超的上课技巧,懂得上课的艺术,要对学生有耐心,能把枯燥的数学课讲得精彩等等。 相似文献
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所谓模拟上课，就是教学现场无教学对象（学生），教师将教学过程用自己的语言演示出来的上课形式。模拟上课可以让教师预设学情，提前体验上课的过程，更准确地把握教学中的重难点，以提高备课的质量。由于模拟上课的时间一般是15～20分钟，它既省时高效，又能较好地体现出授课者的教学素质，所以，这一教研形式越来越受到大家的关注， 相似文献
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正教学不仅是一门技术,更是一种艺术。掌握好这门艺术有着非常重要的作用,它可以使课堂充满生机,让学生不再感到上课是一种负担,而是一种享受,从而达到激发学生学习兴趣、提高学习成绩的目的。而掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情,笔者认为掌握好这门艺术需要做到以下几点。一、丰厚的知识教师是靠知识和技能来教育学生的,所以要有丰厚的专业知识和专业能力。我们平时应该注意自身知识与专业素质的完 相似文献
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