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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
解三角函数问题时.同学们普遍存在会而不对、对而不全的问题.造成失误的原因是忽视角的范围,不善于挖掘隐含条件.同样在平面向量的学习中。同学们也存在概念不清、错误类比、以偏概全、对公式(性质)记忆混淆等毛病.下面笔者对几个易锚点加以举例剖析。  相似文献   

2.
电场与力学的综合问题,具有涉及知识面广、综合性强的特点,是高中物理的重点、难点,更是各类考试命题的热点.本文就同学们在本部分易出现的典型错误,进行分析整理,以供参考.  相似文献   

3.
圆锥曲线是高考的重点之一,因缺乏对圆锥曲线的概念以及几何性质的深刻理解,解题时常常会出现一些错误,现就同学们易出现的错误加以归纳,以期引起同学们重视,避免再出现类似错误。  相似文献   

4.
整式加减是初中代数的重要内容,理解单项式、多项式和同类项的概念、灵活运用去(或添)括号法则和合并同类项的法则是正确解决整式加减问题的关键,同学们在解决这部分问题时,往往会出现一些错误.现将易出现的错误归类剖析如下,供大家参考.  相似文献   

5.
电场知识概念抽象、公式繁多、知识面广,解题方法独特,历来被视为教学难点.在解答涉及电场的问题时很易出现错误。以下为一些典型的易错案例及其分析,希望由此能激发同学们用心灵感悟知识,用智慧走出迷茫.  相似文献   

6.
在学习平面向量时,由于对概念的特殊情况出现遗漏,或者对概念、算律等问题的理解出现偏差,同学们往往会出现一些意想不到的错误.下面就同学们在学习中经常出现的一些错误予以举例剖析,找出错因,以帮助同学们减少错误的发生.  相似文献   

7.
高考总复习除了必须融所学知识为一体外,还要训练解题思维,提高解题应变能力,同时还要防止产生一些不应发生的错误.本就一些易发生的差错整理于后,供同学们参考.  相似文献   

8.
函数连续性概念是数学中的重要概念之一.同学们在解函数连续性问题时,经常因为概念不清、方法不当、主观臆断等原因而导致错误.下面就同学们在解题时经常出现的错误进行分类辨析,希望同学们有所收获.  相似文献   

9.
计数问题是中学数学的难点之一,方法灵活,常因选择不当而出错.本文将按产生错误的主要原因对同学们作业中出现的错误进行归类分析,供同学们学习、参考,以避免类似错误的再次发生.  相似文献   

10.
实数部分概念较多,容易混淆.同学们解题时难免出现错误.本文将常见的错误列举出来,并加以剖析.以引起同学们的重视.  相似文献   

11.
二次根式是初中数学的重要内容之一.同学们在解题时经常会出现一些错误.下面就同学们容易出现的错误分析如下.  相似文献   

12.
解题出现错误是思维障碍的综合体现,辨析错误原因能提高解决问题的正确率.同学们在学习一元二次方程知识时易出现以下几种解题错误.  相似文献   

13.
李庆社 《初中生》2007,(6):32-35
由于同学们刚接触不等式,对性质、解法理解不透彻,常常造成似是而非的错误.现将同学们平时作业中的常见错误解法剖析如下.  相似文献   

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<正>基础教育从小学到初中,数学知识对同学们的要求大幅提高,普及九年义务教育,虽然课程在不断地改革,删除了一些繁、难的章节,但同学们在解题时仍然会出现一些典型错误,有的解题错误到初中毕业都难以根除.本文结合具体实例,从客观因素和主观因素两方面简要分析同学们解题时出现的几类错误以及产生错误的主要原因,同时针对如何减少同学们解题错误,谈几点建议.  相似文献   

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<正>同学们在解一元二次方程时会产生很多错误,其中疏忽性错误是可以避免的,需要我们正视这些错误,找出错误原因,积极改正,这对同学们提升考试分数有很大帮助,同时也可以减少不必要的丢分.一、解一元二次方程常见的疏忽性错误(一)忽视题目中隐藏的条件一元二次方程解答的过程中同学们难免会忽视题目中的特殊条件,导致解题方向错误或者找不到解题策略.因此,同学们在解答一元二次方程问题时,经常会出现忽视题目条件的错误.例1关于x的方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根的条件为().  相似文献   

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<正>长期以来,同学们平时的数学复习多是通过课本、课堂笔记或做过的作业等,但是大家却很容易忽视一些我们过往所做的错误问题的总结,即“错误资源”.如果同学们能够巧妙地利用这些错误资源,进而把这些错误资源当成复习的重心,同学们就会发现,学习变得简单了.一、典型例题分析错误资源往往就是某一章节中同学们最容易错的问题,只要把这些典型例题进行总结和分析,就能够更好地掌握相关章节的知识要点.  相似文献   

17.
解题时,错误频繁产生,常常会影响同学们学习的兴趣和信心.但是,错误是重要的反馈信息,它既可以衡量同学们以往的学习效果,又是今后调整学习方法的依据.解题中出现的错误是有规律可寻的,绝大多数错误源于数量不多的典型错误.经常做一些错解剖析,对提高同学们的纠错能力,是大有裨益的.下面以“解一元一次方程”的典型错误为例来说明.  相似文献   

18.
直线是解析几何中最基本、最重要的概念之一,其重要性不言而喻,但是同学们在应用过程中往往顾此失彼,出现一些不应该出现的错误.本文罗列了直线问题中易出现的8种错误,帮助同学们加深印象,希望对同学们的学习有一定的借鉴和警示作用.  相似文献   

19.
王克峰 《初中生》2009,(9):100-101
在进行有理数的混合运算时,同学们由于对概念、法则、运算律等理解得不够透彻,可能会出现各种错误.现以常见的习题为例,对这些错误进行归纳,希望对同学们有所帮助.  相似文献   

20.
《实数》一章涉及的内容不多,却较抽象,同学们易出现错误,掉进陷阱。本文举例归类剖析,帮同学们跨越陷阱。  相似文献   

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