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先做这样一个游戏,假设可乐两元钱一罐,两个空罐可以换一罐可乐,如果给你6元钱,你最多能喝几罐可乐?这个游戏,我们问过身边的很多人,几乎90%的人在推算后都说":是5罐吗?"这个游戏,让我们发现了空罐就是闲置的资源,空罐就是价值,每个人都有空罐,都有很多资源闲置着,如果被充分整合,我们将惊叹自己的表现。 相似文献
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沈超 《青苹果(高中版)》2008,(Z1):113-113
<正>人生百载,弹指一瞬,就像可乐中气泡炸开那般短暂,然而那就是一生的意义。夜,静静的,一种死般的寂静,我熄灭了灯,拉开了一罐可乐,喝了一口,一股清泉般的水流滋润着我的心灵,辣辣的,冰冰的,苦苦的,但这些终掩不住回味中绕舌 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
重庆索道《疯狂的石头》中谢小盟在索道上扔下一罐可乐,引发了一连串令人捧腹的黑色幽默;《周渝的火车》里梁家辉在索道上黯然地抛洒了一把用自己青春抒写的诗稿……影视剧喜欢把索道看作是重庆的象 相似文献
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一个晴朗的夏日,我拉开所有的窗帘,打开所有的窗户,让空气可以很自由地在整间屋子里流动。我坐在阳光下,喝着那罐“很久很久”以前的可乐。我想,只有喝干了这罐可乐,我湿湿的心情才可能被晾干。我不太喜欢喝可乐,至少在她出现之前。我对这种碳酸饮料并没有多大兴趣。同样是一个晴朗的夏日,在街上闲逛的我撞到了在街上闲逛的她,她手中的可乐给了我一个很甜蜜的“洗礼”。后来,那女孩傻傻地递给我一罐可乐,一脸诚意地说:“真的很对不起。”我心情很好地笑着收下了,只是一直没喝。那里面装着我和她最初的记忆,喝了就没了。我一直记得,那是一个… 相似文献
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丁舒啸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4):31-32
狗熊大叔是一家娱乐城的老板,他可有钱啦,什么电视机、电脑、空调、DVD等家电应有尽有.他的冰箱里放满了易拉罐,有可乐、雪碧、芬达、椰子汁……好多好多种饮料.下班回家,不管口渴不渴,他都要打开冰箱,拿出易拉罐,"咔啦"一声,将易拉罐打开,"咕噜咕噜"三口两口就喝完了.不过瘾,再来一罐,再来一罐……心满意足后把空罐向窗外一扔,关上窗户了事. 相似文献
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丁舒啸 《小作家选刊(小学)》2005,(11)
狗熊大叔是一家娱乐城的老板,他可有钱啦,什么电视机、电脑、空调、DVD等家电应有尽有。他的冰箱里放满了易拉罐,有可乐、雪碧、芬达、椰子汁……好多好多种饮料。下班回家,不管口渴不渴,他都要打开冰箱,拿出易拉罐,“咔啦”一声,将易拉罐打开,“咕噜咕噜”三口两口就喝完了。不过瘾,再来一罐,再来一罐……心满意足后把空罐向窗外一扔,关上窗户了事。日积月累,狗熊大叔家的窗下堆满了空易拉罐。 相似文献
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米吉卡 《故事作文(高年级版)》2011,(4):86-91
我面对着冰箱发呆,上面满是最近一个多星期来贴的花花绿绿的便条:星期五下午,喝光了最后一瓶酸奶,要记着补充哟!将最后一个鸡蛋煎了当早餐,竟然是双黄的,神奇!噢,现在是星期二天气很好的早晨。冰箱已经快要空了,记着顺路去趟超市添置食物哟!星期三傍晚拿了一罐可乐。 相似文献
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数学活动课在数学教育中的作用主要体现在以下几个方面：
1．有利于培养学生对数学的兴趣。提高学生学习的主动性和积极性
活动1现有12瓶可乐，若每3个空瓶又可以换取1瓶可乐喝，问最多能喝多少瓶可乐． 相似文献
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Aris 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
初秋的九月,天气热得灼人。周末,连阳光都打扮得那么耀眼。阿夹说下午广场有偶像见面会,去吗?我说是谁?阿夹说就是你损他唱歌10句有8句跑调的那家伙。我说阿夹你去瞄MM才是真的吧。有什么好处没?阿夹把青蛙肚皮鼓了鼓说包车费外加一罐可乐。 相似文献