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1.
组合范畴语法(CCG)是范畴语法的一个现代分支。由于它呈现优秀的计算特征,近年来得到国外计算语言学界的广泛关注和应用。组合范畴语法是一种适度的上下文自由文法,它在句法和语义之间有一个透明的接口,能够在同一框架下统一刻画自然语言中的不连续结构、无界限依存、非正常语序等现象,并可从已有的转换生成语法树库转换成CCG树库,从中提取CCG词库,效率很高。为实现组合范畴语法的跨语言不变性,Baldridge还发展出组合范畴语法的多模态版本。 相似文献
2.
简论隐性语法关系和语义指向分析 总被引：5，自引：0，他引：5
税昌锡 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(1):39-43
词语线形组合的一维性和语义表达的多维性致使一个句法结构内部总是同时并存着两种语法关系：显性语法关系和隐性语法关系。这两种语法关系所反映出来的实质就是句法语义的双向选择性。因此，一个句法结构也同时并存着两种语义关系：句法意义和搭配意义。语义指向分析则是对以搭配意义为基础的潜在的语义结构的动态分析。 相似文献
3.
配价语法是法国语言学家特斯尼耶尔提出的,表层结构和深层结构是乔姆斯基转换生成语法标准理论之一。该理论中的"配价"与当今语义范畴所讲的配价有所不同,这里的配价是一个泛指的概括性概念。为此,将配价语法分别与表层的句法组合和深层的语义配价加以阐述,试图解释清前者与后两者之间的关系。 相似文献
4.
江燕 《伊犁师范学院学报》2009,(4):89-92
歧义是自然语言的一种普遍现象,主要表现为句法歧义和语用歧义。运用转换生成语法有关理论对维吾尔语句法歧义进行简要分析,并找出其产生的原因。 相似文献
5.
邹崇理 《中山大学学报论丛》2008,1(1)
组合原则是逻辑语义学的基本原则,表现为函项的思想和句法与语义的对应.就构造逻辑系统而言.组合原则是一种方法论.作为延伸到自然语言形式语义学的产物,组合原则起到一种核心灵魂的作用.组合原则在理论层面和应用领域皆获得一些有价值的结果.自然语言违反组合原则的实例主要表现为歧义现象、语用因素和句法与语义不对应的情况,这正是调整组合原则的适用条件从而促进形式语义学发展的契机. 相似文献
6.
徐今 《湖北广播电视大学学报》2013,33(1):80-81
语义和句法是语法化的两个重要条件,它们通常交织起来共同作用于语法化过程。从静态层面来看,语义特征和句法结构相互间的各种关系,制约和对应着语法化的不同结果。 相似文献
7.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2017,(1):5-9
计算机人工智能时代最重要的任务之一是自然语言的信息处理,逻辑语义学则是其基础理论,而组合原则又是逻辑语义学的基本原则,表现为部分决定整体的函项思想。自然语言的虚化成分是自然语言复合表达式中对整体意义不起作用的那些部分,自然语言违反组合原则的情况表现为句法和语义的不对应,意味着决定整体意义的"部分"这个概念应该受到限制,组合原则的经典表述在自然语言的某些场合受到挑战。就自然语言的某些语义领域而言,限制性的组合原则概念是关于组合原则具体精准的表述。 相似文献
8.
李丽 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):143-144
生成语法致力于探索人类大脑中先天存在的普遍语法,因此把精力集中在了对语言能力和句法的研究,没有对语言应用和语义予以足够的重视。认知语法看到了这种做法存在的不足,对语言现象进行语义层面的分析,笔者认为这一点是至关重要的。本文首先探讨认知语法的哲学基础和方法论,然后对于语义的生成及其在语言各个层面的重要作用结合具体的语言现象进行分析,最后探讨这种语义观对于语言习得的启示。 相似文献
9.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2015,(6):91-97
组合范畴语法实现了句法和语义的并行推演,它是目前计算机对自然语言进行信息处理的最理想工具。汉语形容词谓语句是汉语的十大典型句型之一,对汉语形容词谓语句的处理是中文信息处理的重要任务之一。汉语形容词谓语句有光杆形容词谓语句和复杂形容词谓语句之分,复杂形容词谓语句更为常见,处理起来也更为困难。使用组合范畴语法CCG可以处理大多数汉语形容词谓语句,部分汉语形容词谓语句还需借助于CCG的扩展系统CCG│方可处理。 相似文献
10.
对非常规“及物动词+处所名词”结构的认知理据进行分析、研究表明:结构中的处所名词存在三种不同的语义;该结构的形成归因于两类语法转喻操作:“容器代内容”和“处所代受事”;语法转喻操作受到句法语义的限制和语境因素的调控.语法转喻能够对非常规“及物动词+处所名词”结构的形成作出统一解释. 相似文献
11.
王钢 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)
从宏观的角度,可以把俄语语法分为形式语法和功能语法。传统的形式语法存在一些弊端,在对形式语法的反思和批判中产生并发展了功能语法。当代俄罗斯功能语法流派众多,百家争鸣。把功能语法与形式语法完美地结合并有效地运用到我国的俄语语法教学实践中,是俄语教学工作者为之奋斗的目标。 相似文献
12.
郑雅妮 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(4):125-127
语法是英语教学不可分割的重要部分,是学生运用语言进行交际的桥梁和手段。但是高职高专学生语法基础薄弱,学习能力相对较差。探讨适合高职高专学生特点的语法教学具有重要的意义。在比较显性语法教学与隐性语法教学的优缺点的基础上指出,最理想的高职高专语法教学应是显性和隐性语法教学相结合,采用先隐性后显性的教学方式,或者是根据语法内容有所选择地使用显性或隐性语法教学。 相似文献
13.
显性法和隐性法在英语语法教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
何宇丹 《沈阳教育学院学报》2007,9(4):72-74
在分析英语语法教学现状的基础上，对目前语法教学课堂上采用的两种主要教学方法——显性和隐性教学法进行了比较研究，并对英语语法教学提出了几点建议。 相似文献
14.
15.
16.
语义功能语法与现代汉语语法史研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刁晏斌 《通化师范学院学报》2003,24(1):65-68
语义功能语法和现代汉语语法史都是近年来新提出的概念，并且各自都有了相当的研究实绩，二在研究实践中的结合，将会对各自的研究都产生巨大的促进作用，从而达到“双赢”的局面。本从可能性、必要性及意义等方面对二的结合进行了论述。 相似文献
17.
吕建军 《四川教育学院学报》2014,(4):19-23
回顾建国以来的汉语语法规范研究状况,对当今语法规范研究的现状进行总结,指出其中存在的问题并提出建议。认为语法应该规范,只有对语言的本体研究透彻,对语言实践的各个层面观察全面以及对影响语言变化的各种外部因素了解深入,才会有真正意义上的语法规范。 相似文献
18.
ZHANG Jing 《海外英语》2014,(7):253-254
50 years has seen Systemic-Functional Grammar(SFG)growing into its prosperity. With the efforts of Halliday and many other linguists, SFG has developed from Scale and Category Grammar to Systemic Grammar and then to Functional Grammar. The development of this general linguistic theory's features and framework is the main focus of this study. SFG views language as a social semiotic resource people use to express meanings in context. 相似文献
19.
徐畅贤 《湖南城市学院学报》2001,22(5):100-102
英语语法研究经历了几个阶段,出现了若干不同的流派,其中最有影响的是传统语法、结构语法和转换生成语法.这三种语法理论,各有优劣.它们都对语言学的研究和发展作出了各自的贡献,产生了不可磨灭的影响. 相似文献
20.
陆金金 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(2):125-128
语法中的否定部分在任何一种语言中都是一个重要的语法概念.由于中文和英语在句法上的不同使多数学生对英语中的否定没有充分理解.因此在进行翻泽时,容易造成错误.针对这些不同,提出一些教学方法,从而帮助学生解决这个问题. 相似文献