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1.
通过对邓小平决策思想与毛泽东决策思想、西方决策理论的比较分析，明确指出实践性、科学性、民主性、开放性、人民性以及创造性是邓小平决策思想的主要持征；深刻地阐述了邓小平决策思想是当代决策科学理论的精华。学习和研究邓小平决策思想，对于实现决策科学化、民主化、法制化，加快现代化建设具有十分重大的理论和实践意义。 相似文献
2.
章以提高我党的决策水平为目的，对毛泽东、周恩来的决策思想进行比较研究，认为毛泽东，周恩来提出了一整套关于决策的理论，包括决策的依据，决策的执行和决策检验的标准等，研究和继承毛泽东，周恩来的决策思想，对于现代化建设有着极其重要的意义。 相似文献
3.
赵士启 《湖南师范大学社会科学学报》1994,(5)
本文从毛泽东丰富的办报办刊实践活动中，和他对新闻出版事业所作的许多指示、批示、书信、谈话中，概述了他的报刊职能思想博大精深的内容。揭示了其职能思想的理论构建，主要包括：舆论宣传职能；教育鼓动职能；组织管理职能；文明建设职能。文章还阐述了毛泽东报刊职能思想对我国新时期出版事业的发展所具有的基石作用。 相似文献
4.
张华 《彭城职业大学学报》2003,18(6):17-19
周恩来决策思想是毛泽东决策思想的重要组成部分，其内容是十分丰富的。本只涉及其中两个方面：一切从实际出发、实事求是进行科学决策所必须遵循的思想路线；调查研究是进行科学决策的客观基础。 相似文献
5.
李学红 《新疆教育学院学报》2004,20(1):15-18
在对毛泽东一生思想的研究进程中，青年毛泽东的思想尤其是早期哲学思想的形成、发展轨迹鲜为人所关注。本试图从青年毛泽东思想形成的历史渊源和社会背景中勾勒出毛泽东早期哲学思想发展的三个阶段。第一，师古、探原、穷本阶段；第二，重体、务实、尚理阶段；第三，思变、伐古、革新阶段。 相似文献
6.
张华 《彭城职业大学学报》2004,19(1):9-11
周恩来决策思想是毛泽东决策思想的重要组成部分，其内容是十分丰富的。本文只涉及其中最主要的二个方面：团结一切可以团结的力量实现党的任务是进行科学决策的着眼点；走群众路线是进行科学决策的根本方法。 相似文献
7.
崇尚独立的品格，是毛泽东独立自主思想形成的心理基础；独有的社会阅历和对中国社会的深入了解。是毛泽东独立自主思想形成的前提条件；马克思列宁主义关于独立自主的基本原理．构建了毛泽东独立自主思想的基本理论框架；中国传统文化中的知行学说．是毛泽东独立自主思想形成的文化背景。 相似文献
8.
毛泽东的领导方法理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东在长期的中国革命和建设的实践过程中，建立了科学的领导方法和工作方法。形成了以毛泽东为代表的中国共产党人的领导方法论体系，包括四个方面，即实事求是，调查研究；矛盾分析，全面联系；群众观点，群众路线；独立自主，自力更生等，为我们党实施正确领导以完成任务、达到目的提供了强有力的思想武器。 相似文献
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10.
邓小平在新的历史时期，运用毛泽东教育思想的基本观点，揭示了教育与实现现代化的关系，确定了教育在现代化过程中的重要地位；邓小平在新的历史时期，坚持毛泽东教育思想的基本观点，在国内外形势发生变化时，澄清了某些人的错误认识，旗帜鲜明地维护了社会主义教育的正确方向；邓小平在新的历史时期，审时度势，发展了毛泽东的教育改革思想。提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略构想，为我国教育改革勾勒了前景，同时也为我国的教育改革提供了原则，指明了方向。 相似文献
11.
毛泽东人本思想与和谐社会 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东同志人本思想的本质含义就是尊重人、重视人。提倡人道的关系；强调人的价值；尊崇人的智慧；重视人的利益，对于加强党的执政能力，构建社会主义和谐社会具有现实的意义。 相似文献
12.
青年毛泽东政治思想是他独具特色的主体素质作用于时代潮流与社会需要的重大成就；独立思考的“求实”“求真”是青年毛泽东政治思想的精髓；理论与实际相结合是毛泽东政治思想的本质内容；个人与集体，小我与大我的关系是青年毛泽东政治思想的重要课题；与时俱进，探索不止的人生观是青年毛泽东政治思想常新的关键。 相似文献
13.
刘恩荣 《甘肃广播电视大学学报》1994,(2):1-3
毛泽东教育思想是一个丰富而深刻的科学体系。其基本内容大体可以分为两个部分；一个部分是关于教育的地位、作用以及办什么样的教育和怎样办教育的思想；另一部分是关于培养人的重要性以及培养什么样的人和怎样培养人的思想。前一部分论述的是教育的总体，后一部分论述的是教育的核心。毛泽东教育思想对在现阶段建立和发展我国的社会主义市场经济体制新形势下的各级各类教育的改革、建设和发展，仍然具有重要的和现实的指导意义。 相似文献
14.
倪培强 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(2):15-18
毛泽东的调查研究思想得毛泽东思想的重要组成部分，在中国革命和建设过程中，发挥了重要作用，它着重强调了：调查研究是为了解决问题，特别是为了解决中国革命的理论和策略问题；调查研究要坚持实事求是，一切从实际出发，坚持把马克思主义理论与中国革命实际相结合；调查研究要端正态度，注意方法；领导干部亲自从事调查研究是正确决策和革命胜利的保证。 相似文献
15.
毛泽东的科学技术观，是毛泽东留下的珍贵遗产之一。本文从五个方面对此进行初步的探讨、即论述了毛泽东关于科学技术具有极其重要的社会功能的思想观点；关于发展科学技术，特别是高新技术，需要加强国家高层决策和领导的思想观点；关于培养和尊重科学人才是发展科学技术的关键的思想观点；关于“百家争鸣”是发展我国科学技术自由之路的思想观点；关于自然科学研究应以辩证唯物主义为指导的思想观点。 相似文献
16.
毛泽东和邓小平都为中国社会主义革命和建设事业做出了巨大贡献。毛泽东在建国初期曾对社会主义建设的理论进行过积极的探索，产生了一些正确的社会主义思想和观点，这些思想和观点构成了邓小平中国特色社会主义理论的铺垫和前奏；邓小平继承了毛泽东社会主义观的正确的部分，并发展了其中正确但未被推行的部分，从而推动了社会主义事业在中国的顺利发展。本文从理论形态、制度形态、实践形态、方法论四个方面对两人作了对比。 相似文献
17.
周业昌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
毛泽东的思想基础是科学，核心是辩证法。毛泽东科学技术辩证法思想是毛泽东思想宝库中最富有时代气息和现实意义的部分。毛泽东在其科学技术辩证法思想中，概括出一个马克思主义科学观的纲要；指明一条文理相通的成才道路；总结出一个发展科学的“百家争鸣”方针；提出一项开展“技术革命”的战略任务；作出一个“物质无限可分”的科学辩证法预言。 相似文献
18.
传统人精神是周恩来管理思想的基础。“和谐中道”是周恩来和衷共济管理艺术的基础；群体认同的意识是周恩来管理中全局观的基础；“变通”、“集思广益”等是周恩来现代决策观的基础；“用贤则治”的人事思想是周恩来五湖四海人才观的基础。 相似文献
19.
黄荣英 《闽西职业大学学报》2000,(1):29-31
本认为，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的我党三代领导人，在治国方略上，都提出过许多重要思路，作过许多重要决策。他们共同促进了中国特色社会主义民主政治的形成和发展。毛泽东提出，要靠民主跳出历史的“周期率”，但却未能解决民主制度化问题；邓小平提出，要使“民主制度化和法律化”，“还是搞法律靠得住些”，从理论上补充、完善、丰富了毛泽东关于跳出历史“周期率”的思想；江泽民提出，“依法治国，建设社会主义法治国家”，并把它作为“党领导人民治国国家的基本方略”，继承和发展了邓小平民主法制理论，是我党治国方略上的重大发展，具有划时代的意义。 相似文献
20.
林志友 《安阳师范学院学报》2003,(6):4-6
中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东初步概括了新民主主义革命的基本思想，标志着新民主主义革命理论开始萌芽；土地革命战争前中期，毛泽东初步论证了中国革命道路的理论,标志着新民主主义革命理论初步形成；土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东对新民主主义革命理论进行了系统总结和多方面展开,标志着新民主主义革命理论走向成熟；在解放战争时期，毛泽东又把新民主主义革命理论进行了进一步地完善和发展。 相似文献