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正近几年,我校陆续为各班安装了触控一体机。一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会,产生了意想不到的教学效果。触控一体机具有图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势,可以使数学课堂教学更加形象直观,能把学生带进与教学相应的情境中,使学生具有一种身临其境的感觉,从而能最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲望,提高课堂教学质量。一、运用一体机的计算机功能,更方便、 相似文献
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近几年．我校陆续为各班安装了触控一体机．一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会．产生了意想不到的教学效果。触控一体机图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势．可以使数学课堂教学更加形象直观．能把学生带进与教学相应的情境中．使学生有一种身临其境的感觉．从而最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲．提高课堂教学质量。 相似文献
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近几年,我校陆续为各班安装了触控一体机.一体机的出现为我们改进数学课堂教学方式提供了新的机会,产生了意想不到的教学效果.触控一体机具有图文并茂、声像俱佳、交互性强和丰富的表现力等优势,可以使数学课堂教学更加形象直观,能把学生带进与教学相应的情境中,使学生具有一种身临其境的感觉,从而能最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲望,提高课堂教学质量. 相似文献
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多媒体触控一体机作为一种新型的教学设备,逐步取代了传统的“黑板+粉笔+板擦”和幕布式的多媒体教学模式。多媒体触控一体机具有丰富的呈现色彩,“板书+幻灯片+计算机资源+网络资源”的呈现内容,板书易存储,良好的师生交互等方面的优势,深受广大教学者喜爱。文章就初中数学几何教学中运用触控一体存在的问题进行探究,寻求解决策略,旨在为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。 相似文献
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交互式多媒体教学触控一体机是集高清大屏幕显示器、交互式电子白板、大屏幕数字电视机、功放音响等功能于一体的电教设备。它为写字教学提供了丰富的教学资源,创立了新的教学模式,真正成为教师和学生的助手、朋友、伙伴。一、触控一体机可以激发学生的写字兴趣托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”兴趣的大小是写字教学能否成功的重要因素。因此,在写字教学中,我充分利用一体机的强 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
数学改革的不断发展使小学数学水平不断提高,也使教学手段实现了现代化,真正使数学课堂变得丰富多彩。通过分析小学数学教学中触控一体机技术的应用,提出了解决小学数学教学中问题的有效策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(19)
通过问卷调查、访谈等方法,对甘肃省岷县岷阳初级中学、岷县中寨镇初级中学、岷县维新九年制学校部分教师和学生,从初中数学几何教学使用触控一体机的年龄分布、认知态度、熟练程度、基本情况及存在的问题等角度出发展开调查,了解一体机的应用现状,针对现状及问题,寻求解决策略,为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。 相似文献
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近年来,各级各类学校的办学条件可谓日臻完善、今非昔比,专任教师基本实现了“人手一机”,教室里普遍安装了“电子白板”“多媒体触控一体机”等现代化教育技术装备。它们将文字、声音、图像、动画、视频技术融为一体,增加了课堂教学的容量,打破了传统教学的局限性,为学生创设了耳目一新的教学情景,激发了学生学习兴趣,促进了课堂效率的提高。 相似文献
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近年来,各级各类学校的办学条件可谓日臻完善、今非昔比,专任教师基本实现了“人手一机”,教室里普遍安装了“电子白板”“多媒体触控一体机”等现代化教育技术装备。它们将文字、声音、图像、动画、视频技术融为一体,增加了课堂教学的容量, 相似文献
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赵长佐 《数学学习与研究(教研版)》2023,(33):96-98
将交互式一体机科学应用至小学数学课堂中,其极为优异的互动性能可以使小学数学课堂变得更加高效,营造出一种极具互动性的课堂教学新模式,从根本上优化和改进以往单一、陈旧的教学模式,使现代教学目标、方式、评价等内容更具价值．文章针对交互式一体机在小学高年级数学教学中的应用策略展开研究,详细分析并阐述了其在“图形与几何”教学中的实际应用案例,并对交互式一体机的教学效果进行评估,以此为相关工作人员提供有效的价值参考． 相似文献
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随着科技的发展和教育改革的深入,特别是经过三轮义务教育阶段教育督导评估、两轮义务教育阶段教学评估和教育均衡评估,各级教育部门加大教育经费投入,改善办学条件,集中配备了以计算机为核心的现代教学媒体,如电子投影仪、视频展台、电子白板、触控一体机等.现代教学媒体极大地丰富了课堂教学资源,改变了传统的教学方式和学习方法,利于课堂结构和课堂生态的更新,提高课堂教学效率. 相似文献
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张淑萍 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0142-0142
随着我国现代科学技术的不断发展,现代化的技 术已经和小学数学教学课堂进行了相互的渗透及融合,在一定 程度上激发了学生对知识内容学习的兴趣和积极性。为了使 学生更加积极主动地投入课堂教学中进行知识内容的探索,在 当前小学数学教学课堂中,教师要运用交互式一体机的教学模 式,丰富课堂教学资源,改善课堂教学形式,从而使学生能够提 高自身的数学素养和学习效率。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(1)
本文简单介绍了交互式触控白板技术的发展现状。从提升课堂教学的交互性和提升课堂教学效果两个方面,指出交互式触控白板可以提高课堂教学的有效性,同时分析了目前交互式触控白板存在的不足。特别是对交互式触控白板在课堂教学中的实践应用进行了具体详细的说明,可以直接用于指导课堂教学,从而促进课堂教学方式的变革。 相似文献