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相似文献
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1.
刘金坤 《学周刊C版》2014,(7):191-191
交互式电子白板是一种新兴教育技术.继承了黑板与传统多媒体的双重优势.集黑板、电脑、投影仪等于一体,有效解决了以往教学中高度固化的问题.使得教学更具灵活性与有效性.成为各学科教学改革进程中一个非常重要的教学手段。高中思想政治课程具有很强的理论性与系统性.实现电子白板与政治课程的有机整合.无疑使原本枯燥机械的理论教条课变得更加生动活泼而富有成效。电子白板成为了教师、学生与计算机进行交互的智能平台.笔者现结合具体的教学实践对电子白板的具体运用浅谈如下几点体会。  相似文献   

2.
黄菲 《中小学电教》2023,(10):22-24
电子白板作为一种新颖的教学手段,不仅能够代替传统的黑板教学,也能储存大量的教学资源,创设出真实的教学情境,促进师生间良性互动,从而提升课堂教学效率。而对于高中思想政治教学来说,电子白板则能够极大地增强思想政治教学的趣味性,使原本理论性较强的思想政治知识,变得容易理解和掌握。基于此,高中思想政治教师要科学运用电子白板辅助课堂教学。本文从此出发,首先介绍了电子白板在高中思想政治课堂教学中的作用,之后详细讲述了电子白板在高中思想政治课堂教学中的运用措施,希望能够为促进高中思想政治教学助力。  相似文献   

3.
<正>随着时代的进步,数字化教学已经走进校园,其中交互式电子白板教学拥有诸多优势。那么在高中思想政治课堂教学中怎样恰当地使用交互式电子白板呢?这是一个值得同仁探究的课题。一、交互式电子白板技术在政治课堂教学中的绝对优势(一)在高中政治课堂教学中使用交互式电子白板技术有利于教师发挥导学作用1.灵活的演示模式,使教师的教学灵活自如,与时俱进。如当课件处于演示模式时,政治教师可以充分利用交互式电子白板的页面管理工具及页面选择器等随  相似文献   

4.
作为一名中学政治教师,只有在教学中不断创新,才能让枯燥的思想政治课充满活力,成为学生最乐意、主动接受的课程。那么,如何在政治教学中通过创新使课堂充满生机与活力?  相似文献   

5.
朱雨明 《成才之路》2014,(34):39-39
SMART交互式电子白板已经被广泛应用于教学领域,并逐渐成为一种主流的现代化教学工具。传统以黑板为主的落后教学模式逐渐被电子白板所取代,粉笔被电子感应笔所取代,但交互式电子白板在教学中的互动性、分享性、形象性等优势,却是传统黑板所无法比拟和企及的。结合多年初中数学教学经验,从三方面探讨交互式电子白板与初中数学整合的教学优势与具体案例。  相似文献   

6.
朱红霞 《考试周刊》2013,(17):102-103
<正>《普通高中思想政治课程标准》明确指出要"丰富、拓展课程资源","主动开发课程资源"。随着新的课程改革的推进,课程资源开发与利用日益成为教育教学研究的热点,也成为教师教育教学实践的重要内容。在思想政治课程资源中,时事政治类课程资源以其鲜活性、时代性极大地激发了学生兴趣,同时也有助于贯彻思想政治课理论联系实际的教学原则,培养  相似文献   

7.
钱丽华 《教师》2010,(29):56-56
在高中学生的成长过程中,思想政治课程有着重要的作用。笔者就新课程背景下的思想政治教学,谈几点理解与认识。  相似文献   

8.
爱国主义教育是学校思想政治教育的一项重要内容。怎样把学校政治课教学与爱国主义教育有机结合起来 ,是我们学校政治教育工作者需要探索和解决的一个带有普遍性的实践课题。自1990年以来 ,我校利用政治课教学 ,在学生中广泛开展爱国主义评论专题演讲 ,在教学实践中探索、总结出一套把政治课教学与爱国主义教育结合起来的新做法 ,收到了良好的实际效果。一、新的探索烟台市劳动局服务技术学校是1989年成立并开始招生的。从1989年开始 ,我们在一年级新生中开设《中国近代革命史》、《思想道德》、《德育》等政治课程。在最初的教…  相似文献   

9.
高中思想政治课与高校思想政治理论课是中国特色社会主义课程体系的重要组成部分,两者相互衔接,共同承担思想政治教育立德树人的任务。在两个阶段的教学衔接中,存在教学目标层次不明确、教学内容重复交叉或脱节、教学策略方法单一雷同等问题,应当深入研究两个学段的教学差异,把握两个学段思想政治课程教学衔接规律,设计差异化的教学方案,探索差异化的教学实施路径。  相似文献   

10.
在科技飞速发展的今天,如何应对挑战,提高学生的思想政治水平,全面提升学生的综合素质,成为了很多高职教师的研究方向。隐性教学是与显性教学相对的,首先提出了隐性教学的定义及特点,然后阐述了高职思想政治课中隐性教学的重要性,最后分析了思想政治课程隐性教学因素。  相似文献   

11.
课堂教学已进入全新的数字化时代,新一轮的课堂教学改革整合了传统教学与诸多媒体的优势。交互式电子白板在轰轰烈烈的课改中,正在逐步深入我们的课堂,给我们的课堂教学带来了一种全新的变化。在感受这种变化的同时,也不由得让我们对电子白板在政治课教学中的应用进行一番思考。一、交互式电子白板与思想政治课堂教学的结合交互式电子白板是一项新技术,它的介入确实给教  相似文献   

12.
陈惠芬 《文教资料》2011,(29):53-54
从黑板到幕布,再到电子白板,教学用具发展得非常快。白板的介入,不仅使教学的手段更加现代化,而且让课堂教学更和谐地交互。当电子白板成为黑板的替代品,与语文教学结合时,语文课堂教学会变得更有趣、更生动、更灵活、更吸引、更真实。  相似文献   

13.
在新课程标准中明确指出,高中思想政治课程必 须要实现实践与开放的高度统一,教师需要指导学生学会在思 想政治课程中认识社会与政治,并且能够适应、感受和体验生 活中政治、文化的存在。因此,生活化教学就成为高中思想政 治课程必然要推行的教学模式,教师需要依据新课标,将课程 内容、目标、形式以及评价进行生活化处理,促进学生在课堂教 学中的实践性和开放性。本文即浅谈实现高中思想政治课程 生活化教学的有效途径。  相似文献   

14.
杨淑华 《上海教育》2014,(4):106-107
随着现代科学技术的发展,教学手段也不断现代化,比如互联网技术、QQ技术、交互式电子白板技术等。现代教育技术已成为现在政治教学中不可或缺的工具。新技术与思想政治课教学的整合符合思想政治课的时代性、开放性、实践性和综合性的要求,使课堂气氛更加活跃。加大教学的容量,提高教学效率,学生的自主学习、实践能力和个性的发展,保证了学生涉足知识的时效性;开拓视野,发展兴趣,完善人格,培养学生的综合能力。  相似文献   

15.
黑板一直是课堂教学中居于主流地位的媒体,然而新近出现的交互白板技术相对于黑板和多媒体投影是一个极大的超越。文章介绍了电子白板与交互白板的概念,对日常课堂中黑板、多媒体投影和交互白板系统的教学应用作了比较,归纳出交互白板系统的七项优势,指出它有望推动日常课堂教学的信息化,实现信息技术与各类学科课程教学的整合。  相似文献   

16.
<正>交互式电子白板既有普通黑板的功能,随写随擦,又有使用多媒体辅助教学的优点:清晰、直观、生动,同时它强大的交互功能更能很好地解决课堂生成性资源的教学问题。在传统习作教学中,黑板就是教师与教学内容交互的界面,就是学生与学习内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台,现在电子白板替代了黑板成为课堂教学中新的交互平台。教师通过交互式电子白板的各项功能  相似文献   

17.
朱嵘 《考试周刊》2012,(17):133-134
电子白板技术正逐步应用于课堂教学,对课堂教学产生着深刻的影响。作者就电子白板在政治教学中应用的策略和影响谈谈看法和体会,与专家、同行一起探讨电子白板技术与政治课教学的有效整合问题。  相似文献   

18.
课程资源是保障思想政治教学正常开展的前提,教学中如果缺少了课程资源的存在,思想政治教学就显得枯燥、乏味,思想政治教育的作用也很难发挥。思想政治课程资源挖掘和使用的广度与深度,对于思想政治教学的效果有着直接的影响。课程资源在教学中逐渐得到了教师和学生的重视,然而在挖掘和使用时,仍然存在很多不足之处。为了使思想政治课程资  相似文献   

19.
陆小红 《考试周刊》2012,(61):109-110
交互式电子白板已经成为现代教学的一种有效工具。它改变了早期的“黑板+粉笔”的传统教学模式的单调性及当今的“投影+计算机+幕布”的多媒体课堂教学模式的单向性,集黑板的互动性、电教的丰富性于一体,从根本上解决了以往教学模式中存在的问题,真正实现了“教与学的互动”,构建了高品质、高效率的教学模式。在小学英语教学中,越来越多的英语教师开始运用交互式电子白板辅助教学,并在一定程度上领略了它的优越性。两年前,我有幸目睹了交互式电子白板在英语复习教学中的运用过程,教师的熟练操作实现了黑板与媒体的无缝对接及教师与学生、学生与学生、教材与学生的积极互动。令我向往。如今,我成为了交互式电子白板与小学英语学科整合的积极践行者,在将近一年的学习、摸索中,我对“如何在小学英语教学中巧用电子白板,优化英语学习过程”进行了深入的思考。  相似文献   

20.
孙文美 《成才之路》2010,(35):81-81
由于课程标准的改进和课程整合的推进,现在的美术教学中,多媒体的运用越来越广泛了。特别是电子白板集多媒体和黑板为一体的新型技术在教学中的运用,成为教学改革的突破口,在各门学科中都起到了显著的推动作用。我们学校为了教师能更好地优化课堂,为了学生能更充分融入到美术课堂学习中去,引进了交互式电子白板,这使我们的美术教学受益匪浅。  相似文献   

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