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"师僧"是敦煌莫高窟题记和写经题记中经常提到的奉为之一,但这种发愿对象主要流行于僧众和居士之间,在俗众题记中较少出现.因而,此奉为有其特殊的含义.通过研究其包含的文化内涵可以感知往日敦煌地区僧团内部生活,同时也是认识师徒关系的重要途径之一. 相似文献
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北魏的《姚伯多造像题记》书法被誉为北朝石刻中的奇品。从石刻学角度切入并通过田野考察法对该造像题记书体进行研究,认为《姚伯多造像题记》书法的形成与当时刻工的关系极大,它是由多人共同完成的二次艺术,从而显示了它在魏碑书法中独有的粗犷、草率、古朴稚拙,方圆兼顾,藏露皆有,楷中兼隶意的独特艺术。 相似文献
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王孔文 《学生之友(初中版)》2009,(3):10-11
采用"题记"与"小标题"的形式是考场作文中一种常见的写作手法。所谓"题记",一般是在作文题目下、正文前,自拟凝炼的句子或引用名言警句,单独成段,作为对文章内容进行阐释的文字。对于"题记"的作用,具体说来,一是用来交代写作背景。这是写题记的最初用意,多见 相似文献
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作手法。一、题记所谓"题记",一般是在作文题目下、正文前,自拟凝练的句子或引用名言警句,单独成段,作为文章内容进行阐释的文字。对于"题记"的作用,具体说来,一是用来交代写作背景。这是写题记的最初用意,多见于古诗文,俗称"小序"。二是用来暗示文章内容或提示文章主题。用短短的一两句话,暗 相似文献
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敦煌文献与石窟题记中,存有丰富的俗别字,亦见有学者校正.本文从僧诗、蒙书、愿文、题记等中又辑录一些,如"群、郡"、"接、妾"、"狩、嘼(手)"、"翻、幡"、"受、寿"、"沙、涉"、"西、恶"、"享、烹"、"圣、政"、"唐、堂"等40余例,以做为对前文<敦煌俗别字补正>的姐妹篇. 相似文献
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一、剖析题意 话题作文,常常要求考生自拟题目.如果文题与话题之间有一定的距离,为了消除嫌疑,可设计题记来剖析文题的含义,拉近它与话题之间的距离,以收到紧扣话题的效果.如作文<寻找快乐,精彩人生>的题记:"生活中并不是缺少美和快乐,只要我们改变一下思维方式,就会有新的感受与发现."此题记紧扣话题"快乐幸福与我们的思维方式",使话题、标题和主题紧密联系起来,为论证"只要用辨证的思维方式看待事物,人生就会更精彩"这一观点张本. 相似文献
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卫欣 《扬州职业大学学报》2006,10(3):19-22
从墨竹这一中国文人画中最常见的绘画题材入手，简要论述了竹画的产生、发展与确立，展示了竹子从绘画形象转化为绘画符号并且最终还原为审美对象的过程。进而以墨竹为媒介探完了诗歌题材中带有自然性与原生态的审美，儒家思想中人伦道德的审美与文人画中淡逸抒情的审美之间的关系与流变。最后．以墨竹与中国文人画审美的暗合为突破口，揭示了墨竹题材产生的内因，阐释了文人画的审美特征； 相似文献
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王晓初 《淮北职业技术学院学报》2009,8(2):5-8
鲁迅家族自明代迁入绍兴后,已完全融入越人性格与文化中,特别是祖父周介孚以其鲜明的嫉恶如仇、刚直耿介的越人性格给以鲁迅深刻的影响,母亲鲁瑞正直善良坚韧顽强的性格则影响到鲁迅性格的另一侧面。由祖父“科场案”导致的家庭变故使鲁迅深味了社会人生的黑暗,强化了他寻求别样人生的求索精神,并加速了他独特个性与思维方式的形成。 相似文献
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从沈从文笔下的女性形象看沈从文的心灵世界 总被引：1，自引：0，他引：1
张河华 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):83-84
通过对沈从文作品中塑造的女性形象进行深入分析,来剖析沈从文由此所反映出来的创作心理与心灵世界,进而探究沈从文所代表的文化现象。 相似文献
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娄开伦 《南宁职业技术学院学报》2012,(3):56-58
在建筑工程图的绘制中,图样比例和尺寸标注的设置是非常重要的环节。鉴于目前工程图纸在CAD模型空间绘制和打印中普遍出现的图面混乱、图样的绘制随意放大缩小等问题,基于国家制图标准的要求,探讨软件应用的规律和操作方法,使图面布局合作,减少多次设置的麻烦,从而使工程图纸的绘制更加规范。 相似文献
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Academics’ teacher identities is a relatively little explored area. This paper explores this through an analysis of drawings by academics. The data consist of 90 drawings. The participants are academics who have attended basic courses in university pedagogy. The drawings were content analysed. In the drawings, the academics expressed themselves as teachers through the teaching context and the actors, artefacts and activities of teaching and learning. By drawing attention to these elements, academics can be encouraged to reflect on their beliefs about teaching and teacher role. 相似文献
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针对读图的重要性及枯燥的现实,介绍了趣味读图卡的设计过程和使用方法,认为趣味读图卡对增加学生的读图趣味性及提高学生的形象思维能力有很大的促进作用。 相似文献
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稚拙是儿童画的典型特点,但当下幼儿园美术教育存在不良倾向.幼儿园美术教育应以幼儿为本,回归幼儿的自然天性.教师应尊重幼儿的发展特点,从儿童画的特点出发改善教学,让幼儿成为教学活动的主人. 相似文献
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陆立玉 《内江师范学院学报》2006,21(3):88-91
颜延之是元嘉文坛一位颇有影响的作家,在当时的诗坛上名噪一时。他的诗歌主题丰富、题材广泛,艺术表现力强,在改变东晋以来“理过其辞,淡乎寡味”的玄言诗风上,有着不可磨灭的功绩。 相似文献
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赵冬香 《福建工程学院学报》2005,3(3):285-287
根据房屋施工图出现的质量滑坡情况：各图样之间的矛盾、表达深度不够、图示内容不规范、投影错误等质量问题，分析质量滑波的原因及影响，并提出相应的对策。 相似文献