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相似文献
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1.
吉路 《北京档案》2006,(10):46-46
据联合报8月9日报导,台湾当局“教育部”顾问室推动的“创造力教育中程发展计划”,其中一项子计划是“创意学院”。为此,“教育部”于4月向岛内大专院校征求各校“创意学院”提案计划。经过几个月的征选,8月初确定,在63所学校提案中,有18件计划入选并获补助,  相似文献   

2.
本文以综合性大学艺术设计教育创新为基础,从创设民主开放的教与学的环境,激发学生的好奇心、求知欲,培养学生的首创性和独创性,训练学生的发散性思维能力,利用综合性大学的优势资源等方面开展以培养学生创造力为核心的教育实践活动。  相似文献   

3.
朱德翠 《大观周刊》2012,(20):201-201
现代美术教育家伊顿说:“教育是一种勇敢者的探险——尤其是艺术教育.因为它涉及到人类的精神创造。”可见,创造性思维的培养是艺术教育的一个重要目标。因此,我十分注意给学生提供一个展现艺术才华的空间,以提高学生的艺术创造力。  相似文献   

4.
华欣 《大观周刊》2012,(52):255-256
创造力是舞蹈专门人才的最高能力,是舞蹈教育的最终目标、结果和归宿。长期以来,在我们民族传统的教育观念中,不大注意培养儿童的动态美感和动作美造型能力。因此。在强调由应试教育向素质教育转轨的今天,我们应当特别注意发挥少儿舞蹈教育在培养健全的新一代外形与内质方面所具有的独特优势。从舞蹈专业教育的目标来看,应该促进舞蹈实践能力的培养;从内容来看,应该让学生掌握基础、多样以及合理组合的舞蹈知识;从过程和方法来看,应注重培养学生的主体精神和问题意识。  相似文献   

5.
陈捷 《大观周刊》2012,(25):295-295,286
二十一世纪教育的发展趋势和现代化社会对人才的要求,体育教育的指导思想发生了巨大的变化,创新教育是教育功能的重新定位,是素质教育与教学改革的价值追求,而体育运动本身的根本特征就是创造力,本文主要围绕创造力这一概念,分析体育教育中培养面对学生创造力的可能性,以及对体育教学中学生创造力的培养方法作了初步探讨。  相似文献   

6.
高校图书馆作为高校的文献信息中心和教育的重要场所,对大学生的创造力开发具有重要作用。本文就如何发挥高校图书馆的资源、环境和人才优势,培养大学生创造能力问题进行了初步探讨。  相似文献   

7.
伴随着报业的迅猛发展,相互间的竞争也日趋激烈.适应新形势,迎接新挑战,需要做的事情很多.当前,进一步提升集团的整体执行力,就是一项重要而紧迫的任务。  相似文献   

8.
结合儿童与生俱来的天赋和教育规律,对儿童的艺术潜能做合理引导,最大限度呈现成年人所不易感知的儿童世界。  相似文献   

9.
科幻具有多个向度的教育功能,科幻可激发受众对科技的兴趣,深化受众对科技与社会关系的认识,提升受众的想象力与创造力。中国科技馆开展的 “科幻从头看”创想实验室活动以培养儿童的想象力与创造力为目的,通过灵活诠释科幻作品,协助儿童观众找到科技馆中展示的古代科技成就与科幻创意的内在联系,并引导观众思考新科技对未来社会的影响。该教育活动在教学环节设置、教学内容和教学手段等方面进行了创新尝试、取得了较好的教育效果。  相似文献   

10.
在播音员心理素质中什么是比较重要的因素呢?我认为:就是自信.相信自己。使人勇往直前;只要我们正视“自信心”,在播音实践中起原动作用客观实在。认真分析并正确运用它。我们就能甩开羁绊,使我们的播音水平得以迅速提高。  相似文献   

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