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《中学政治教学参考》2015,(26)
<正>邓权忠,教授级高级教师,浙江省特级教师,浙江省温州市第九中学副校长,浙江省基础教育课程改革专业指导委员会专家组成员,温州市教育学会中学思想政治教育委员会副主任,温州市百名领军教师,获浙江省教科研先进个人、浙江省"知识型职工"、温州市优秀教师等荣誉称号。从教二十七年来,邓权忠同志潜心课堂教学,善于开发课程资源,重视学生能力培养。在教学实践中,他善于学习、反思,近年来主持和获奖的省市级课题达十余项,四十余篇论文获奖或发表,其中多篇论文发表在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》等 相似文献
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杨向阳 《中学历史教学参考》2006,(7):8-10
杨向阳，本刊专家指导委员会委员，华东师范大学历史系副教授、硕士生导师，兼任中国教育学会历史教学研究会理事、学术委员会委员，上海市教育学会历史教学研究会常务理事、秘书长（1993-2005年），上海市青年教师教育教学研究评审委员会学科专家组成员等职务。多年从事学科教育方面的教学和研究，开设“中学历史教学论”、“历史教育科学研究方法”、“基础教育历史课程改革研究”等课程，主编《上海市中学历史课程标准解读》、《上海市著名历史教师教学思想录》等，出版有《高中历史新课程的理念与实施》、《纪念日活动指导》等专著，发表《历史课现代教学模式简论》、《关于历史学科的评价目标：思路与假说》、《是学习形态还是学习方式——关于历史研究性学习的问题》等论文四十余篇。 相似文献
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【名师档案】任教于绍兴市第一中学、被学生称为"赵姐、赵阿姨"的赵寅芬,是浙江省中学历史特级教师,教授级中学高级教师,浙江省新课程历史学科指导委员会成员,浙江师范大学人文学院历史系兼职硕导,浙江省中学教育研究会历史分会理事,中国少年科学院优秀辅导员。她是一位教育的寻梦者,从教二十八 相似文献
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赵寅芬 《中学历史教学参考》2013,(1):31-33
赵寅芬,浙江省绍兴市第一中学历史教师、教科室主任,浙江省特级教师、正高级中学高级教师,中共绍兴市第七次党代会代表,浙江省新课程历史学科指导委员会成员,浙江省中学教育研究会历史分会理事。赵老师淳朴、谦和,执教历史教育几十年,勤勉而坚忍,始终立足课堂教学,坚持从实、从新、从活、从用的原则, 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(4)
<正>杨伟东,中共党员,高级教师,河南省基础教育教学研究室科研管理办公室主任,河南省中学政治学科教研负责人。先后被聘为全国中学政治教学学术委员会理事,河南省教育厅学术技术带头人,河南省基础教育课程改革专家指导组成员,中原名师培育工程导师,河南师范大学公共管理硕士研究生兼职导师,《中学政治教学参考》编委。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(9)
<正>张江英,教育管理硕士,中学政治高级教师,现任浙江省杭州第七中学党委书记、校长,浙江省政治学科带头人,杭州师范大学兼职硕士生导师。杭州市"十三五"名师名校长培养对象,杭州市第二届名师学科带头人,杭州市新课程评价小组成员,杭州市政治学科大组组长。杭州市第十二届党代表。 相似文献
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何成刚 《中学历史教学参考》2001,(3)
李明赞老师 ,高级教师 ,北京四中历史教研组组长 ,北京市西城区历史教研室兼职教研员、西城区历史学科带头人 ,北京市基础教育研究中心“教学目标和教学模式研究”教育科研课题组成员。著有《北京四中高考考生考前疑难问答笔录·历史》、《血海深仇———日寇侵华暴行录》 ,并有多篇教学论文发表 相似文献
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陈胜良,1995年被破格晋升为中学高级教师,2000年被评为特级教师。1996年调入杭州市萧山区教育局教研室,任教研室书记、主任,教科所所长。2005年8月调至省级重点中学萧山五中任党总支书记、校长,并兼任浙江省中语会副会长、杭州市青语会会长。从教二十余年来,先后获得的荣誉有:浙江省教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市劳动模范、浙江省优秀教师等。撰写的近50篇教育教学论文,或见诸各级各类报刊,或在各级论文评比中获奖。近年来主持教研课题多项,其中获省教科研成果二等奖4项,三等奖3项;杭州市基础教育成果一等奖1项;杭州市教科研成果一等奖1项,二等奖2项。主持编写心理健康教育教材4本,参编教科研专著3部。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(34)
<正>高宏群,河南省三门峡市第一高级中学正高级教师,兼河南省高中教学研究中心思想政治学科中心组成员、河南省普通高中课程改革专家组成员、河南省中小学高级职称评审委员会委员、中国教育学会中学德育专业委员会会员。从事教学40年来,高老师笔耕不辍,潜心教研,著书立说,先后在《中国教育报》《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《中学文科参考资料》等报刊发表教研文章400余 相似文献
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黎训全名片：黎训全，男，大学本科学历，中学高级教师。赣州市第二届中学数学学科带头人，市数学教学研究会理事。1998年任信丰中学校长，2000年当选为信丰县政协副主席。在市级以上发表教育管理、教育政革、教学研究论文20余篇，近10篇论文分别获省、市级奖。 相似文献
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《中学历史教学》2007,(9)
朱可,男,1963年4月生,1983年7月毕业于浙江大学(原杭州大学)历史系。现为杭州市普通教育研究室中学历史(含社会)教研员,中学高级教师,浙江省特级教师,浙江省教育学院兼职副教授,浙江师范大学硕士学位论文评审专家,杭州市历史学会副会长。1983年工作至今,先后在杭州西湖中学、浙江大学附属中学任教。任教期间,把中学历史教学与美学内容紧密结合,坚持"材料引史,问题论史"的教学思路,力求体现历史教学的趣味性与理性思维能力的紧密结合,教学成果十分显著。同时,致力于课堂教学艺术的探讨,1998年获得浙江省高中历史优质课评比一等奖,多次为浙江教育学院高级教师研修班、特级教师培养班学员以及全省历史同行开设示范课、研究课,获得大家好评。由于教学业绩突出,先后荣获浙江省教坛新秀、杭州市青年教师"中萃奖"、杭州市教 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2020,(8)
正李玉山,1966年生,中学高级教师,在中学任教26年,现为天津市河西区教育科学研究所教研员,天津市中语会学术委员,天津市写作学会理事。曾获天津市第四届中小学"双优课"大赛一等奖,在《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学与研究》《天津师大学报》等杂志发表教育教学论文130余篇,另有学习指导文章200余篇,散文、随笔近400篇发表,总计150余万字。出版语文教学手记《灵性的守望》、散文随笔集《静夜行吟》、写作训练专著《满分作文就要这样写》。近几年应邀赴全国多地做中高考备考报告,执教数十节阅读、写作教学示范课。 相似文献
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黄慕洁 《历史教学(高校版)》1995,(6)
一改革的特点1979年以来,中学历史教学方法改革有了很大的发展,呈现出百花齐放的繁荣景象。据对《历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学》、《中学历史教学参考》、《中学历史》、《教育研究》、《课程·教材·教法》、《教学通 相似文献
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《中学化学教学参考》2016,(4):75
王小虎,中学高级教师,现任教于安徽省马鞍山市当涂县大陇初级中学。从教20年来,一直坚持衣村一线教学,潜心钻研,多次获得市县荣誉表彰。2009、2014年获得马鞍山市优秀教师荣誉称号;2012年获得市骨干教师荣誉称号;2013、2015年获得市教研先进个人荣誉称号;2014年担任县化学学科指导组成员;2015年获得市学科带头人、市化学教学研宄会理事荣誉称号。在市县化学论文评比 相似文献
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《中学政史地(八年级)》2006,(11)
马洁,1977年出生于河南省郑州市。2000年毕业于北京师范大学历史系历史学专业。河南省第二实验中学历史教师。论文《关于初中历史课活动设计的实践》荣获河南省中学历史优秀教学论文一等奖;所讲《美国内战》一课获河南省第六届历史优质课大赛一等奖。吴战利,1970年出生。郑州八中历史教师,教育学硕士。河南省基础教研室历史学科兼职教研员,郑州市课改实验区历史学科中心组成员。河南省教育系统教学技能竞赛一等奖获得者,郑州市教育科研先进个人,有多篇论文获国家级、省级、市级一等奖,另有论文在省级学术报告会上交流、CN刊物上发表,组织、… 相似文献