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《小作家选刊(小学)》2011,(6)
人的言行,在白天和在深夜,在日下和在灯前,常常显得两样。人们因为能忘却,所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以往往照样地再犯前人的错误。 相似文献
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<正>虽然工作已经7年,但我第一次执教思想政治课的经历却时常出现在脑海,清晰如初,难以忘却。为什么?仅仅因为是第一次吗?不,有那么多的第一次已记忆模糊,甚至消失殆尽。我想,还是因为深刻,所以难忘。一、求职——四处碰壁2004年是全国各行各业为21 相似文献
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真正的聪明人宁愿人们需要他,而不是让人们感谢他。有礼貌的希求心理比世俗的感谢更有价值,因为心有所求,便能铭心不忘,而感谢之词无非促人忘却。 相似文献
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《为了忘却的记念》后面,有这样一个思考题:“忘却”和“记念”,意思是相反的,作者把这篇文章题作《为了忘却的记念》,它的深刻含义是什么? 怎样解答这个问题呢?我查了手头仅有的几本参考书(多是高等学校、县以上的教研室及《中学语文习题解》编写组编写的),大概有以下几种答案: 一、“忘却”和“记念”是矛盾的统一体,因为忘不了才写“记念”,“记念”就是忘不了或怕别人忘了才写记念文章; 二、认为“为了忘却的记念”是作者愤激的反语,“忘却”就是不忘却; 三、这个题目表现了作者对死者的同情与哀悼,对国民党反动派的愤怒和谴责。 相似文献
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唐荣昆 《中学语文(读写新空间)》1984,(8)
我认为,将《为了忘却的记念》一文中的“忘却”,理解为“具有反语的含意”,①认为“为了忘却”后面,是“省掉了‘悲哀’二字,实际上是‘为了忘却悲哀而写的纪念文章’”,②有的甚至认为“悲哀,这是损害精神和体魄的一种销蚀剂”,所以“要将悲哀摆脱”,③以上这些见解,都是与鲁迅思想感情的实际相矛盾,与该文的原意不相符的。 相似文献
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2008年的夏天，注定是个无法忘却的季节。随着时间的流逝，过去的一切都成为了亲切的怀念。铭记住这个夏天，因为奥运，因为地震，亦因为高考。 相似文献
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陆文琦 《小作家选刊(小学)》2005,(12)
茶是夏日里最好的饮料,品一口好茶能让人忘却烦恼与疲惫,顿时之间有一种心旷神怡的感觉,所以我们一家人都爱品茶。说起品茶,爷爷可是行家,如果向他请教与茶有关的东西,例如怎么辨茶、问茶、敬茶, 相似文献
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每每看到杨二嫂以色相招徕顾客的文字，总免不了产生为杨二嫂叫屈呜冤的想法。笔者认为，认定杨二嫂以色相招徕顾客的人，他的根据可能有三个：一是杨二嫂脸上“擦着白粉”且又终日坐在店里；二是“那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。”三是杨二嫂嗤笑迅歌儿不认识自己时的神情。 相似文献
15.
程宗鉴 《中学语文(读写新空间)》1986,(8)
怎样诠释《为了忘却的记念》这一课题?从一些资料来看,或以“忘却”为反语了之;或以“忘却”后边省略了“悲哀”二字作罢。虽然都不能算错,但实在不能尽如人意,因为上述的解释往往脱离了课文,缺乏依据或说服力。我以为以紧扣课文的首自然段和课文的最后一部分来诠释课题为宜。先看看文章的开头一段。 相似文献
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童心是什么?童心是保持对美好事物和情感永不停歇的热爱和追求。童心是善意的忘却。忘却朋友的失误,你会得到友情;忘却生活的烦恼,你会得到快乐。有了童心,即使阴郁占据了你的内心,也能对着镜子,做个鬼脸;有了童心,背负沉重的蜗牛也会微笑,阴冷的冬天也能变成一只叫做蛰的可爱虫子。 相似文献
17.
乔振斌 《雁北师范学院学报》1999,(4)
鲁迅先生的杂义名篇《为了忘却的纪念》是中学教材中的传统篇目,但对文中关键性的同语“忘却”,在文中三处的含义一直未作过明确的注释,教学参考书但没有进行过中肯的分析。现就自己教学体会和参考有关资料,对“忘却”一词在文中的含义,略陈管见,以抛砖引玉。《为了忘却的纪念》这篇杂文中的“忘却”一词,具有丰富的内函和特殊的意义,它对文章思想内容的揭示和对篇章的组织以及表现作家的风格都起着重要的作用,因此,必须搞清弄懂它在义中各处的意义。首段中的“忘却”我很同意教参中的观点,舍“反语”说,取“正语”说,“因为两… 相似文献
18.
任浩之 《阅读与作文(高中版)》2010,(Z1)
真正的聪明人宁愿人们需要他,而不是让人们感谢他。有礼貌的希求心理比世俗的感谢更有价值,因为心有所求,便能铭心不忘,而感谢之词无非促人忘却。法国国王路易十一酷好占星学,在宫廷里养了几个占星师,其中的一个他尤其佩服。一天,这名占星 相似文献
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