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陈俊林 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
一个风和日丽的星期六,爸爸妈妈带我去挖竹笋.
我们坐着车,听着优美的音乐,来到了目的地——竹林.竹林虽然不大,但到处都是竹子和竹笋.一根根竹子就像一杆杆标枪一样,紧紧地插在地里;竹笋则像一个个小盾,紧紧地贴在标枪的侧面. 相似文献
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郭任捷 《故事作文(高年级版)》2003,(11)
点评:对竹子的描写抓住了特征,所以用很少的文字就把竹子写活了。朋友,你有没有见过一种和树一样高的草?没见过?告诉你吧,它就是竹子。竹子虽然看起来像树,其实,它只是一种草。它长得又直又细,枝叶茂盛。雨后,尖尖的竹笋从泥土中探出头来,好奇地张望着这个奇妙的世界。这时候的竹笋是可以吃的,吃起来嫩而脆,美味可口。要不了多久,青青的竹笋就长成大竹子啦!翠绿而修长的竹叶在风中摆动,好像纤细的手指伸出,想要触摸什么东西。竹叶轻拂着屋顶,给人们带来一片阴凉。竹枝密密麻麻的,它们像亲密无间的兄弟姐妹,手拉着手,互相交叉着。一株株的竹… 相似文献
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刘秀敏 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(11)
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹,是极平凡的。但竹子和人们的生活却息息相关。竹子能做成笙笛箩筐能制造扁担竹杠脚手架为人民盖房作梁竹可编织竹器竹笋味道鲜美 相似文献
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我小时候做的傻事可多了,单是下面说的这一件就足以让你笑破肚皮。小时候的我做什么事都没信心,爸爸就对我说:“李金波,你做事之前应该‘胸有成竹’才行。”我似懂非懂地点点头,以为“胸有成竹”就是肚子里装有竹子。我便每天叫妈妈给我买竹笋吃,但是街上不会天天有竹笋卖呀!我只好自己去山上找竹笋,你别说还真让我找到了,当时我高兴得还没有等竹笋烧熟就咬上了一口。顿时,嘴里满是一种怪味道,又甜又苦,还有一股涩涩的味道。这下我可真尝到了“哑巴吃黄连”的滋味。后来我又想:把竹子放在胸前也行呀,于是便把竹子放在衣服里,结果身上越来越… 相似文献
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活动目标 1.初步了解竹子的特征及其生长过程。 2.知道竹子对人类、动物的作用。 3.提高幼儿观察事物、分析问题的能力。 活动准备 幼儿参观过竹林;竹制品展览角;有关竹子生长及各种竹制品的录像带;带根有笋芽的小竹子、竹笋各一;每个幼儿一段剖开的竹子,一段有节没剖的竹子。 相似文献
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刘全 《小学生导刊(低年级)》2006,(4)
春天来了,小兔说:“天气真好!我要到树林里去走一走。”小兔在树林里走呀走,看见了两棵竹笋。他想:“如果放一张吊床,躺在上面该有多舒服呀!”他跑回家,拿了一张吊床,把吊床拴在竹笋上。他躺在吊床上,不一会儿就睡着了。竹笋长呀长,长呀长,长成竹子了。小鸟说:“小兔快起来,竹笋长成竹子了!”小兔起来一看,大吃一惊,因为小兔睡在半空中了。大吃一惊$长沙市天华小学二年级@刘全 相似文献
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张哲 《中学语文园地(初中版)》2006,(9):32
离开故乡已经很久了,可故乡的一山一水仍旧那么清晰,让我难以忘怀。最让我怀念的,是奶奶家屋后的那一片竹林。那是一片美丽的竹林。当春风还没有融尽残冬的余雪,新笋就悄悄在地下萌发了。一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,到处都是一派生机勃勃的景象。漫步林中,和风拂面,凝视着竹笋翠绿的玉体,呼吸着竹子清新的气息,听着竹叶发出簌簌的声响,真让人心旷神怡。故乡的竹子有一种说不出的韵味,青青的竹笋青青的竹叶,一根根,一丛丛,在风中摇曳。那秀丽挺拔、楚楚动人的叫青竹;那一节节挺着大肚子的叫佛肚竹;还有那苍劲伟岸,昂首挺胸的鞭竹,一… 相似文献
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目的:对台湾绿竹笋叶中几种营养成分进行含量测定.方法:根据文献常见的化学分析方法进行测定.结果:台湾绿竹笋叶中总氨基酸含量为0.35%,总脂肪酸含量为0.0114%,维生素C含量为0.14%,总蛋白质含量为5.6%.结论:台湾绿竹笋叶是一种开发竹子饮品的理想材料. 相似文献
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熊天昊 《小溪流(作文画刊)》2004,(12)
植物王国要举行一个“看看谁的本领大”的比赛。大家听到这个好消息都纷纷赶来报名。比赛开始,主持人蒲公英说:“请一号选手上台。”原来一号选手是竹子先生。竹子先生对大家说:“我们竹子的用处可多了,竹竿可以做笛子、拐杖、家具等好多东西,小竹笋还可以做人类的食物 相似文献
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蔡朝晟 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
我的家乡崇义,位于赣南西部,是个风景秀丽、空气清新的小山城,尤其是那一片片的竹林,更让人们留连忘返,难怪崇义被人们称为“中国竹子之乡”。春天,贪婪地吮吸着雨露,竹茎在泥土里慢慢长出嫩芽。地面冒出一个个尖尖的小脑袋,成语“雨后春笋”说的就是这一现象。竹笋一节一节往上长,就像歇后语说的一样:芝麻开花——节节高。它们在雨露中发出“沙沙”的声音,好像欢迎春天的到来。几个星期后,竹笋长高了许多,而且长出了枝和叶。夏天,竹子相互拥挤着,谁也不让谁。那郁郁葱葱、重重叠叠的竹子,像绿色的海洋。竹子把暴烈的太阳遮挡着,烈日只能投… 相似文献
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胡云 《第二课堂(小学)》2006,(Z1)
有—位小朋友,曾经遇到这样一 件事情:早晨,他将自己的帽子放在 一根刚出土不久的竹笋顶上,下午放 学回家时,他跑到竹林里一看,竹笋 已将帽子顶得高高的,他即使踮起脚 也拿不到了。这件事可能有点夸张, 但竹子的生长速度真的是很快的。 相似文献
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冯瑞华 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(12)
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分, 相似文献