共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
兴山县教育局局长陈兴科的言语不多,给人一种平实、敦厚的感觉,谈到远程教育,他似乎有讲不完的话.在他眼里,远程教育"班班通"是"跨越时空的爱恋"--国家对山区教育的爱、山区师生对空中资源的蹙. 相似文献
2.
湖南省娄底市“班班通”进乡村学校现场会暨全市基础教育信息化工作会议于3月19日至20日在涟源市召开。来自各县市区主管局长、电教站长（主任）参加了会议。娄底市教育局主管局长姜永红就如何推进“班班通”进乡村学校作重要讲话。 相似文献
3.
4.
河南郑州：“班班通”助力课堂 总被引：1，自引：0，他引：1
为加快郑州市城乡教育信息化发展步伐,促进教育公平和均衡,2010年,郑州市政府决定实施＂班班通＂工程。＂班班通＂工程实施范围是郑州市教育局直属学校,市辖6个县级市、6个市辖区和经开区、高新区、郑东新区、港区等4区的普通小学、初级中学、九年一贯制学校、高级中学、特殊教育学校、教师进修学校。目前,＂班班通＂工程所涉及的1335所学校、19465个班级的所有设备全部安装调试到位并已投入使用。 相似文献
5.
《教师》2014,(7):14-14
正"违背操作规程或管理不善,造成损失的由相关责任人照价赔偿……"3月3日,湖南省张家界市武陵源区军地小学召开专题"班班通"使用管理会议,全体教师参会。会上,全体教师认真学习了《武陵源区中小学"班班通"设备管理制度》,并贯彻落实12条"班班通"设备管理维护制度。近几年来,武陵源区委、区政府大力推进教育信息化工程,先后总投资500多万元,为全区7所乡镇中小学校和1所片完小共153个班级全部配备多媒体投影仪、计算机和交互式电子白板等信息化终端设备,在全市率先实现"宽带网络校校通""优质资源班班通"和"网络学习空间人人通"。为进一步发挥好信息化设备和资源的育人功能,推动教学模式的发展变革,全面提高教育教学质量,该区教育局采取三大举措加强"班班通"设备的使用和管理。 相似文献
6.
本刊讯 近日,兴山县教育局、培研中心在该县黄粮中学召开全县“分层教学”课题研究阶段总结表彰会。 “分层教学行动研究”是省、宜昌市立项的全县中小学教育科研中心课题,经过2年实践,目前,该县已初步探索出符合当地实际的“分层教学”模式,基本实现了提高学生整体素 相似文献
7.
4月8日,沈阳市教育局召开2010年教育信息化工作会议。会议由市政府教育督导室主任、市教育局副局长张振忠主持．沈阳市教育局副局长倪佐,市电教馆馆长符泰民,副馆长孟广毅、徐硕等出席会议。全市区、县（市）教育局局长、计财科长、电教馆馆长等70余人参加了会议。会上,对2009年在“班班通”工程建设中做出突出贡献的单位和先进单位进行了表彰。 相似文献
8.
一、教育信息化建设成果1.软硬件应用环境基础夯实山东省威海市环翠区已经全面建成教育城域网,区内所辖独立建制的中小学校全部建成校园网,全区各学校全部通过光纤链接,1000M进校园,100M到桌面,高质量的网络使全区学校有机地联系在一起,为今后基于网络环境进行教学、管理、交流互动等奠定了基础。2004年,全区启动“班班通”工程,到2005年,全区约700个教室全部改造成多媒体教室,全面实现了“班班通”。从“校校通”到“班班通”,环翠教育城域网完成了从辅助办公到辅助教学、辅助学习的历史性跨越。环翠教育信息网主要功能定位为:作为教育局… 相似文献
9.
近日,在沈阳市教育局“班班通”终端设备项目的采购招标中,同方超越E180的台式机产品,凭借其稳定的计算性能、超高的性价比及便捷的管理方式成功中标。1400台同方超越E180作为此次平台搭建的核心设备,将为沈阳市教育局电化教育馆提供稳定、高效的运行平台。 相似文献
10.
我国基础教育中教育信息化从校校通发展到了班班通,推进了信息技术在基础教育中的应用,提高了中小学教育教学的效果,但是班班通在实施的过程中,也出现了一些问题,对班班通的有效应用造成了不利影响。通过调研,笔者发现在班班通实施过程中存在着硬件、软件、使用技能、教学设计等方面的问题。针对这些问题,文章探究了解决这些问题的方法,为班班通的顺利实施和中小学教师使用班班通提供了解决策略。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
<正>随着远程教育班班通在教育教学中的不断深入运用,可以预见远程教育班班通必将对教育教学产生一场革命性的变化。远程教育班班通的深入发展也将对教育教学产生更全面、更深入的影响。可以说21世纪的教育教学离不开远程教育班班通,不会运用远程教育班班通的教师也不配做一名21世纪的老师。"远程教育班班通是教育教学的高铁。"这是远程教育班班通 相似文献
12.
农村中小学班班通应用现状的调查与分析——以重庆市武隆县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
班班通是事关义务教育均衡发展的重要战略,是校校通工程的延续,是农远工程的延伸.目前,班班通在全国各地得到了快速推进,为了深入了解班班通设备和资源在课堂教学应用中的应用状况,对班班通的可持续发展提供参考意见和建议,笔者通过问卷调查及访谈相结合的方式,对重庆市武隆县班班通设备和资源的应用现状进行了抽样调查,提出了完善管理机制、提升应用技能、加强资源建设等方面的建议,以期为农村中小学班班通的有效应用和可持续发展提供参考. 相似文献
13.
中小学"班班通"的实施,在促进课程改革和资源共享方面发挥了重要作用.班班通的设备和资源为学校构建了相对完善的信息环境.本文着重探讨了如何充分发挥"班班通"的主要功能,努力挖掘和利用"班班通"的其它功能,论述了班班通在辅助课堂教学、促进学校德育教育、开展教师培训、体现工具性价值等方面的功能拓展,从而真正实现信息技术对教育发展的影响. 相似文献
14.
秦凤鸣 《山西教育(综合版)》2014,(6):56-56
为加快全县教育信息化进程,长治县教育局加大工作力度,全面建立“长治县教育信息网”,进一步实现“校校通、班班通、人人通”,实现县教育局和学校两级教育平台联动覆盖,以“三通两平台”形成全县教育资源与管理信息互通,资源共享,管理公开,并服务全社会的大教育信息网。 相似文献
15.
随着"班班通"技术在中小学的普遍应用,老师们对"班班通"的认识更深了,它将图像、声音、视频融于课堂中,调动了学生的各种感官,有利于提高语文教学的效率,它大大改善了小学语文的教学手段,这些都是"班班通"平台的优势。与传统的语文教学形式相比,"班班通"平台给语文教学带来了新的生机。下面我以识字教学的视角,议一议"班班通"在音、形、义三个方面的作用。 相似文献
16.
日前,恩施州教育局与中国电信恩施分公司签署了为期5年的合作协议。该协议规定：恩施州教育局充分依托电信固定网、移动网、互联网的开放性与交互性,为全州上百家教育机构及1300多所学校搭建“一站式”信息化应朋平台,推进城乡教育均衡发展,加快“校校通”“班班通”建设步伐．实现真正意义上的“同存蓝天下, 相似文献
17.
班班通:从校园信息化建设走向课堂信息化应用 总被引：1，自引：1，他引：0
班班通是在校校通及农远工程的基础上,我国基础教育信息化从校园信息化建设走向课堂信息化应用的一个重要标志和转折点.本文从班班通的背景、内涵与意义等角度分析,尝试回答"什么是班班通""为什么要实现班班通"以及"怎样实现班班通"几个基本问题,对班班通涉及到的硬件技术环境、软件资源、教学活动三个基本要素及其相互关系加以界定和描述,为班班通的实现提供了较为切实可行的思路.文章最后认为,班班通的理念的确立及解决方案的制定,其意义在于契合教育均衡发展这一根本目标,凸显信息化应用创新与变革的本质特征,建立以应用能力为核心的信息化建设范式,把现代信息技术充分融入到学校的教育教学之中,提高每一堂课的教学质量,这也是教育信息化的根本所在. 相似文献
18.
近日,在沈阳市教育局“班班通”终端设备项目的采购招标中,清华同方旗下的型号为同方超越E180的台式机产品,凭借其稳定的计算性能、超高的性价比及便捷的管理方式从众多知名品牌中脱颖而出．成功中标．1400台同方超越E180作为此次平台搭建的核心设备,将为沈阳市教育局电化教育馆提供稳定、高效的运行平台。 相似文献
19.
20.
在完成"校校通"之后,"班班通"的区域推进势在必行,"班班通"成为深入推进教育信息化的重要选择.芝罘区的以应用为导向设计的"班班通"工程区域实施策略有效避免了硬件建设为主导的信息化建设的弊病,提升了区域教育信息化水平.整项工程集开放性、集成性、超前性、特色性于一体,由"三大层面、五大系统"组成,总的建设目标是要实现"九大功能",加速教育现代化进程.本文以芝罘区"班班通"建设的整体设计为切入点,对芝罘区"班班通"工程的概念、组成、规划和实施策略进行了系统阐述,同时也阐述了笔者对"班班通"系统体系构建和实施策略的观点. 相似文献