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相似文献
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1.
改革旧教材,促进21世纪写作教学新发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着21世纪的到来,目前还在使用的20世纪编写和出版的许多写作学旧教材,将不适应新世纪社会发展的需要。一些高校写作旧教材存在着内容庞杂和过时、提法谬误、论例不合、表达不清等问题。因此,只有改革旧教材,才能促进21世纪国家高等教育和高等院校写作教学的新发展。  相似文献   

2.
面向21世纪的电大课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
19世纪被称为“科学世纪”.20世纪被称为“科学技术世纪”。那么即将到来的21世纪将是一个什么样的世纪呢?对于21世纪的特征.从不同的认识角度出发,可以做出多种多样的表述:有人说是信息社会.有人说是学习化社会,有人说是科学技术更加迅猛发展的时代.有人说是人类面临诸多挑战的时代……。不管从什么角度去认识,有一点是肯定的,那就是“21世纪是一个竞争激烈的世纪”。人类将如何面对这术一个世纪呢?  相似文献   

3.
展望21世纪,以高新技术为核心的知识经济将逐步占据经济发展的主导地位。人力资源的重要性将远高于以往任何时代。国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。江泽民同志在党的十五大上明确提出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局。”根据党中央关于21世纪社会主义现代化建设特别是实施科教兴国的重大战略部署,全省都要高度重视教育,全面实施科教兴鄂战略,加快高教体制改革的步伐,努力构建我省现代远程教育开放体系。  相似文献   

4.
在即将过去而成历史的二十世纪,我国写作学的研究由传统跨入现代,出现过异军突起的二三十年代和成果卓著的八十年代几个高峰,经历了自身的发展过程,逐渐建构起现代写作学的科学体系,其突出的成果,将载入史册。而在世纪之交的今天,我国改革开放、建设有中国特色社会主义的宏伟大业突飞猛进,呈现出一派大好形势,写作学应如何面向世界,面向未来,迎接新世纪,在此,不揣冒昧,略呈管见,以就教于专家、同仁。写作活动属于上层建筑范畴,它受经济基础的制约,要为经济基础服务。这种关系,便  相似文献   

5.
历史的车轮将迅速驶向21世纪。新的世纪是人类历史发展的崭新时代。就全球而言,20世纪末,发展问题已经成为举世瞩目的焦点,可以想见,未来世纪围绕发展问题而展开的世界经济竞争、科技竞争将更加激烈。21世纪对于中国来说,机会与挑战并存。我们将加快改革开放和现代化建设步伐,在经济建设上奋起追赶发达国家,使中华民族振兴与崛起,而人才是实现这一切的基础和保障,这就意味着21世纪是需要人才、重视人才、造就人才的时代,也是人才竞争的时代。美国国家科学基金会预测,到2000年美国将短缺67.5万科技人员;日本科技厅的一项调查报告则称,到2005年,以国民生产总值的增长率为4%计算,日本就短缺科技人才51万。正因为如此,我国的高层次人才出国签证才很容易。  相似文献   

6.
科学技术迅猛发展的当今时代,知识经济已见端倪,国力竞争日益激烈。教育在综合国力的竞争中处于基础地位。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求,也给政治教师提出了更高的要求。历史将向我们证明:谁拥有21世纪教育,  相似文献   

7.
21世纪将是一个“知识经济”的时代。1998年5月,江泽民在北大百年校庆的讲话中指出:“当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国力竞争日趋激烈”。初见端倪的知识经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化,同时也必将会对军事领域发生深刻影响。知识军事也将是时代发展的必然,是高技术时代军事斗争的显著特征。从  相似文献   

8.
进入21世纪以来,科学技术进入了飞速发展的新阶段,信息技术也获得了飞速的发展,也加速了新媒体时代的到来,新媒体时代的到来为科学技术的创新、教育理念的更新带来了有力的影响,为传统教育思想注入了新的活力,也为学生提供了更加广阔的发展平台。  相似文献   

9.
21世纪的到来,科学技术在太平洋的东岸正面临着产业革命,预示着我国将进入以知识经济为特征的信息化社会。富有挑战性的知识经济时代,将要把传统的按资分配规范成按知分配的原则上来,从16世纪培根的“知识就是力量”,到邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断都说明以知识为核心发展经济是历史的必然。  相似文献   

10.
体育教学中应用多媒体教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育教学是学校体育工作的主旋律,是培养全面发展人才的重要组成部分,随着社会的进步,世界科学技术突飞猛进的发展,21世纪将是信息数字化时代,多媒体技术将会改变教学的模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。因此,体育教  相似文献   

11.
21世纪将是一个国际化的科技经济时代、信息时代,智力和人才竞争时代。对中国来说,是一个逐步与国际社会接轨,进一步改革开放的时代。面对这样一个时代,大学英语教学改革势在必行。文章介绍了21世纪对人才的要求,分析了体院大学英语教学存在的问题,提出了关于大学英语教学改革的几点意见。  相似文献   

12.
即将到来的二十一世纪,要求今天的写作教学必须有更高的效率。二十一世纪将是一个新知识不断涌现,信息量更大的时代。随着科学技术的飞速发展、人们必将会有更多科技手段来传播信息,交流思想,但是不管科技如何发展,写作在帮助人们交流思想、传播信息方面所起的作用仍将非常重要。写作在二十世纪的中国有一个深刻的变化,那就是由“五·四”运动带来的文言文向白话文的转变,使写作开始从文人士大夫们高贵的书斋殿堂走进了千千万万的寻常百姓之中,特  相似文献   

13.
从写作学的现代观念出发 ,对写作的名称和实际含义进行溯源 ,并简括出它们嬗变的形式 ,重点辩析现代“写作学”与传统“文章观”、“作文论”之间的内在延续性的发展超越性 ,廓清写作概念的歧义 ,为“写作”正名。  相似文献   

14.
21世纪是科学技术迅猛发展、计算机大力普及的信息时代。掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质之一。因此,大学计算机基础教育面临着更高的要求,开展计算机应用学科的教学和研究工  相似文献   

15.
21世纪不仅是信息全球化、经济一体化的时代,而且是学习终身化的时代。在这样的世界里,作为一名教育工作者,我们教师如何适应这种新的形势呢?一、要有终身教育的大教育观回眸二十世纪,那是一个人类文明史上科技发展最为辉煌和灿烂的时代。那一时代,科学技术的蓬勃发展和数不胜数的发明创造极大地改变了世界面貌,使世界发生了深刻而持久的变化,同时,也在深刻地改变着人类自身。早在20世纪70年代,以富尔为主席的联  相似文献   

16.
21世纪是知识经济竞争更加激烈的时代,档案高等教育将何去何从?对档案高等教育的课程设置、教学模式、师资队伍与教材建设、国际交流与合作、评价与监控体系五个问题进行分析与探讨.  相似文献   

17.
21世纪是一个科学技术快速发展、知识经济结构重新组合、云计算、大数据盛行的新时代,这样的时代发展背景对我国高校人才的培养提出了更高的要求,从我国高校德育工作的发展现状来看,德育工作效力欠佳并面临着诸多发展难题。本文分析了我国进行高校德育的重大现实意义、高校德育面临的挑战以及创新性改进策略,以期促进学生健康成长,源源不断地输送社会主义现代化建设需要的高素质人才,为社会主义现代化事业的成功创造有利条件。  相似文献   

18.
21世纪是高科技时代,产业结构、技术结构将发生相应变化,高层次的技术结构必然要求高层次的人才结构,相应地就要求大力发展职业教育,以实现人才资源的优化配置。随着我国市场经济体制的不断发育完善,科技不断进步,现代化水平不断提高,为了参与国际市场的竞争,职业教育也必然要与社会进步与科技发展相适应。一、职业教育是经济发展所需技术应用型人才的培养基地经济建设不但需要高级科学技术专家,而且还需要千百万受过良好职业教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。  相似文献   

19.
21世纪即将到来,人类正步入一个知识经济时代,江泽民主席曾在一个报告中指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。因此,知识将变成对经济发展起关键作用的主要因素。具有高  相似文献   

20.
21世纪是科技高速发展的世纪,由于科技的高速发展,我们将面临着工业化、电子技术、信息时代的严峻挑战,教育是面向未来的伟大事业,特别是高校教育,在国际竞争向争夺综合国力的优势方向发展,新技术革命不断获得重  相似文献   

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