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相似文献
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1.
廉洁是大学生干部的成事之基,立身之魂,是新时期高校学生干部应具备的基本素质。加强和改进学生干部廉洁素质,功在当代,利于千秋。基于目前大学生干部廉洁素质的基本状况。高校要从紧抓“三加强”、重视“四提高”、做好“五结合”等全方位多角度加强高校学生干部廉洁教育,提升高校学生干部廉洁素质。  相似文献   

2.
高校后勤工作的属性,要求从事其工作的干部必须具备一定的素质才能胜任肩负的重任。根据干部基本素质要求,结合高校后勤工作特点,谈谈高校后勤干部应该具备的基本素质。一、素质的概念1、素质的含义素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质:是指生理学和心理学意义上的素质概念,即"遗传素质"。《辞海》写道:"素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基  相似文献   

3.
张杰 《考试周刊》2011,(16):194-195
高等教育的发展对高校保卫干部的素质提出了更高的要求。学校领导为了提高保卫干部的素质采取了许多必要的和有效的措施,但保卫干部更应该知道自身应具有的基本素质,并主动通过各种途径努力提高自身的素质。  相似文献   

4.
孟凡东  张力  李庆利 《成人教育》2012,32(10):17-19
新农村建设的主体是农民,社会主义新农村建设能否可持续发展,关键是农民素质的提高。因此,要加强基础教育,减少文盲,夯实农民基本素质;要加强农民素质教育体系建设,形成多层次、多形式的成人教育体系;要加强村干部和党员培训,提高村领导班子的综合素质。  相似文献   

5.
人事干部的素质直接影响着人事部门的自身建设。因此,人事干部不公具备一般管理工作人员的共同基本素质,而且还要具备一般管理干部所不一定具备的更高素质。较高的心理品质即是其一。  相似文献   

6.
滕亚为 《重庆师专学报》2000,19(4):104-106,112
法律主要靠行政机关执行,改善执法软环境必须提高干部法律素质,目前干部法律素质还不高,必须转变领导观念,规范领导行为,加强法律法规学习,把法律内化成为干部依法行政的基本素质。  相似文献   

7.
邓小平的领导人才素质观   总被引:1,自引:0,他引:1  
领导人才素质观是邓小平人才观的核心内容。邓小平认为作为现代化建设领队先导的各级干部必须具备如下几个基本素质,即:政治思想素质;科学文化素质和能力素质;身体素质。  相似文献   

8.
高校学生干部既是大学生自我教育、管理和服务的组织者,也是高校进行教育教学,实现人才培养目标的重要依靠力量。在学生干部培养过程中,既要提出他们在具备大学生应有的基本素质的基础之上还应提出思想政治素质、团队素质、职业素质和领袖素质等四种素质要求,还应探索出提升这四种素质的具体路径和方法。  相似文献   

9.
学生干部队伍是做好学生思想政治工作的基础环节,是稳定高校局势,维护安定团结政治局面的重要力量,是学生进行自我教育、建设良好的学风、校风的关键。因此,本文对学生干部的素质要求和培养途径谈一些粗浅的体会。一、大学生干部的素质要求学生干部素质,是指学生干部的知识、才能、品格、思想、信念、气质等因素的总和。学生干部具有良好的素质,是做好干部工作,完成领导交给的各项任务,增强在学生中的影响力、凝聚力和提高工作能力的基础和前提。我们认为,学生干部应具备如下基本素质。1·文化知识素质学生干部也是学生,而学生的…  相似文献   

10.
高校管理干部在高校改革与发展中发挥着重要的作用,他们的素质问题事关教育事业的兴衰成败。章从六个方面论述了高校管理干部的基本素质,即良好的思想政治素质、合理完备的知识素质、出色的能力素质、高尚的道德素质、健全的心理素质和健康的身体素质。  相似文献   

11.
高职教学管理是一门科学,高职教学管理干部的素质直接影响学校的教学质量,影响毕业生的质量,章从四个方面论述了高职教育管理干部必须具备的基本素质,为采取切实有效的措施加强这支队伍的建设提出了建议。  相似文献   

12.
探讨开展“三讲”对促进高校人事工作的指导意义:以“讲学习”提高高校人事干部的基本素质;以“讲政治”增强高校人事干部的理想信念;以“讲正气”树立全心全意为人民服务的思想意识。  相似文献   

13.
改革开放以来,我国高等院校后勤改革的步伐正朝着后勤社会化的目标迈进。在新形势下,如何使高校后勤管理干部特别是领导干部提高管理水平、具备良好的管理素质,以适应高校后勤改革发展的需要是值得我们思考和研究的问题。笔者认为:除了干部必须具备的基本素质外,后勤干部应具有善管  相似文献   

14.
新世纪高校人事干部的基本素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
新世纪高校人事干部应具备更高的素质,包括有思想素质、职业道德素质、业务素质,应通过加强学习、加强自我修养、加强培训等途径来提高自身的基本素质。  相似文献   

15.
浅议职业素质的培养途径   总被引:5,自引:0,他引:5  
职业素质培养是当前社会和教育领域的热门话题之一。本文从职业基本素质、职业专业素质和职业创新素质三个方面探讨了职业素质培养的三条主要途径。  相似文献   

16.
一个人语文的综合素质是由其语言的素质、思维的素质和人文的素质这三方面的基本素质构成。我们知道,在大脑思考的时候,语言是思维的工具;在彼此交流思想的时候,语言是交流的工具。语文学科的素质教育,首先应该抓好语言素质的教育,让学  相似文献   

17.
素质,原指一个自然人所具备的天资、秉赋和生理的特点。或是支持一个人学习、工作、做人的能力本质。高校公安保卫干部的素质,是从事高校公安保卫工作的保卫干部在先天秉赋的基础上,经过后天的努力达到的基本素质和基本技能。其中包括政治素质、业务素质、文化素质、身体素质,同时应具备敏锐观察力和科学  相似文献   

18.
该文从三个方面论述了师范院校外语专业学生应具备的基本素质。良好的思想品德素质是成功地进行外语的先决条件;完备的文体业务素质是外语教学得以顺利进行的关键因素;过硬的职业基本技能素质是外语教学达到“最优化”的基本保证。  相似文献   

19.
研究表明,当代校长应具备的基本素质恰同于教师所须具备的素质,舍身心素养、人格素养、知识素养、能力素养以及思想观念五方面;而学校领导者的素质则是校长应具备的核心素质,包括管理意识、管理能力以及领导者人格特征三方面。具有时代特征的"现代信息技术应用能力"和"企划、经营、创新"的意识与能力备受重视。选拔校长必须把握校长素质结构的层次性,坚持从基本素质过硬的教育教学工作者中挑选;校长培训则应重在分层次的专业化教学,并引导校长素质全面发展。  相似文献   

20.
丁琳 《华章》2011,(29)
高等教育是专业教育与基本素质结合培养,是高校生入校前基本素质基础的延续与深化.一般认为,基本素质包括品德素质、才智素质、身体素质、审美素质和劳动素质等.素质之间相互渗透,且相互影响.培养基本素质,可以通过多种途径.其中,学习和感知器乐就是一种很好的方法.  相似文献   

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