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相似文献
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1.
臧瑞娟 《科技管理研究》2021,41(4):I0009-I0009
素质教育是一种以提升受教育者各方面综合素养为目标的教育模式,全面推进素质教育不仅是高校培养人才的重要目标,同时也是我国教育事业长远发展的关键。目前我国各大高校在教育中存在过度关注学生理论知识和专业技能而忽视艺术教育特别是音乐教育的问题。音乐素质教育的实质是在教学活动中通过将音乐学科与各专业进行结合,进而培养学生对音乐的欣赏能力。  相似文献   

2.
正随着社会的进步,音乐成为素质教育的重要组成部分,为了更好响应我国新课改要求,如何提升中小学音乐素养,是在音乐教育教学中遇到的一个重大问题。在教育中如何培养学生学习文化的兴趣,是教学效果提升的关键所在。鼎力倡导素质教育的今天,中小学音乐教育遭到了普遍关注。各类音乐兴趣班、乐器专长班、舞蹈扮演班等层出不穷,中小学音乐课堂教学变革也得到了教师们的普遍重视。但是,因为之  相似文献   

3.
素质教育的内容主要包括身体素质,心理素质、审美素质、道德素质、科学素质和劳动素质等方面.音乐教育属于素质教育的范畴,从哲学意义上来讲,音乐是使人达到完整的人化,即人之本性的人化;从心理学意义上来讲,音乐是建构人的感性与理性协调发展的文化心理结构;从思维学层次上来讲,音乐是开发直觉思维进而增强与抽象思维相配合的创造性思维能力.音乐教育是我国素质教育的重要内容和组成部分,是提高学生综合素质的一种极其有效的途径,能够达到其他学科和其他艺术形式所难以达到的作用.因此,音乐教育对于促进素质教育的全面发展有着重要作用.  相似文献   

4.
魏彩红 《科教文汇》2009,(25):193-193
本文阐述了通过音乐教育,培养学生的创新意识和创新能力,进而提高学生的音乐素养等方面的内容。  相似文献   

5.
在高中素质教育中,音乐教育是非常重要的内容,对学生素养养成有着重要作用,能够提高学生本身的鉴赏能力、审美意识、和心理素质,并且还能够对学生的情操进行陶冶。想要真正提高高中生的素养,做好高中音乐教育是非常重要的一个手段,本文主要研究了在高中生素养养成中,音乐教育的作用。  相似文献   

6.
随着教育改革的不断推进和我国教育水平的不断提高,我国逐步将音乐教育引入素质教育,并且提高了对音乐教育的重视程度。在小学阶段的教育中,音乐课堂可以作为促进小学生德、智、体全面发展的媒介,因此,在小学音乐教育中激发学生的兴趣是十分必要的。教师要重视对小学生学习兴趣的培养,引导学生投入到音乐学习中去,在音乐学习的过程中启发学生陶冶情操,培养品格,提高学习的成效。  相似文献   

7.
自二十一世纪初,我国社会经济高速发展,生活水平稳步提高,教育事业也进入了良性的轨道。国家在基础教育中,对中小学课程的不断深入,在全国范围内进行了艺术新课程改革,一个突出的问题出现在我们面前:那就是不断提倡素质教育的同时,农村中小学音乐与城市中小学音乐课程改革及素质教育工作差距显著,严重影响我国基础教育的整体水平。主要原因有:社会各层对农村音乐教育不够重视,农村中小学专职音乐教师稀缺,师资力量非常薄弱,教学设施落后,学生差异性过大等等,这些不利因素直接影响着我国音乐课程改革的顺利实施,也严重制约了素质教育在农村中小学的深化,所以我们要关注农村中小学音乐教育,同时也要改善农村中小音乐教育的现状。  相似文献   

8.
目前,随着高中生升学的压力的不断上升,音乐起到缓解其学习负担和培养其音乐素养。这样,在高中音乐教育上,广泛受到重视。本文从以下几个方面,对提高高中音乐课堂的教学效率进行了探讨。  相似文献   

9.
《音乐课程标准》中对中小学音乐课程的总目标做了明确地阐述:"音乐教育要以审美为核心,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生热爱音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。"但是,就目前而言,我国小学音乐教育还存在很多问题,就此作出探讨。  相似文献   

10.
《科技风》2017,(13)
我国的传统音乐具有悠久的历史和极高的艺术价值,对于陶冶人的情操,培养人的音乐素养具有重要的意义。在学前音乐教育中,引入传统音乐教育对于丰富学前音乐教育的内容,提升学前音乐教育的品位和内涵具有重要的意义。然而,受当前流行音乐文化的冲击,人们逐渐忽视了传统音乐在学前音乐教育中的实施。本文探析了传统音乐在学前音乐教育实施中应注意的问题,以期为我国学前音乐教育的发展提供借鉴。  相似文献   

11.
庄建花 《科教文汇》2012,(29):167-168
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,随着时代的进步,社会发展的需要,高职学生的素质和能力也应提高,以适应我国社会主义现代化建设事业的健康发展。大学生的音乐课程教学,作为素质教育的一种形式,应重视课程资源的开发和利用,从而促进音乐和素质教育的发展。  相似文献   

12.
加强和改进大学生思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。本文从大学生的思想政治教育存在的问题出发,着重提出了加强大学生思想政治教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。  相似文献   

13.
加强和改进大学生思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。本文从大学生的思想政治教育存在的问题出发,着重提出了加强大学生思想政治教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。  相似文献   

14.
张玲玲 《科教文汇》2011,(23):21-22
作为培养高素质人才摇篮的高校有待加强生态道德教育,除了挖掘丰富课堂生态德育教学内容和改变单一灌输式教育方式外,构建高校生态校园文化、营造高校生态德育氛围也是加强高校生态道德教育的重要对策。  相似文献   

15.
张丽娜 《科教文汇》2012,(35):149-149,152
建筑是凝固的艺术,在建筑职业院校推广普及音乐艺术教育,对提高建筑专业大学生综合素质和探索培养高素质人才的方法和途径有重要意义.本文从在建筑职业院校开设此课程的重要性、必要性等方面展开探讨,结合教学提出建筑职业院校开设音乐欣赏课程需要注意的事项和建议.  相似文献   

16.
娜莎 《科教文汇》2014,(6):53-54
大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分,是加强和改进高校学生思想政治工作、巩固和提高学生专业技能的重要环节,是引导学生健康成长的重要途径。21世纪素质教育在高等教育中起着举足轻重的作用,而艺术教育又在素质教育中占有重要的地位。音乐是一门实践性极强的艺术,音乐专业的大学生需要通过参加社会实践活动才能展现其所学的音乐知识和音乐技能,并在活动中及时发现问题、解决问题,达到提高学生整体素质的目的。本文从社会实践活动的重要作用、特点、意义、影响、存在的问题及国内外现状等角度对音乐专业大学生的社会实践活动进行分析及研究。  相似文献   

17.
孔晓  代倩 《科教文汇》2013,(15):15-16
思想政治教育工作是高校辅导员工作的重中之重,党的十八大报告指出教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。当代大学生走入大学校门,为高校输送了新鲜的血液,同时也对高校辅导员工作的方式方法提出了新的要求,特别是在党的十八大成功召开之后,宣传十八大精神,加强当代大学生思想政治教育工作变得尤为重要。  相似文献   

18.
论如何提高高校钢琴教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
江琳 《科教文汇》2011,(23):188-188,192
钢琴之所以是高等音乐教育专业的必修课,是因为其广泛性与实用性。随着社会的发展,新一代的大学生对课堂教学质量有更高的要求,因此,如何提高钢琴教学质量是高校教师需要面对的重要研究课题。让学生能在轻松愉快的教学中学到演奏技法、理论知识、学习方法等,使他们能有足够的能力和自信走上将来的工作岗位。  相似文献   

19.
赵翠荣  贾芸 《科教文汇》2011,(30):171-172
音乐治疗学是一门新兴的,集音乐、医学和心理学为一体的边缘学科。它的四项基本功能是其对大学生心理健康发挥作用的基础。音乐治疗可以通过"个体音乐心理治疗、团体音乐辅导"两种形式,帮助大学生缓解不良情绪、解决心理冲突、促进人格完善。良好的政策、条件与广泛的群众基础有利于音乐治疗在大学心理健康教育中的应用。音乐治疗在大学生心理健康领域中的应用也拓宽了音乐的应用领域。  相似文献   

20.
王根春 《科教文汇》2012,(28):156-156,164
音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐……”伟大的科学家爱因斯坦说:“如果我早年没有接受音乐教育的话,那么我无论在什么事业上都将一事无成。”21世纪是迅速发展的时代.只有具备高素质的人才.才能适应当今社会的发展。本文从音乐培养注意力、毅力、信心等方面阐述了音乐在素质教育中的重要性。  相似文献   

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