共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
诗歌是培养学生文学趣味和文学素养的最佳媒介之一。在高中语文诗词鉴赏教学的过程之中,教师要更重视学生的主体作用,激发学生的主体创造性,更好地培养学生的综合语感和文化素质。 相似文献
2.
在小学语文的教学中,诗歌方面的教学占了很大的比重。小学语文诗歌鉴赏引导教学中存在的问题严重制约着学生文学素养和能力的提高。文章分析了小学语文诗歌鉴赏引导教学中的问题,并针对性的提出了解决问题的对策建议。 相似文献
3.
4.
5.
“知人论世”是文学鉴赏的重要原则之一,本文从“知人论世”的提出和“知人论世”在文学鉴赏中作用的角度,阐释了对“知人论世”的理解。“知人论世”是文学鉴赏的基础和前提,它会使我们在一个较准确的基点上投射情感,并深入地理解鉴赏文章。 相似文献
6.
旅游业是我国近十几年来迅速发展起来的一个新兴行业。旅游职业教育起步晚,特别是导游专业的教学,至今尚未形成比较完整的、科学的、源于实践又高于实践的教学模式。《导游业务》课是导游专业的必修课,是一门实用性、技能性强的专业课程,也是全国导游资格考试的必考科目之一。以增强学生学习兴趣为目标,有效整合教学内容,注意理论联系实践进行教学,积极带领学生走出课堂,这样就会极大地提高导游业务课程教学的效果。 相似文献
7.
导游是旅游管理专业学生毕业后的主要就业方向之一。《导游业务》是该专业学生的蛰修课,该课程的开设,不仅要让学生充分了解导游业务的规程,还要重点提高及时预防、灵活处理旅游事故和应对各种情形的技能,从而提高其综合素质,课程的设置更应突破创新,充分运用项目模块教学的优势,改革课堂教学的内容与方法,加强师生互动、实训和理论有机结合的教学环节,从而培养出动手能力强、适销对路的人才。 相似文献
8.
在古文教学中应挖掘作品的生命意识,提高学生文学鉴赏的层次,由品文而悟道,把审美与育人结合起来,即坚持文道合一。 相似文献
9.
导游语言是导游教学主要的组成因素之一,导游的语言能力是导游员素质中重要的组成因素,它直接影响着导游服务的质量和效果。因此,如何帮助旅游管理专业的学生提高导游语言的素养就显得尤为重要了。 相似文献
10.
利用信息技术来改进语文教学,提高教学质量,已是广大教师的愿望。但信息技术带来的不仅仅是积极效应,若使用不当,也会带来消极的影响。首先我们来看它积极方面的作用。一、创设情境,快乐学习在文学鉴赏教学中,教师要根据教学内容创设出丰富的教学情境,以诱导、激励、唤起学生的共鸣。但关键是如何创设生动 相似文献
11.
电影是最鲜活、最受学生欢迎的语言文化教学资源,提高高职学生国产电影鉴赏水平,有效地利用电影为高职教育服务是一项非常值得关注并且值得研究的课题。本文分别从高职学生国产电影鉴赏水平现状、国产电影对高职学生职业素养提升的意义、提高高职学生国产电影鉴赏水平的对策等方面展开分析。 相似文献
12.
结合当前教改的方向与艺术学校学生的学情,本人对戏剧教学进行创新性的探索,以达到戏剧教学实践与艺术专业发展互为促进,学生的欣赏审美水平得到提高,为将来从事文艺事业提供更多养分的目的。本人选取戏剧作为特色课型进行教学研究,是因为它涵盖的内容丰富,古今中外的经典戏剧作品如大海珍珠,粒粒璀璨,容易引起艺术专业学生的兴趣与共鸣;又因为戏剧在中职语文课程中占有重要地位,知识要点很多,掌握好这些基础知识并大量阅读剧本、观摩戏剧,对提高学生的文化素质、培养他们的人文情怀大有裨益,可以让他们更加热爱生命、勇于承担社会责任。通过戏剧的教学,教师创造性地呈现生动、精彩的教学设计,带领学生融入情感体验、表演欣赏、二度创作等环节,使整个课堂洋溢着浓厚的艺术氛围。文化与专业有效结合,语文教学为职业发展服务,充分体现中职教学的特点。 相似文献
13.
思想政治理论课视频有利于调动学生不同感官投入课堂教学,有利于升华学生情感、增强课堂教学感染力,有利于丰富课堂教学形式、增强课堂教学吸引力,有利于提升学生艺术赏析、逻辑思维等综合素质。思想政治理论课视频具有直观、生动,吸引力强、感染力强等特点。新闻视频、音乐视频、影片视频、动漫视频等都可以应用于思想政治理论课堂,思想政治理论课视频应遵循适度性和合理性原则。 相似文献
14.
表演既可以增强学生对音乐课的兴趣,又可以培养学生积极参与实践的主动性。如歌唱表演可以培养学生自信勇敢地通过歌唱传达个人情感;欣赏教学表演在培养学生兴趣的同时,通过生动、形象的多媒体动画设置,并结合情境教学使学生在愉快的学习中理解音乐作品的深刻含义;实践与创作表演是相对重要的环节,可以使学生获得音乐审美体验和表现能力与创作能力。总之,有表演是上好一堂完美音乐课的必备要素,缺之不可。 相似文献
15.
让历史人物的行为对学生形成“趋向崇高”的教育效果,一个有效的办法就是丰富史实,让历史人物从一个姓名符号变成一个真实、有生命力的人.史实的补充,一要及时,二要恰当.不可一味地扩充教材内容,一定要为教学目标服务.讲历史人物时,切忌通篇宣读人物生平,所补充的史实一要能突出人物性格特征,二要能展现人物在特定时代背景下的心路历程.历史教学的功效之一就是要让历史教训、历史智慧为学生提供分析现实社会的借鉴,帮助学生看清时弊的根源,引导学生选择正确的人生价值观,形成健全健康的人格,做到时代感和历史感的交融. 相似文献
16.
美术欣赏是一种直觉审视力,这种审视力需要理论知识的支撑,它能培养学生对真、善、美的感受和体验,符合素质教育的根本要求。充分调动、激发学生的学习兴趣,能够让学生对课程的内容感兴趣,并能主动学习,这样才能达到美术欣赏课的教学目的。 相似文献
17.
美术鉴赏教育作为一种教育形式,能够陶冶人们的情操,净化人们的心灵,因此提高高职学生的美术鉴赏能力具有积极的现实意义。本文提出了五种教学策略,旨在提高学生美术鉴赏的兴趣和积极性,并且指导实践,进而提高教学质量。 相似文献
18.
多媒体技术和数学教学的学科特点结合起来,使课堂教学突破时空的限制,成为一个立体构建的过程和体系,这样就可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,改变了传统教学中单纯的接受式学习,给学生一定的自由探索的空间,引导学生用自己学过的知识以主体的身份多维地发展,让学生学会自主、探究式地学习。因此,多媒体技术在小学数学教学中的有效应用,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生的信息素养和综合能力。 相似文献
19.
成功的教学往往来自教师理性的思考与对学生进行人文的关怀与引导。因为只有具有了理性的思考,才会折射出创新之光。因此,在数学教学设计中,无论是引导学生思考,还是老师对教学知识点的分析以及试卷的命题,我们都应有一定的创新理念。这对于提高学生的创新意识与能力都很有益处,也更能体现教者与试卷命题人的匠心独运与片片爱心。这样学生才会想学、爱学,从而达到学懂、学会,这就是新时期的教学相长。 相似文献
20.
小学作文教学中,怎样引导学生发现自己耳闻目睹、亲身经历的鲜活素材,是我们经常思索的问题。本文就实际教学中出现的问题谈谈几点个人体会。 相似文献